NaraNjo-Sa'al - World Monuments Fund

4. Desarrollo de un Programa
de Educación ambiental
El desarrollo de un programa de educación ambiental es vital para la preservación
a largo plazo de Naranjo-Sa’al. Dicho programa se dirigirá a las comunidades
que viven en las áreas aledañas a Naranjo-Sa’al. A través de la historia su supervivencia
ha dependido del cultivo de extensos campos de maíz y de la introducción
de ganado a la zona arqueológica. También han incursionado en la caza indiscriminada
y han participado en el saqueo de zonas arqueológicas. El programa de educación
ambiental tiene por objeto crear conciencia en los niños y jóvenes con la esperanza
de que se involucren en la conservación de la naturaleza y busquen crear lazos con el
ecoturismo para generar un ingreso alternativo para sus familias.
En sintonía con el programa de educación el proyecto Naranjo-Sa’al tiene previsto
lanzar varias industrias alternativas que no dañen el sitio arqueológico, tales como
procesar la semilla del Ramón para producir harina. Tanto Naranjo-Sa’al como sus bosques
aledaños tienen grandes árboles de Ramón, cuyas semillas pueden ser recolectadas
y se pueden cultivar otras plantas en las zonas deforestadas.
Estos planes también implican que se capacite a guías con conocimientos sobre la
naturaleza/vida silvestre como parte de la preparación para el desarrollo sostenible de
Naranjo-Sa’al como un destino del ecoturismo así como el establecimiento de cooperativas
artesanales especializadas en el uso de productos sostenibles del bosque, similares
a los proyectos que se están realizando en el sitio de Uaxactún.
5. Elaboración de un Plan de Interpretación y
administración para el Desarrollo Sostenible de
Naranjo-Sa’al como Destino para el Ecoturismo
Este Proyecto de dos años de duración busca desarrollar la infraestructura e
interpretación del sitio arqueológico. Hay planes para crear dos módulos en la
entrada, un centro de información para visitantes, un centro de exhibición y
una zona para campamento con servicios higiénicos ecológicos.
Los trabajos futuros en la zona incluyen:
· La construcción de dos módulos en la entrada: una para los visitantes que vengan
de Yaxhá, y otro a la entrada para visitantes que vienen de Melchor de Mencos
· Construcción de un centro de información para visitantes, donde habrá guías
especializados en la naturaleza y en la historia cultural de Naranjo-Sa’al
· Construcción de un centro de exhibición que incluye una maqueta y paneles
informativos con un esquema de la historia de Naranjo-Sa’al
· Construcción de una zona para campamento con modernos baños ecológicos
· Construcción de una maqueta de Naranjo-Sa’al
· Elaborar un guión científico, un guión museológico, y un guión museográfico
para los guías.
· Preparar un plan de gestión específico para Naranjo-Sa’al
· Elaborar una guía con el reglamento para los visitantes
· Redactar una guía para visitantes que cubra la historia cultural de Naranjo-Sa’al
Durante el primer año el proyecto prevé completar los dos módulos de ingreso, el
centro de exposición con una maqueta y paneles informativos así como la zona para
campamento con sus correspondientes instalaciones. En el segundo año se construirá
el centro de información y se le dotará de guías debidamente capacitados. Adicionalmente
se preparará la guía sobre la historia de Naranjo-Sa’al y se realizará todo el
proceso de señalización.
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