Informa't - Quiero Ser

More documents

Recommendations

Info

1 /ORIENTACIÓ I INFORMACIÓ futur tindran les decisions que adopten. En la segona fase del procés es tracta d’elaborar i d’arribar a facilitar una informació del món i del mercat laboral, el seu presente i les perspectives de futur en relació a les ocupacions. En una tercera fase, una vegada determinades les pròpies capacitats, és necessari analitzar i valorar les alternatives existents per a elegir l’opció més adequada en vistes a l’establiment d’una possible meta professional. Efectuada l’elecció, han de plantejar les estratègies que permetran aconseguir l’objectiu proposat. L’aplicació de les distintes accions d’orientació i informació professional ha de seguir tres nivells bàsics d’intervenció: 1. L’atenció individual a l’alumne. 2. Accions grupals emmarcades dins dels processos de formació. 3. L’assessorament i la formació dels distints agents implicats en el sistema educatiu. L’elaboració d’un perfil professional suposa una descripció de les característiques i tasques del treballador idoni. És un model ideal cap al qual han d’aproximar-se els professionals que exercisquen funcions d’orientació i informació professional. A l’orientació psicopedagògica i professional li correspon un important paper des de la consideració de les relacions entre la formació i l’ocupació en l’àmbit del Mercat Únic Europeu. La Unió Europea ha adoptat una sèrie de decisions des del Tractat de Maastricht que afecten al mercat de treball i a l’orientació i que convergixen cap a l’objectiu de creació d’ocupació. Per a orientar la recerca d’ocupació és necessari conéixer què està ocorrent en el món del treball. En este sentit, Europa ve sofrint processos de transformació productiva en els que el ritme en què es produïxen les innovacions tecnològiques és, sens dubte, el fenomen més visible del canviant panorama econòmic. Estos ràpids avanços tenen profundes implicacions en tots els sectors econòmics i en els models organitzatius de producció de béns i servicis, sobretot, pel que fa a mà d’obra tècnica i a les noves qualificacions que demanda el sistema productiu. 5. L'expedient personal - Europass La Unió Europea hi ha establit un marc comunitari únic per a ajudar els ciutadans europeus a comunicar millor les seues qualificacions i competències al sol·licitar una ocupació o l'admissió a una activitat d'aprenentatge, per mitjà de la creació d'un expedient personal i coordinat de documents, denominat Europass, de caràcter voluntari. Europass és un dossier de documents que ajuda als ciutadans a comunicar de manera clara i senzilla les aptituds, les titulacions i certificats adquirides al llarg de la vida, tant entre països com entre sectors. Este dossier engloba un conjunt de cinc documents, sent el Currículum Vitae el seu principal element i podent complementar-lo amb la resta de documents Europass, depenent de l'historial de cada individu: 1. Curriculum Vitae Europass, que dóna als ciutadans la possibilitat de presentar en forma clara i completa la informació relativa a totes les seues qualificacions i competències. 12 2. Passaport de Llengües Europass, arreplega les competències lingüístiques personals essencials per a formar-se o treballar a Europa. El passaport de Llengües Europass, forma part del Portfolio Europeu de llengües que consta de tres documents: el Passaport de Llengües, la Biografia Lingüística i el Dossier Lingüístic. 3. Document de Mobilitat Europass registra els períodes d'aprenentatge realitzats pels titulars en països distints del seu. 4. Suplement Europass al Títol Superior proporciona informació sobre els nivells d'estudi en l'ensenyança superior aconseguits pel titular.
