Orientaciones pedagógicas para las Escuelas de Tiempo Completo

Recreación y desarrollo físico son dos componentes que
aparecen en la propuesta pedagógica del petc. Ambos ofrecen la
posibilidad de …establecer contacto con otros [sus compañeros],
consigo mismos y con la realidad exterior. 14
Esta Línea de Trabajo, al igual que la asignatura de Educación
Física, tiene un enfoque educativo, social y humanista basado
en el desarrollo de competencias para la vida, privilegia al niño
y sus intereses, hace significativo lo aprendido para que pueda
ser utilizado a través de sus respuestas motrices y formas de
convivencia diaria.
Esta Línea brinda oportunidades para:
X Dar sentido a la propia acción, orientarla y regular sus
movimientos (competencia motriz). Tomar conciencia
de lo que se puede hacer con el cuerpo y cómo hacerlo.
X Plantearse nuevos retos y desarrollar capacidades para
expresarse y comunicarse.
X Aprender reglas y principios de convivencia en el juego, la
iniciación deportiva y el deporte escolar.
X Construir hábitos para una vida saludable.
X Participar en experiencias con otros y aportar en
pro de una meta común. Desarrollar en los niños el
sentido cooperativo.
X Aprender valores y formas de relación basadas en la equidad
y la solidaridad.
X Reflexionar sobre las propias acciones y movimientos y la
forma en que nos ponen en contacto con el mundo.
14 Ídem.
Organización del trabajo pedagógico en las Escuelas de Tiempo Completo
77