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Saberes y sabores de nuestro País - Ministerio de Desarrollo Social

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Área Transversal <strong>de</strong> capacitación y asistencia técnica<br />

Familias y Nutrición<br />

El Proyecto <strong>de</strong> Familias y Nutrición se <strong>de</strong>sarrolla en cooperación con UNICEF<br />

Argentina y se enmarca <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> las políticas <strong>de</strong>l Estado, para fortalecer y hacer<br />

efectivos los <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> los niños y niñas en el marco <strong>de</strong> la Ley 26.061 <strong>de</strong> Protección<br />

Integral <strong>de</strong> Niños, Niñas y Adolescentes.<br />

El propósito consiste en acompañar a las familias en la crianza y sostén <strong>de</strong> niños y<br />

niñas a través <strong>de</strong> fortalecimiento <strong>de</strong> los espacios sociales, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una perspectiva que<br />

aborda integralmente el <strong>de</strong>sarrollo infantil y la crianza. Des<strong>de</strong> aquí se establecen como<br />

estrategia la formación <strong>de</strong> facilitadores que brindan información e impulsan espacios para<br />

el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> iniciativas <strong>de</strong>stinadas al bienestar <strong>de</strong> los más pequeños y sus familias.<br />

A partir <strong>de</strong> 2009, se amplió la propuesta con “Comunida<strong>de</strong>s que se juegan por<br />

la infancia” buscando profundizar las acciones y crear nuevos espacios para el<br />

protagonismo <strong>de</strong> niñas y niños. En este sentido se convoca a la participación familiar,<br />

comunitaria, institucional y principalmente a las voces <strong>de</strong> niñas y niños para pensar<br />

juntos, visualizar sus necesida<strong>de</strong>s y accionar en consecuencia. Se llevan a cabo activida<strong>de</strong>s<br />

como jornadas por los <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> niñas y niños, construcción <strong>de</strong> espacios <strong>de</strong><br />

juego con la comunidad, encuentros con los libros en espacios públicos y experiencias<br />

artísticas, a través <strong>de</strong> obras <strong>de</strong> teatro, títeres, música, el cine y la fotografía.<br />

Activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Educación Alimentaria y Nutricional<br />

La Tarjeta Alimentaria generó nuevos <strong>de</strong>safíos en torno a la alimentación.<br />

Des<strong>de</strong> esta transformación, las familias pudieron recuperar la capacidad<br />

<strong>de</strong> tomar <strong>de</strong>cisiones sobre su alimentación, es <strong>de</strong>cir la capacidad <strong>de</strong> elegir.<br />

Es así que teniendo en cuenta la fuerte <strong>de</strong>cisión <strong>de</strong> fortalecer a las familias en relación<br />

a la temática alimentaria en un mundo don<strong>de</strong> los mensajes a través <strong>de</strong> los medios <strong>de</strong><br />

comunicación masivo son confusos y muchas veces erróneos, es que se plantean<br />

intervenciones que favorezcan la adopción <strong>de</strong> hábitos alimentarios saludables <strong>de</strong> la<br />

población, respetando las pautas culturales, las necesida<strong>de</strong>s individuales y la disponibilidad<br />

<strong>de</strong> recursos en cada lugar.<br />

A tal fin se implementan diversas estrategias tales como la formación <strong>de</strong> multiplicadores,<br />

el fortalecimiento <strong>de</strong> re<strong>de</strong>s y <strong>de</strong> los lazos sociales que se entretejen cotidianamente<br />

en los diferentes ámbitos.<br />

Dentro <strong>de</strong> la misma iniciativa, se <strong>de</strong>sarrollan obras <strong>de</strong> teatro pensando en una manera<br />

lúdica <strong>de</strong> comunicar y transmitir pautas alimentarias, fomentar los lazos afectivos<br />

a la hora <strong>de</strong> la comida, estimular a la población docente a abordar la temática nutricional<br />

y acercar a los niños y niñas a una actividad cultural. Las mismas están diseñadas<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> los géneros clown, fábulas, teatro negro, entendiendo la diversidad <strong>de</strong> costumbres<br />

y realida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>nuestro</strong> país, intentando que los espectadores, se sumerjan en<br />

un mundo mágico y <strong>de</strong>s<strong>de</strong> ahí, po<strong>de</strong>r abordar la temática.<br />

Para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Educación Alimentaria, así como también para<br />

la elaboración <strong>de</strong> las obras <strong>de</strong> teatro, se toma como marco conceptual a las “Guías<br />

Alimentarias para la Población Argentina” publicadas en el año 2000 por la Asociación<br />

Argentina <strong>de</strong> Dietistas y Nutricionistas.

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