ORIENTACIÓ I INFORMACIÓ / 1 5. Suplement Europass al Títol/Certificat descriu les aptituds i qualificacions corresponents a un certificat de formació professional. A més d'estos, la Comissió podrà aprovar altres documents Europass, sempre que siguen pertinents i viables, puguen afectar tots els estats membres i estiguen disponibles en totes les llengües oficials de la Unió Europea. S'ha creat a més el portal d'Europass, el qual oferix una àmplia informació sobre este nou marc: http://www.mec.es/europass http://europass.cedefop.eu.int 13
Page 1 and 2: INFORMA’T
Page 3 and 4: 1 ORIENTACIÓ I INFORMACIÓ
Page 5 and 6: ent bàsic i últim de l’orientac
Page 7: ORIENTACIÓ I INFORMACIÓ / 1 • C
Page 11 and 12: Altres idiomes Autoavaluació Nivel
Page 13 and 14: COGNOM(S) NOM(S) Data de naixement
Page 15 and 16: NIVELLS EUROPEUS - TAULA D'AUTOAVAL
Page 17 and 18: ORIENTACIÓ I INFORMACIÓ / 1 tànc
Page 19 and 20: Informa’t 2008-2009 2 SISTEMA EDU
Page 21 and 22: 2 / SISTEMA EDUCATIU L'alumnat amb
Page 23 and 24: 2 / SISTEMA EDUCATIU da extingit el
Page 25 and 26: 3 EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRI
Page 27 and 28: 3. Competències bàsiques La incor
Page 29 and 30: EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA
Page 31 and 32: 6. Matèries de l'Educació Secund
Page 33 and 34: EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA
Page 35 and 36: IES Rey Don Jaime Alzira IES Joan F
Page 37 and 38: 1 2 i ACCÉS ALS PROGRAMES DE QUALI
Page 39 and 40: 2. La prova d'accés a les ensenyan
Page 41 and 42: Informa’t 2008-2009 1. Introducci
Page 43 and 44: 4 / BATXILLERAT Modalitat de Ciènc
Page 45 and 46: 4 / BATXILLERAT 6 Modalitat de Tecn
Page 47 and 48: 5 FORMACIÓ PROFESSIONAL
Page 49 and 50: d'utilitzar els instruments i tècn
Page 51 and 52: FORMACIÓ PROFESSIONAL / 5 ments de
Page 53 and 54: 2.2. Proves per a l'obtenció del t
Page 55 and 56: Activitats Físiques i Esportives E
Page 57 and 58: Edificació i Obra Civil En esta fa
Page 59 and 60:
Informàtica Esta família professi
Page 61 and 62:
Sanitat En esta família profession
Page 63 and 64:
FORMACIÓ PROFESSIONAL / 5 • Per
Page 65 and 66:
MANTENIMENT I REPARACIÓ Mecànic d
Page 67 and 68:
Informa’t 2008-2009 6 CICLES 2 FO
Page 69 and 70:
6 / CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
7 CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR
Page 101 and 102:
ACTIVITATS FÍSIQUES I ESPORTIVES T
Page 103 and 104:
ADMINISTRACIÓ Tècnic Superior en
Page 105 and 106:
COMERÇ I MÀRQUETING Tècnic Super
Page 107 and 108:
COMUNICACIÓ IMATGE I SO Tècnic Su
Page 109 and 110:
EDIFICACIÓ I OBRA CIVIL Tècnic Su
Page 111 and 112:
Tècnic Superior en Instal·lacions
Page 113 and 114:
Tècnic Superior en Desenrotllament
Page 115 and 116:
HOTELERIA I TURISME Tècnic Superio
Page 117 and 118:
Tècnic Superior en Restauració Qu
Page 119 and 120:
INFORMÀTICA Tècnic Superior en Ad
Page 121 and 122:
MANTENIMENT DE VEHICLES AUTOPROPULS
Page 123 and 124:
Tècnic Superior en Manteniment d'E
Page 125 and 126:
Tècnic Superior en Fabricació de
Page 127 and 128:
Tècnic Superior en Plàstics i Cau
Page 129 and 130:
Tècnic Superior en Documentació S
Page 131 and 132:
Tècnic Superior en Ortoprotèsica
Page 133 and 134:
SERVICIS SOCIOCULTURALS I A LA COMU
Page 135 and 136:
TÈXTIL, CONFECCIÓ I PELL Tècnic
Page 137 and 138:
