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Diferencias entre el pensamiento intuitivo
y el pensamiento operatorio
(Mira, 9)
Pensamiento Intuitivo Pensamiento Operatorio
Pensamiento sometido a la El pensamiento se libera de
primacía de la percepción. la influencia espacial.
Percepción: conocimiento Inteligencia: conocimiento
por contacto directo y que subsiste cuando
actual. aumentan las distancias
espacio - tiempo.
Dos centraciones Descentración como factor
sucesivas. de corrección.
El niño razona sobre El niño razona sobre
configuraciones. transformaciones.
Ausencia de conservación. Elaboración de la noción de
conservación.
Pensamiento irreversible. Reversibilidad operatoria.
Intuición: interiorización de Operación: acción
la percepción y de la interiorizada pero
acción. reversible y coordinada con
otras en una estructura.
Cabe señalar que cuando Piaget habla de la formación del
conocimiento, también está aludiendo a fenómenos comunes
de estructuración de la inteligencia y de construcción del
conocimiento. El conocimiento, en el orden genérico, tiende a
disponerse, a lo largo del desarrollo, en torno a estructuras
incipientes hasta que forma totalidades en sistemas, donde
los elementos son partes integrantes del conjunto. (Kamii,
en González J., p.16).
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