projecte de direcció 2012-2016 - Costaillobera.org

2.2.6 Avançar en la millora del nou model d’Escola de Pràctiques
Costa i Llobera sempre ha valorat la necessitat de treballar de forma conjunta amb les universitats la formació inicial de mestres i professors.
Aquests darrers cursos ha format part de la comissió que ha definit el nou format de màster que ha presentat el DE i universitats conjuntament.
Tot i així després d’aquest primer curs d’implantació, l’experiència ens diu que el model és complex i que cal temps per valorar la millora i els
canvis a proposar. Com aspecte de millora, ens proposem seguir treballant amb les universitats el model i avançar tant en aspectes
pedagògics i com amb la simplificació dels documents entre tutors d’universitat i centre educatiu.
2.2.7 Iniciar amb l’Escola Projecte el pas d’alumnes d’aquest centre al batxillerat del Costa i Llobera
El Centre Educatiu Projecte és una escola del districte de Sarrià St Gervasi de titularitat privada concertada d’una sola línia, que comprèn els
nivells de 2n cicle d’Educació Infantil, Primària i ESO i que pretén completar la proposta actual 3-16 amb la continuïtat al batxillerat fins als 18
anys.
La proximitat dels projectes educatius de Costa i Llobera i Projecte i el fet de compartir unes línies de treball semblants ha facilitat que, al llarg
de molts anys, que alumnes de Projecte hagin pogut continuar els seus estudis al batxillerat de Costa i Llobera. Això ha permès estrènyer més
els lligams entre ambdós centres i, alhora, establir un millor coneixement mutu i coordinar les accions educatives per tal de contribuir al millor
seguiment de l’alumnat dins d’un treball en xarxa.
Entre aquestes accions cal destacar, dins de l’àmbit pedagògic, les reunions informatives de seguiment d’alumnes, les reunions entre els
departaments de les diferents àrees per tal d’ajustar i coordinar el treball, a nivell metodològic i d’aprenentatges, i les reunions de tutors per
treballar el traspàs d’alumnes.
També, històricament, en l’època en què els Consells Escolars de cada centre podien acordar 1 punt dins del procés de preinscripció, Costa i
Llobera havia atorgat aquest punt als alumnes que provenien de Projecte, per tal d’afavorir la seva incorporació.
Durant el curs 2011-12, els dos centres s’ha sol·licitat a l’Administració Educativa l’adscripció de l’escola Projecte a Costa i Llobera, per tal de
consolidar aquesta relació. El fet que la continuïtat d’alumnes de Projecte en el batxillerat de Costa i Llobera no ompli tota l’oferta, permet
també facilitar l’accés, en el procés de preinscripció, a altres alumnes que demanen el batxillerat de Costa i Llobera i que per raons de barri i/o
qualificació acadèmica poden accedir-hi.
L’adscripció dels dos centres està subjecta a revisió anual per una comissió integrada pels equips directius dels dos centres, per tal de
garantir que es compleixen els objectius previstos inicialment.
(annex 9)
33