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Descargar la Guia Clínica para el tratamiento de ... - Hospital Posadas

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Odontopediatría<br />

Realizar examen extra e intraoral. Evaluación d<strong>el</strong> estado <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>ntición, oclusión, estructuras<br />

<strong>de</strong> soporte. Los pacientes fisurados presentan anomalías <strong>de</strong> estructura, posición y erupción<br />

que son importantes <strong>de</strong> consi<strong>de</strong>rar. En un estudio <strong>de</strong>scriptivo, realizado en Milán, se encontró<br />

una prevalencia <strong>de</strong> 5% <strong>de</strong> incisivos <strong>la</strong>terales supernumerarios en pacientes con fisura uni y<br />

bi<strong>la</strong>teral <strong>de</strong> <strong>la</strong>bio y pa<strong>la</strong>dar, frecuencia simi<strong>la</strong>r a lo que ocurre con otras pob<strong>la</strong>ciones <strong>de</strong><br />

fisurados (Tortora C, Meazzini MC, Garattini G, Brusati R. Prevalence of abnormalities in <strong>de</strong>ntal structure, position,<br />

and eruption pattern in a popu<strong>la</strong>tion of uni<strong>la</strong>teral and bi<strong>la</strong>teral cleft lip and pa<strong>la</strong>te patients. Cleft Pa<strong>la</strong>te Craniofac J. 2008<br />

Mar; 45 (2):154-62)<br />

CONTINUACION DEL PROGRAMA PREVENTIVO (Anexo 3)<br />

Derivación a ortodoncia en forma oportuna <strong>para</strong> evaluar necesidad <strong>de</strong> <strong>tratamiento</strong>.<br />

Evaluaciones semestrales o con mayor frecuencia, según niv<strong>el</strong> <strong>de</strong> riesgo individual.<br />

Ortodoncia y Ortopedia Maxi<strong>la</strong>r<br />

Se <strong>de</strong>be realizar evaluación integral <strong>de</strong>bido a <strong>la</strong> frecuencia <strong>de</strong> agenesia d<strong>el</strong> incisivo <strong>la</strong>teral<br />

superior asociado a esta condición.<br />

Fonoaudiología<br />

Evaluación d<strong>el</strong> hab<strong>la</strong>, lenguaje, voz y audición subjetiva<br />

Objetivos<br />

Diagnóstico preventivo d<strong>el</strong> <strong>de</strong>sarrollo d<strong>el</strong> lenguaje d<strong>el</strong> niño.<br />

Orientar a los padres en <strong>la</strong> estimu<strong>la</strong>ción d<strong>el</strong> lenguaje y hab<strong>la</strong>.<br />

Período Adolescencia<br />

Psicología<br />

Evaluación integral.<br />

Objetivos terapéuticos:<br />

• Evaluación conductual y emocional, que permita pesquisar <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>para</strong> una<br />

ayuda terapéutica oportuna.<br />

• Evaluación <strong>de</strong> intereses <strong>para</strong> llevar a cabo una a<strong>de</strong>cuada orientación vocacional.<br />

• Orientarlos en p<strong>la</strong>nificación y proyecto <strong>de</strong> vida a futuro, que le permita cumplir metas a<br />

corto y <strong>la</strong>rgo p<strong>la</strong>zo y <strong>de</strong> este modo, estimu<strong>la</strong>r <strong>la</strong> sensación <strong>de</strong> satisfacción consigo<br />

mismo.<br />

• Promover <strong>la</strong> aceptación personal (autoestima positiva), <strong>la</strong> adaptación a su entorno<br />

social y <strong>el</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s sociales<br />

Cirugía<br />

Control y seguimiento. Evaluación <strong>de</strong> Correcciones secundarias y/ terciarias<br />

Interconsulta con Otorrino<strong>la</strong>ringología <strong>para</strong> evaluar necesidad <strong>de</strong> Rinop<strong>la</strong>stía<br />

Odontología<br />

Realizar examen integral. Evaluación <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>ntición permanente y reforzar <strong>la</strong>s medidas <strong>de</strong><br />

autocuidado<br />

CONTINUACION DEL PROGRAMA PREVENTIVO (Anexo 3)<br />

Evaluaciones semestrales o con mayor frecuencia, según niv<strong>el</strong> <strong>de</strong> riesgo individual.<br />

CRONOGRAMA ESTIMADO PARA EL TRATAMIENTO DE LA FISURA NASO-LABIAL<br />

MESES AÑOS<br />

Especialidad 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18<br />

Confirmación<br />

diagnóstica<br />

x<br />

Genética X<br />

Pediatría<br />

/Medico Clínico<br />

Psicología<br />

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x<br />

x<br />

*<br />

Mo<strong>de</strong><strong>la</strong>dor Nasal x x x x<br />

x x x x x x x<br />

Cirugía x x x x x x<br />

Otorrino<strong>la</strong>ringolo<br />

gía<br />

x x x x x x<br />

18<br />

x x x<br />

x<br />

x<br />

x

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