PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ... - Yaqu Pacha

More documents

Recommendations

Info

Se observó a las orcas viajando, con las aletas dorsales fuera de la superficie del agua. Dos de ellas de aproximadamente 2 m de alto, las otras aletas dorsales eran de menor tamaño. Uno de los individuos que viajaba con el grupo de orcas era una cría, de aproximadamente un medio o tres cuartas partes del tamaño de los otros individuos. La observación del grupo de orcas duró aproximadamente 10 min. La cría con un adulto (posiblemente la madre) se acercó al bote (a 6-7 m), luego se aproximó aún más, hacia la proa del bote; hicieron un par de inmersiones más, muy cerca del bote y luego se alejaron. El resto del grupo permaneció como a 20 m del bote y cada vez se alejaban más. Luego los adultos y la cría se unieron a este grupo y se alejaron. Las orcas tomaron dirección hacia la izquierda y el bote lo hizo hacia la derecha. La ballena que mostraba actividad a lo lejos mostró coletazos, medio saltos. A los 5 minutos de iniciada la observación, se vio al grupo de orcas acercarse directamente a la ballena (misma que se encontraba estaba entre el bote y las orcas) a estribor. Se observó entonces que la ballena se empezó a alejar hacia la popa. Las orcas siguieron acercándose y tomaron la misma dirección que la ballena y la siguieron. El bote giró su dirección con relación al movimiento de la ballena. Se vio que la ballena emergió hacia la superficie, se quedó quieta y las orcas se localizaron en algún lugar, probablemente rodeando a la ballena. La cría de orca permaneció atrás y alejada de la ballena. Las orcas iniciaron el ataque a la ballena, se sumergieron y emergieron por varias ocasione. La ballena en clara actitud de defensa, daba coletazos y se movía con mucha agitación, sumergiéndose y emergiendo constantemente. El ataque se hizo visible a intervalos de segundos en la superficie. Esta actividad duró por aproximadamente 8 minutos. 162
En un momento dado las orcas emergieron y fueron observadas alejándose del sitio. La ballena también se alejó en dirección contraria con una velocidad mayor a la que normalmente se las observa en cualquier avistamiento. El registro de este comportamiento agresivo y de ataque por parte de orcas a ballenas jorobadas no fue efectivo para las orcas, pues no lograron su objetivo (matar y comer a la ballena). Sin embargo, la presencia de una cría de orca nos puede llevar a pensar en que no fue un ataque propiamente dicho sino más bien una actividad de enseñanza de la madre y otros adultos de orca hacia la cría que todo el tiempo permaneció en actitud no participativa pero pendiente (Figura 15). 163
Page 1 and 2:
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE
Page 3 and 4:
“Los océanos son los últimos gr
Page 5 and 6:
AGRADECIMIENTOS A Yaqu Pacha por fi
Page 7 and 8:
TABLA DE CONTENIDOS DEDICATORIA ...
Page 9 and 10:
las zonas de reproducción ........
Page 11 and 12:
LISTA DE FIGURAS 1. Mapa de la zona
Page 13 and 14:
LISTA DE TABLAS 1. Comparación de
Page 15 and 16:
1. RESUMEN Las zonas de permanencia
Page 17 and 18: 2. ABSTRACT The areas where the hum
Page 19 and 20: 3. INTRODUCCIÓN 3.1 ASPECTOS HIST
Page 21 and 22: la posibilidad de encuentros con es
Page 23 and 24: comprobación de que las costas de
Page 25 and 26: Internacional para la Conservación
Page 27 and 28: La ballena jorobada está dentro de
Page 29 and 30: especial del stock de la Antártida
Page 31 and 32: apareamiento, reproducción y crian
Page 33 and 34: 4.1 ÁREA DE ESTUDIO 4. MATERIALES
Page 35 and 36: definidos de coral. INEFAN/GEF (199
Page 37 and 38: Los registros de datos en el campo
Page 39 and 40: acercamiento hacia las ballenas, pe
Page 41 and 42: Hora de inicio y de finalización d
Page 43 and 44: mismos. La fotoidentificación, her
Page 45 and 46: Esta calificación forma parte de l
Page 47 and 48: desplazamiento entre las dos zonas
Page 49 and 50: Los términos de “agregaciones re
Page 51 and 52: grupos analizados, prueban teórica
Page 53 and 54: estadísticamente existen diferenci
Page 55 and 56: En el área de estudio A durante la
Page 57 and 58: Las categorías de coloración en l
Page 59 and 60: Observando las figuras 13 y 14 vemo
Page 61 and 62: En Esmeraldas, el 42.4% de las ball
Page 63 and 64: aguas colombianas y el 21 de septie
Page 65 and 66: largo plazo pues la presión que se
Page 67: allenas. En este momento los dos gr
Page 71 and 72: 6.1.2 ANÁLISIS GENÉTICO DE INDIVI
Page 73 and 74: sustentable y a largo plazo de este
Page 75 and 76: Science: Vol. 14, No.4, pp.721-737.
Page 77 and 78: Clapham, P. J. 1993. Social organiz
Page 79 and 80: novaeangliae) alrededor de la Isla
Page 81 and 82: Goodall, J. 1986. The Chimpanzees o
Page 83 and 84: the 1997 “El Niño” event (F. F
Page 85 and 86: Ecuador (M. Scheidat). Dissertation
Page 87 and 88: Perry, A., Baker, C.S., Herman, L.M
Page 89 and 90: Ecuador (M. Scheidat). Dissertation
Page 91 and 92: 8. FIGURAS 185
Page 93 and 94: Población Hemisferio Sur Figura 2a
Page 95 and 96: Área B Figura 4b. Gráfico de las
Page 97 and 98: Figura 7. Esquema de registro para
Page 99 and 100: allenas/hora 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5
Page 101 and 102: Figura 15. Esquema para contar indi
Page 103 and 104: Tabla 1. Comparación de las temper
Page 105 and 106: Tabla 5. Cambios en la frecuencia d
Page 107 and 108: Tabla 8. Resumen de valores de trab
Page 109 and 110: 10. ANEXOS 203
Page 111 and 112: 205
Page 113 and 114: Anexo 3 Formulario de registro de c
Page 115 and 116: Anexo 5 Formulario de registro de c
Page 117: Anexo 7: Interacciones con otros ce
show all

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ... - Yaqu Pacha

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?