Descargar - UAEM - Universidad Autónoma del Estado de Morelos
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Investigación Agropecuaria. 2009. Volumen 6(1). p. 111-123.<br />
_________________________________________________________________________________________________________<br />
10.- Importancia<br />
<strong>de</strong> los valores en<br />
la formación<br />
profesional<br />
agropecuaria<br />
Po<strong>de</strong>mos<br />
manifestar los<br />
valores en el que<br />
hacer para mejorar<br />
la alimentación, la<br />
gente esta<br />
muriendo <strong>de</strong><br />
hambre.<br />
Son <strong>de</strong>terminantes<br />
se asocian con la<br />
vocación y la actitud<br />
Del cuestionario <strong>de</strong> opinión con la escala <strong>de</strong> Likert se obtiene lo siguiente.<br />
ESCALA DE LIKERT<br />
CF=1(-)<br />
F=2(-)<br />
NFNV=3<br />
V=4(+)<br />
CV5(+)<br />
ITEM<br />
1.- Prácticas comunitarias<br />
indispensables en la formación<br />
2.-La comunidad forma con<br />
habilida<strong>de</strong>s agrícolas<br />
3.-La comunidad Forma con<br />
habilida<strong>de</strong>s pecuarias<br />
4.- La comunidad Forma con<br />
conocimientos socioeconómicos<br />
5.- La comunidad forma con<br />
conocimientos y habilida<strong>de</strong>s<br />
integrales<br />
6.-Los profesores señalan<br />
objetivos y metas<br />
7.- Los profesores preparan con<br />
teoría socioeconómica<br />
8.- Los profesores forman con<br />
habilida<strong>de</strong>s sobre agricultura<br />
9.- Los profesores forman con<br />
habilida<strong>de</strong>s sobre gana<strong>de</strong>ría<br />
CESAEGro<br />
Fitotecnia<br />
CESAEGro<br />
Zootecnia<br />
Son imprescindibles.<br />
En agronomía tienen<br />
relevancia para<br />
enten<strong>de</strong>r a la gente<br />
<strong><strong>de</strong>l</strong> medio rural que<br />
son más sensibles,<br />
nobles, solidarios.<br />
<strong>UAEM</strong>or<br />
7º IDR<br />
<strong>UAEM</strong>or<br />
Egres.<br />
Asignat<br />
Son<br />
fundamentales, la<br />
igualdad, la<br />
fraternidad, la<br />
lealtad, la amistad<br />
al convivir con la<br />
gente <strong><strong>de</strong>l</strong> campo.<br />
<strong>UAEM</strong>or<br />
Egres.<br />
UEA<br />
<strong>UAEM</strong>or<br />
Egres.<br />
TOTAL<br />
4.2 4.4 4.7 4.3 4.7 4.7<br />
4 4.1 3.4 4.1 3.9 4<br />
3.6 4 3.5 4 4.1 4.1<br />
3.8 3.2 3.8 4.1 3.8 3.9<br />
4 3 3.5 4 4.2 4.1<br />
3.8 4 3.7 3.7 3.5 3.6<br />
3.5 3.5 3.2 3.8 3.5 3.6<br />
3.9 3.7 3.5 3.5 3.4 3.4<br />
3 4.2 3.5 3.5 3.6 3.5<br />
10.- El trabajo comunitario refuerza<br />
conocimientos <strong><strong>de</strong>l</strong> área<br />
socioeconómica<br />
3.8 3.6 4 4.4 4.2 4.3<br />
11.- El trabajo comunitario refuerza<br />
conocimientos sobre agricultura<br />
4.3 4 3.7 4.3 4 4.1<br />
12.- El trabajo comunitario refuerza<br />
conocimientos sobre gana<strong>de</strong>ría<br />
3.5 4.2 3.7 4.2 4.3 4.3<br />
13.- El trabajo comunitario refirma<br />
valores como el respeto<br />
4.1 4.1 4.5 4.6 4.4 4.5<br />
14.- El trabajo comunitario refirma<br />
valores como la tolerancia<br />
4.1 4 3.2 4.5 4.5 4.5<br />
15.- El trabajo comunitario refirma<br />
valores como la equidad<br />
4.1 3.8 4.5 4.4 4.3 4.3<br />
16.- El trabajo comunitario refirma 4.2 3.8 4.5 4.4 4.3 4.3<br />
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