Historia Universal

Actividad
1
Saberes Estrategias enseñanza aprendizaje.
Conceptual Procedimental Actitudinal Docente Alumno
Conoce las políticas
de los países no
alineados en el
contexto de la guerra
fría.
Analiza y reflexiona
sobre los juicios y/o
cuestionamientos
relativos a las
políticas de los
países
tercermundistas y
elabora texto de
reflexión.
Participa y reflexiona
libremente en clase.
Coordina la estrategia de
aprendizaje, observa,
escucha, y recibe
producto de actividad
para su revisión y
valoración.
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Toma en consideración
los cuestionamientos o
juicios que aparecen al
final de este párrafo, los
analiza y reflexiona
sobre ellos; enseguida
elabora un texto breve,
lo da a conocer en el
grupo y lo entrega para
su revisión y valoración.
*¿Consideras que el fin
de la guerra fría resolvió
el conflicto entre los
países subdesarrollados
y los altamente
industrializados?
*¿Consideras que el no
alineamiento es una
política que ha mejorado
la situación de los
países del tercer
mundo?
*¿Consideras que se ha
superado la posibilidad
de que vuelvan a surgir
gobiernos autoritarios y
represivos en América
Latina?
Producto Materiales Puntaje
Texto de reflexión. Módulo.
Pintarrón.
Plumones.