¿Cómo estás en Matemática? Ejercicios ... - Mediateca Rimed
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− La aplicación que ti<strong>en</strong>e el grupo de teoremas de Pitágoras, la ley de los s<strong>en</strong>os y la<br />
de los cos<strong>en</strong>os a la resolución de triángulos.<br />
Con posterioridad a la teleclase se recomi<strong>en</strong>da realizar los ejercicios del 30 al 43 de las<br />
páginas 93 a 95 del LT 12, segunda parte.<br />
Resolver el ejercicio 68 del epígrafe II de este material complem<strong>en</strong>tario.<br />
Los ejercicios que se tratan <strong>en</strong> la teleclase son los sigui<strong>en</strong>tes:<br />
1. El triángulo ABC es rectángulo <strong>en</strong> C . La altura relativa a la hipot<strong>en</strong>usa es h = CD .<br />
Además se ti<strong>en</strong>e:<br />
AB = c , BC = a , AC = b , AD = p y DB = q<br />
∠ CAB = α , ∠ ABC = β ∠ CAB = γ<br />
1.1) Fundam<strong>en</strong>ta las sigui<strong>en</strong>tes igualdades.<br />
a) s<strong>en</strong> α = cos β b) s<strong>en</strong> β = cos α<br />
c) tan α = cot β d) tan β = cot α<br />
1.2) Demuestra que ∆ BCA ∼ ∆ ADC ∼ ∆ CDB .<br />
1.2) Comprueba que de la semejanza de los tres triángulos se<br />
obti<strong>en</strong><strong>en</strong> las sigui<strong>en</strong>tes relaciones:<br />
2<br />
a) h = pq<br />
2. En la figura :<br />
2<br />
b) a = qc<br />
2<br />
y b = pc<br />
ABCD un cuadrado es un cuadrado.<br />
E ∈ CF , A ∈ FD y DE ⊥ FC<br />
CE = 4 0 , cm y E F = 8 0 , cm<br />
22<br />
2<br />
2<br />
c) c = a + b<br />
Calcula el área del cuadrado ABCD y el perímetro del triangulo<br />
DEC .<br />
3. El punto D pert<strong>en</strong>ece a la circunfer<strong>en</strong>cia de c<strong>en</strong>tro <strong>en</strong> O y<br />
diámetro AB .<br />
CA es tang<strong>en</strong>te <strong>en</strong> A a la circunfer<strong>en</strong>cia , DB = 3 2 , dm y<br />
B C = 5 0 , dm .<br />
Halla el área de la región sombreada.<br />
Teleclase 20: Cálculo geométrico. Áreas y perímetros<br />
Esta clase se dedica a ejercicios <strong>en</strong> los que se aplican los conocimi<strong>en</strong>tos sobre figuras<br />
geométricas y sus propiedades a calcular áreas de figuras planas compuestas. Se<br />
propon<strong>en</strong> dos ejercicios geométricos que se resuelv<strong>en</strong> completam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> la teleclase.<br />
En estos ejercicios es necesario el trabajo con propiedades de la circunfer<strong>en</strong>cia, el<br />
triángulo y la mediana <strong>en</strong> un triángulo. Se requiere el cálculo de áreas y de habilidades<br />
<strong>en</strong> el cálculo aritmético con valores aproximados. Se propone además un ejercicio<br />
geométrico para el trabajo indep<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te.<br />
2<br />
C<br />
a a<br />
b b<br />
α α<br />
h h<br />
β β<br />
A p p<br />
c c<br />
D q q B<br />
A<br />
D<br />
F<br />
E<br />
C<br />
B<br />
O<br />
B A<br />
D<br />
C