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Interiores copiar - CEPA Yucatán - Comunidad de Madrid

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ENTREVISTA A D. JULIÁN MAÍLLO FERNÁNDEZ<br />

DIRECTOR DEL CENTRO PENITENCIARIO MADRID V<br />

¿Cuáles son las mayores dificulta<strong>de</strong>s que encuentra Ud.<br />

en el <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong> su cargo?<br />

La mayor dificultad es no disponer <strong>de</strong> todos los medios que<br />

necesitaría para llevar a cabo este proyecto. Cuando yo llegué<br />

hace un año y medio a este centro había una actividad<br />

productiva bastante gran<strong>de</strong>, pero para mí insuficiente; ahora<br />

hemos conseguido que se haya aumentado en un 30 por<br />

ciento; por ejemplo, en el taller <strong>de</strong> Pinazo, <strong>de</strong> 100 internos<br />

hemos pasado a 130; en el <strong>de</strong> confección había 10 internas<br />

y ahora tenemos 30. La mayor dificultad es que el interno<br />

esté en el patio sin hacer nada. Creo que eso es terrible. Mi<br />

interés es tener, si es posible, a los 1800 internos ocupados,<br />

bien ganándose un dinero, bien realizando algún tipo <strong>de</strong><br />

actividad <strong>de</strong>portiva o cultural. Al llegar, el índice ocupacional<br />

era <strong>de</strong> un 37 por ciento y esa cifra me parecía muy baja.<br />

En su informe ante la Oficina <strong>de</strong>l Comisionado para los<br />

Derechos Humanos sobre la situación <strong>de</strong> las cárceles<br />

españolas, presentado en Estrasburgo el pasado<br />

noviembre, Álvaro Gil-Robles –Comisario Europeo para<br />

los Derechos Humanos– comentó que eran necesarias<br />

mejoras urgentes en todos ellos. Le llamó la atención,<br />

por ejemplo, la estrechez <strong>de</strong> las celdas en el CP <strong>Madrid</strong><br />

V y la ausencia <strong>de</strong> separación entre el retrete y el resto<br />

<strong>de</strong> la celda. ¿Cree Ud. que las instalaciones <strong>de</strong> la prisión<br />

son las a<strong>de</strong>cuadas?<br />

Tienen que tener en cuenta que este es un centro tipo, el<br />

primer centro tipo que se realizó en la época <strong>de</strong> Antonio<br />

Asunción. En los centros tipo siguientes se fueron haciendo<br />

mejoras importantes, entre ellas la que Ud. comenta.<br />

Este tema aquí se está resolviendo poco a poco, haciendo<br />

separaciones con mamparas para que el problema se mitigue.<br />

El centro fue diseñado para una ocupación <strong>de</strong> un<br />

recluso por celda; actualmente esa proporción está duplicada.<br />

Si hubiera un interno por celda, la separación retrete/celda<br />

no sería necesaria. Al ocuparse por dos personas,<br />

la intimidad es necesaria. Otro problema son los comedores;<br />

un comedor diseñado para 72 personas ahora <strong>de</strong>be ser<br />

utilizado por 144. Se están realizando obras para adaptarnos<br />

a la población que tenemos.<br />

Por otro lado, el Comisario Gil-Robles subrayó la falta<br />

<strong>de</strong> medios económicos para el mantenimiento <strong>de</strong> las<br />

instalaciones y <strong>de</strong> las celdas en particular, cuyo grado<br />

<strong>de</strong> <strong>de</strong>terioro es evi<strong>de</strong>nte. ¿Existe, realmente, una precariedad<br />

<strong>de</strong> recursos económicos?<br />

Estamos realizando un gran esfuerzo para mantener el<br />

centro en condiciones <strong>de</strong> habitabilidad. Los presupuestos<br />

se van incrementando para aten<strong>de</strong>r a estas necesida<strong>de</strong>s,<br />

pero resultan insuficientes.<br />

Hemos observado que últimamente la calidad y cantidad<br />

<strong>de</strong> las comidas ha <strong>de</strong>scendido. ¿Tiene algo que ver<br />

este hecho con una reducción <strong>de</strong> presupuestos en previsión<br />

<strong>de</strong> los recortes citados?<br />

Las comidas se elaboran con los mismos estándares <strong>de</strong> calidad<br />

<strong>de</strong> siempre y no me consta ninguna queja formal en<br />

este sentido. Todo esto está regulado por or<strong>de</strong>n ministerial<br />

y tiene prioridad sobre otra aplicación presupuestaria <strong>de</strong>ntro<br />

<strong>de</strong>l capítulo segundo que atien<strong>de</strong> a “Gastos corrientes”.<br />

La educación <strong>de</strong>be ser un elemento fundamental en el<br />

proceso regenerativo <strong>de</strong> la persona privada <strong>de</strong> libertad.<br />

¿Qué lugar ocupa para usted la escuela <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l Centro<br />

Penitenciario?<br />

Para mí la educación en un centro penitenciario ocupa el<br />

primer lugar, creo que es por el acceso a la cultura y la educación<br />

por don<strong>de</strong> <strong>de</strong>bemos entrar. Ojalá todos los internos<br />

pudiesen tener, como mínimo, el Graduado Escolar.<br />

En general, ¿qué opinión tiene <strong>de</strong>l trabajo que se está<br />

realizando <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la escuela?<br />

Muy positiva. He observado cómo profesionales proce<strong>de</strong>ntes<br />

<strong>de</strong> la educación extrapenitenciaria, no sólo se han<br />

integrado muy satisfactoriamente, sino que han imprimido<br />

una oleada <strong>de</strong> aire fresco al tema docente y creo que<br />

esto ha sido altamente positivo.<br />

Diversas instituciones consi<strong>de</strong>ran imprescindible y<br />

urgente dotar <strong>de</strong> un protagonismo <strong>de</strong>cidido a las<br />

bibliotecas en las prisiones, pues son el mejor vehículo<br />

para <strong>de</strong>sarrollar esa Educación en Derechos Humanos,<br />

sin la cual no es posible ninguna rehabilitación <strong>de</strong> los<br />

presos. ¿Hay algún proyecto <strong>de</strong> transformar el mero<br />

almacén <strong>de</strong> libros que existe en <strong>Madrid</strong> V en una<br />

auténtica biblioteca, con servicios <strong>de</strong> lectura en sala y<br />

dinamización cultural <strong>de</strong> la prisión?<br />

Estamos en un centro modular, es como si fueran distintos<br />

centros penitenciarios <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> uno más gran<strong>de</strong>, y por<br />

necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> operatividad lo i<strong>de</strong>al es que hubiera una<br />

biblioteca en cada módulo. Pero nuestro mo<strong>de</strong>lo consiste<br />

exclusivamente en una biblioteca central que ofrece un servicio<br />

<strong>de</strong> préstamos. Sobre esa base intentaremos mejorar<br />

porque la biblioteca forma parte <strong>de</strong>l entramado <strong>de</strong> la lectura.<br />

La i<strong>de</strong>a es llegar a tener un proyecto único <strong>de</strong> lectura<br />

<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l Centro. Ahora mismo tenemos un club <strong>de</strong> lectu-

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