Metodología para el Desarrollo del Pensamiento Lógico - Portal ...

Entre los 10 y 15 meses surgen las palabras habladas,
generalmente conocen 50 o más palabras.
Antes de los 2 años posee una comprensión incompleta y a
veces incorrecta de lo que es “real”.
- Período Preoperacional (2-7años)
Éste corresponde directamente a la edad preescolar.
El infante va manejando la realidad simbólicamente, es decir
que maneja a lo interno las representaciones que recibió de
los objetos concretos.
La representación ocurre de formas verbales y no verbales,
utilizando palabras, en esta edad se dan prácticamente las
no verbales.
Alrededor de los 3½ años surge el interés por la comunicación
verbal, ya domina la lengua materna con relativa facilidad,
habla con autonomía, empleando palabras adecuadas para
expresar sus pensamientos.
Se muestra cada vez más interesado en aumentar su
vocabulario, a medida que aprende a hablar, aprende el
nombre de los objetos, identifican figuras, códigos y símbolos,
combinan palabras, discuten, negocian y toman decisiones
con sus compañeros.
Oye atentamente y repite lo que escucha, entre estas
situaciones tenemos el contar objetos “un, dos, cuatro, diez,
siete....” al principio la secuencia no se nota, inicia
memorizando los nombres de los números. Esta recitación
no necesariamente está referida al pensamiento matemático,
poco a poco irán surgiendo las primeras percepciones de
cantidad, sobre todo si se encuentra en un medio que lo
estimule.
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