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También se retoma como una actividad que ... - UPN Unidad 03A

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1.1 Re<strong>se</strong>ña histórica<br />

Realizar <strong>una</strong> re<strong>se</strong>ña acerca de la aparición de la pintura en todas sus<br />

manifestaciones requiere de dedicación y esfuerzo, particularmente sobre el<br />

muralismo <strong>que</strong> implica periodos extensos, en los cuales desfilan personajes, hechos<br />

y acontecimientos en distintas épocas <strong>que</strong> son difíciles de ubicar en el tiempo.<br />

Se parte de un concepto general de pintura, hasta llegar al punto central de este<br />

trabajo <strong>que</strong> son los murales, exclusivamente de los <strong>que</strong> <strong>se</strong> elaboran en los jardines<br />

de niños.<br />

El arte es obra del <strong>se</strong>r humano, ningún animal puede crearlo <strong>como</strong> tal, debido a <strong>que</strong><br />

<strong>se</strong> considera <strong>como</strong> “…el producto de la capacidad humana de recrear la realidad de<br />

forma tal <strong>que</strong> comuni<strong>que</strong> fuerza, belleza, estados de ánimo, ideas, pensamientos,<br />

emoción. El arte es lenguaje y <strong>se</strong> expresa de múltiples maneras y con diversos<br />

medios”. 5 Todas estas emociones forman parte de él y de su de<strong>se</strong>o de expresar lo<br />

<strong>que</strong> ve.<br />

El arte en su evolución ha ido conformando corrientes artísticas y éstas <strong>se</strong> dividen<br />

de acuerdo con los elementos y materiales <strong>que</strong> utiliza quien las realiza, por ejemplo,<br />

la arquitectura, la música, la escultura y la pintura, lo cual ha permitido conocer<br />

elementos sociales y culturales de las épocas <strong>que</strong> repre<strong>se</strong>ntan, por<strong>que</strong> el hombre<br />

<strong>se</strong> ha dado a la tarea de repre<strong>se</strong>ntar tanto su entorno <strong>como</strong> a<strong>que</strong>llo <strong>que</strong> imagina.<br />

5 CONTRERAS, Elsa. “Expresión y apreciación artística”, Editorial Trillas, México, 1996, p.12.<br />

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