B. - Textos Escolares

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Números, operaciones y representación de la información 2. Observa la estrategia que se muestra a continuación. Luego, completa. ¿Y 20 + 30? ¿Cuánto es 2 + 3? a) Si 1 + 2 = _____ , 10 + 20 = _____ b) Si 3 – 2 = _____ , 30 – 20 = _____ 3. Calcula mentalmente las siguientes adiciones y sustracciones, utilizando la estrategia anterior, y escribe el resultado. a) 30 + 40 = _______ f) 60 - 40 = _______ b) 50 + 20 = _______ g) 90 - 60 = _______ c) 40 + 60 = _______ h) 80 - 50 = _______ d) 50 + 30 = _______ i) 100 - 60 = _______ e) 50 + 50 = _______ j) 100 - 90 = _______ 5 50 Unidad 6 179
Unidad 6 DESCUBRIR LAS CARACTERÍSTICAS DE LA ADICIÓN Y LA SUSTRACCIÓN 1. Para la fiesta de aniversario, la familia de Ángela está encargada de vender los vales para las bebidas y los completos. Observa y responde. a) ¿Cuántos vales han vendido? _________________________ b) Si vendieran 5 vales más, ¿Cuántos vales vendidos completarían? _____________________________________ 2. Calcula las siguientes adiciones. 30 20 a) + = d) 60 15 b) + = e) 50 25 c) + = f) 46 + 11 = 180 Números, operaciones y representación de la información 55 + 5 = 26 + 10 =
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Nombre Colegio Bienvenidos Cuaderno
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MÓNICA LÓPEZ FUSTER PROFESORA DE
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Resolver problemas… Páginas en l
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Materiales: 10 lápices. Números h
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2. Resuelve el siguiente problema u
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2. Observa los meses del calendario
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2. Observa y completa la siguiente
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