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AKTA 40 ACTA 40
2005EKO MAIATZAK 31 31 DE MAYO DE 2005
Y un punto fundamental que creemos que como disposición adicional puede estar incluido
en la ordenanza, y es la realización de una labor pedagógica de esta ordenanza, el
publicitar la ordenanza, pero establecer una labor pedagógica por parte del Ayuntamiento,
porque creemos que, por mucho que aprobemos ordenanzas, si no realizamos esa labor
pedagógica en los donostiarras va a ser muy difícil su cumplimiento. Por lo tanto, como ya
hemos dicho en otras ordenanzas que hay que realizar una labor comunicativa, en este
caso tendría que ser comunicativa y pedagógica, y por lo tanto queremos como disposición
adicional incluirla también entre el articulado de esta ordenanza. Como digo, tenemos un
espíritu muy positivo, queremos que esta ordenanza salga adelante, la hemos trabajado, ya
lo ha dicho el Sr. Gasco, pero como queremos que sea mejorada y todavía estamos a
tiempo porque hoy es una aprobación inicial, lo haremos, y esperemos que en la aprobación
definitiva todos los grupos estemos de acuerdo y podamos sacar adelante una ordenanza
todavía mejor de la que hoy se ha traído aquí. Gracias.
SR. ALCALDE: Bien, siguiente intervención. Adelante ,Sr. Ezeizabarrena.
SR. EZEIZABARRENA: Bai, egun on, eskerrik asko Alkate jauna. Bueno, por nuestra parte
desde luego valoramos muy positivamente el trabajo que se ha llevado a cabo con respecto
a la ordenanza. Creemos que tanto con la Junta de Gobierno como con el resto de grupos
se ha podido alcanzar este consenso inicial sin perjuicio de que, efectivamente, quedan
cuestiones todavía mejorables, y sin duda todavía estamos a tiempo de completar distintas
cuestiones. En ese contexto creo que es bueno también reconocer que efectivamente la
ordenanza venía ya realizada con un trabajo previo, y esto desde luego ha facilitado las
cosas, entiendo yo, tanto a la Junta de Gobierno como a los propios grupos municipales.
Dicho esto, respecto de las aportaciones concretas que desde nuestro grupo municipal se
han llevado a cabo pues entendemos que hay una serie de ellas, algunas se han
comentado ya, algunas han sido directamente aceptadas, otras han podido transaccionarse
con el propio equipo de gobierno, pero sobre todo de cara a clarificar y concretar algunos
aspectos, algunos conceptos, de manera que cada uno de ellos puedan estar más
firmemente establecidos en la norma, y dentro de ellos quizá el más, el que al menos
entendemos que reviste una mayor importancia, es esa idea de prioridad del peatonal, no
solamente de prioridad de las zonas peatonales o de convivencia, sino estrictamente
considerando al peatón como elemento prioritario en esa necesidad de convivencia con
otros elementos. Se ha tipificado también con una mayor concreción y de manera
exhaustiva el régimen de parada en las distintas vías y calzadas, y el régimen de
prohibición de esa parada, lo cual pues también tiene su importancia a la hora de, bueno,
de hacer una movilidad más ágil e incluso prevenir situaciones endémicas que han venido
sucediendo en distintos puntos de la ciudad. Se ha procedido también en esa línea de
convivencia a delimitar con mucha mayor claridad el régimen de responsabilidades, el
régimen de responsabilidades con particular referencia incluso a los menores de edad, y en
este ámbito pues creo que no hace falta mencionar que efectivamente el uso de la bicicleta
en determinados contextos, incluso por menores de edad, pues pude derivar en una serie
de responsabilidades que entendíamos importante ir delimitando. Además se ha
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