Tècnic Superior en Processos Tèxt
Page 139 and 140:
Accés als Estudis Universitaris de
Page 141 and 142:
8 CICLES FORMATIUS D’ARTS PLÀSTI
Page 143 and 144:
Disseny Gràfic Tècnic d'Arts Plà
Page 145 and 146:
CICLES FORMATIUS D’ARTS PLÀSTIQU
Page 147 and 148:
Tècnic Superior en Gràfica Public
Page 149 and 150:
• Taller de Talla Artística en F
Page 151 and 152:
Quines ocupacions pots exercir? El
Page 153 and 154:
Tècnic Superior en Mobiliari Quine
Page 155 and 156:
Tèxtils Artístics Tècnic Superio
Page 157 and 158:
8 / CICLES FORMATIUS D’ARTS PLÀS
Page 159 and 160:
Informa’t 2008-2009 9 TITULACIONS
Page 161 and 162:
9 /TITULACIONS ESPORTIVES 4 Tècnic
Page 163 and 164:
9 / TITULACIONS ESPORTIVES Tècnic
Page 165 and 166:
Informa’t 2008-2009 10 CERÀMICA
Page 167 and 168:
10 /CERÀMICA I DISSENY Pla d'estu
Page 169 and 170:
10 /CERÀMICA I DISSENY En estos ex
Page 171 and 172:
10 /CERÀMICA I DISSENY 8 Especiali
Page 173 and 174:
11 MÚSICA, DANSA I ART DRAMÀTIC
Page 175 and 176:
Assignatures Assignatures comunes a
Page 177 and 178:
periors de música al currículum d
Page 179 and 180:
cional i correspon a la Conselleria
Page 181 and 182:
12 IDIOMES
Page 183 and 184:
Oferta Veure desplegable i en Inter
Page 185 and 186:
Informa’t 2008-2009 13 FORMACIÓ
Page 187 and 188:
13 / FORMACIÓ DE PERSONES ADULTES
Page 189 and 190:
Informa’t 2008-2009 14 2 ACCÉS A
Page 191 and 192:
14 / ACCÉS A LA UNIVERSITAT xen, u
Page 193 and 194:
14 / ACCÉS A LA UNIVERSITAT rigor
Page 196 and 197:
15 ESTUDIS UNIVERSITARIS
Page 198 and 199:
Estudis universitaris de 1r cicle,
Page 200 and 201:
Enginyer Tècnic d’Obres Públiqu
Page 202 and 203:
ESTUDIS UNIVERSITARIS / 15 Universi
Page 204 and 205:
Page 206 and 207:
Page 208 and 209:
UV València Fac. CC Socials 100 5,
Page 210 and 211:
ESTUDIS UNIVERSITARIS / 15 estos pu
Page 212 and 213:
16 BEQUES
Page 214 and 215:
Ministeri d'Educació, Cultura i Es
Page 216 and 217:
Ajuda per a la recuperació i utili
Page 218 and 219:
Informa’t 2008-2009 17 1. Centres
Page 220 and 221:
17 / ESTUDIAR A L’ESTRANGER I ALT
Page 222 and 223:
Page 224 and 225:
Page 226 and 227:
Informa’t 2008-2009 18 ALTRES EST
Page 228 and 229:
18 / ALTRES ESTUDIS 4 Cos i Accés
Page 230 and 231:
18 / ALTRES ESTUDIS 6 Cos i Accés
Page 232 and 233:
18 / ALTRES ESTUDIS b) Militars pro
Page 234 and 235:
18 / ALTRES ESTUDIS Nivell d'estudi
Page 236 and 237:
Informa’t 2008-2009 19 DIRECCIONS
Page 238 and 239:
19 / DIRECCIONS D’INTERES / EDUCA
Page 240 and 241:
Page 242 and 243:
Page 244 and 245:
Page 246 and 247:
Page 248 and 249:
Page 250 and 251:
Page 252 and 253:
Page 254 and 255:
Page 256 and 257:
Page 258 and 259:
19 / DIRECCIONS D’INTERES / ENSEN
Page 260 and 261:
19 / DIRECCIONS D’INTERES / ENSEN
Page 262 and 263:
19 / DIRECCIONS D’INTERES / FORMA
Page 264 and 265:
19 / DIRECCIONS D’INTERES / ESTUD
Page 266 and 267:
Page 268 and 269:
Page 270 and 271:
Page 272 and 273:
Page 274 and 275:
19 / DIRECCIONS D’INTERES / OCUPA
Page 276 and 277:
19 / DIRECCIONS D’INTERES / ORIEN
Page 278 and 279:
19 / DIRECCIONS D’INTERES / INFOR
Page 280 and 281:
19 / DIRECCIONS D’INTERES / INFOR
Page 282 and 283:
19 / DIRECCIONS D’INTERES Centre
Page 284 and 285:
20 GLOSARI Informa’t 2008-2009 A
Page 286 and 287:
3r Cicle 2n Cicle 1r Cicle Ensenyam
Page 288 and 289:
Formació Professional Ocupacional
Page 290 and 291:
Formació Professional Ocupacional
Page 292 and 293:
Ensenyaments de Música Títol de B
show all

Informa't - Quiero Ser

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?