El Estado del Bienestar en la Comunidad de Castilla-La Mancha

El Estado del Bienestar en la Comunidad de Castilla-La Mancha
implicará más en la comunidad, y existirá una actualización permanente de
los objetivos y de los métodos de enseñanza.
En definitiva, el futuro del sistema educativo de la región de Castilla-La
Mancha vendrá enmarcado en un modelo donde tendrá una gran
importancia: el desarrollo psicosocial y moral de los alumnos, los
contenidos prácticos de la enseñanza, la creatividad de los alumnos, la
capacitación de los profesores, la mayor accesibilidad de los núcleos rurales
a la educación y probablemente una disminución de las desigualdades
existentes en el acceso al sistema. Las transferencias van a facilitar que haya
un aumento de los recursos económicos, de infraestructura y de equipos
humanos; que estos recursos se adapten a las necesidades de la región;
mejore la gestión; se dé una mejor relación entre la Administración y los
centros docentes y exista una mayor participación social en los mismos. La
universidad del mañana va a estar determinada por las nuevas tecnologías
que modificarán los estudios actuales, las infraestructuras, los materiales
docentes, la relación profesor-alumno y la interrelación con otras
universidades, y la tendencia es a ser una institución más abierta, más
competitiva y de más calidad. El cambio podrá ser observado de una
manera más cualitativa en la mayor creatividad de los alumnos, en las
nuevas capacitaciones de los profesores, en la aplicación de la informática
a la enseñanza, en el aumento de la participación social e institucional y en
los nuevos objetivos y métodos de enseñanza. Es decir, el sistema educativo
castellano-manchego se va a desarrollar hacia un nuevo modelo más
práctico y adecuado a la realidad, debido principalmente a que con las
transferencias educativas se gestionará de una manera más eficiente y se
contarán con más recursos y más idóneos. Las nuevas tecnologías van a
condicionar el futuro de los estudios, en especial de los universitarios. Y el
cambio que se producirá será más cualitativo.
4.3.3. Escenario de servicios sociales.
1º. Los servicios sociales básicos van a cambiar sobre todo
cuantitativamente pues se prevé que van aumentar los servicios gratuitos,
los servicios sociales que exigen un precio público, los centros sociales, los
equipos profesionales, las aportaciones económicas y los servicios
privados, aunque también consideran que cualitativamente la situación
variará pues habrá más controles económicos y aumentarán los programas
de formación, reciclaje y especialización de los profesionales.
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