Unidad 4 La dimensión sociocultural del ser humano - adistanciaginer

1º Bachillerato Distancia Filosofía y Ciudadanía
IES Francisco Giner de los Ríos
a) Socialización primaria: Es la que tiene lugar durante la infancia y es
particularmente intensa por la enorme capacidad de aprendizaje que tenemos a
esa edad. Se inicia desde que nacemos, pues desde los primeros días se nos
socializan para dormir y comer a unas horas determinadas (socialización de los
instintos). Por medio del juego y la televisión los niños y niñas comienzan a
comprender los modelos o patrones de conducta de los adultos, los futuros roles
y estatus sociales.
b) Socialización secundaria: Es la socialización posterior a la niñez, e incluye las
etapas de adolescencia, juventud, madurez y vejez. Por tanto, es permanente y
dura toda la vida. En esta etapa se consolida nuestra personalidad total, la imagen
que tenemos de nosotros mismos y la imagen que los demás tienen de nosotros,
se aprenden las normas culturales de un modo completo y profundo. La
socialización secundaria prepara al individuo para las transiciones fundamentales
de la vida que completan sucesivamente su personalidad social. Por ejemplo: el
paso de la enseñanza secundaria a la universidad, del estudio al trabajo, de
soltero a casado, de trabajador activo a jubilado, de hijo a padre y de padre a
abuelo.
c) Resocialización: Es una variante de la socialización secundaria. En ella el
individuo, que ya estaba socializado en una cultura, debe socializarse en otra. La
transición, entonces, debe hacerse de un modo mucho más rápido y comporta un
fuerte contraste e incluso una ruptura con la personalidad social anterior. Este
tipo de socialización a veces es voluntaria y otras es forzosa dependiendo de si
hemos elegido libremente adquirir nuevas pautas culturales (por ejemplo,
decidimos convertirnos al Islam) o nos vemos forzados a hacerlo (muchos
inmigrantes deben abandonar sus costumbres y adoptar las de la cultura que les
acoge). La prisión o el ejército obligatorio inician siempre procesos de
resocialización puesto que el individuo es despojado de aspectos esenciales de su
personalidad anterior, como la libertad física o la autonomía en la interpretación
y aplicación de las normas.
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Unidad 4