11.05.2013 Views

También se retoma como una actividad que ... - UPN Unidad 03A

También se retoma como una actividad que ... - UPN Unidad 03A

También se retoma como una actividad que ... - UPN Unidad 03A

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

En el <strong>se</strong>xenio de Adolfo López Mateos (1958-1964) <strong>se</strong> envió al Congreso de la Unión<br />

<strong>una</strong> iniciativa llamada plan de 11 años, en él <strong>se</strong> plantea la cobertura de la educación<br />

primaria y erradicar la de<strong>se</strong>rción. Siendo Secretario de Educación Jaime Torres<br />

Bodet plantea un mejoramiento cualitativo con la revisión de planes y programas de<br />

estudio, en busca del mexicano <strong>que</strong> <strong>se</strong> de<strong>se</strong>aba lograr: “Un mexicano en quien la<br />

en<strong>se</strong>ñanza estimule armónicamente la diversidad de sus facultades de comprensión,<br />

de <strong>se</strong>nsibilidad de carácter, de imaginación y de creación…” 20 .<br />

En la actualidad, el artículo tercero constitucional estipula en su <strong>se</strong>gundo párrafo <strong>que</strong>:<br />

“La educación <strong>que</strong> impartirá el estado tenderá a desarrollar armónicamente todas las<br />

facultades del <strong>se</strong>r humano y fomentará en él, a la vez el amor a la patria y la<br />

conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia” 21 ,<br />

hablar de desarrollo armónico es hablar de equilibrio en el individuo, en todas sus<br />

dimensiones, física, intelectual, emocional y social, y <strong>se</strong> podría <strong>se</strong>ñalar <strong>que</strong> la gran<br />

mayoría de los contenidos <strong>se</strong> abocan al aspecto intelectual.<br />

La Ley General de Educación especifica en el artículo 7o. Fracción VIII <strong>que</strong> <strong>se</strong><br />

debe “Impulsar la creación artística y propiciar la adquisición, el enri<strong>que</strong>cimiento y<br />

difusión de los bienes y valores de la cultura universal, en especial de a<strong>que</strong>llos <strong>que</strong><br />

constituyen el patrimonio cultural de la nación” 22 .<br />

Del contenido del artículo tercero y de la Ley General de Educación interesa resaltar<br />

el aspecto de la creación artística, <strong>que</strong> es la <strong>que</strong> englobaría la intención de la<br />

20<br />

GUZMAN, José Teódulo. “Alternativas para la educación en México”. Editorial Gernika, México,<br />

1978, p. 125.<br />

21<br />

SEP, “Ley General de Educación”, publicado en el diario oficial de la federación del 13 de julio<br />

de 1993, México, D.F. p. 2.<br />

22 Ibídem, p. 6.<br />

17

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!