Libro de Texto Español 9 - Secretaría de Educación
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2<br />
LECCIÓN<br />
@<br />
pARA COmENzAR<br />
• Comente si la palabra oral es<br />
exclusiva <strong>de</strong> la comunicación<br />
humana.<br />
• Converse con su equipo sobre<br />
la importancia <strong>de</strong> emplear un<br />
lenguaje a<strong>de</strong>cuado para cada<br />
situación en particular.<br />
• Lea la historia El hacedor <strong>de</strong><br />
lluvia y opine si el lenguaje<br />
utilizado es comprensible para<br />
todo público. ¿Por qué?<br />
Cuando un investigador redacta sus<br />
trabajos, utiliza el lenguaje científico.<br />
34<br />
INTERNET<br />
Conceptos lingüísticos<br />
uy.kalipedia.com/<br />
lengua-castellana/tema/<br />
linguistica/lengua-habla.<br />
html?x=20070417klplyllec_10.<br />
Kes&ap=0<br />
REFLEXIÓN<br />
SOBRE LA<br />
LENGUA<br />
EL HACEDOR DE LLUVIA (fragmento <strong>de</strong> ponencia)<br />
“Había una gran sequía; <strong>de</strong>s<strong>de</strong> hacía varios meses no caía una gota <strong>de</strong><br />
lluvia y la situación se hizo catastrófica. Ningún “hacedor <strong>de</strong> lluvia” logró<br />
solucionar el problema. Entonces <strong>de</strong>cidieron pedir ayuda a un anciano<br />
“hacedor <strong>de</strong> lluvia” <strong>de</strong> un lejano país. Era un hombre anciano y magro.<br />
Dijo que la única cosa que necesitaba era que pusiesen a su disposición<br />
una pequeña casa tranquila, en ella se encerró durante tres días. Al cuarto<br />
día las nubes se amontonaron y se produjo una fuerte lluvia, en una época<br />
<strong>de</strong>l año don<strong>de</strong> ello no era previsible y en cantidad no habitual. Entonces,<br />
le preguntaron cómo lo había hecho. El anciano le respondió: advertí<br />
que vuestro pueblo no vive en armonía con el Cielo. Tras armonizar mi<br />
ser con el po<strong>de</strong>r Divino el Cielo os obsequió su lluvia”.<br />
Horacio Ejilevich Grimaldi, argentino.<br />
COmUNICACIÓN Y LENGUAJE<br />
En la vida cotidiana, el lenguaje en cualquiera <strong>de</strong> sus manifestaciones está<br />
presente en nuestra comunicación, tanto con otras personas como consigo<br />
mismo, y en ambas situaciones nos expresamos con facilidad en forma<br />
oral. En ocasiones articulamos las palabras, las pronunciamos; en otras solo<br />
resuenan en nuestras mentes, pero siempre es el lenguaje el que utilizamos<br />
para comunicarnos.<br />
Al conjunto <strong>de</strong> medios que permiten al ser humano expresar sus pensamientos,<br />
sentimientos y vivencias se le llama lenguaje. Es la capacidad que todos los<br />
hablantes tenemos <strong>de</strong> comunicarnos con otras personas por medio <strong>de</strong> los<br />
signos orales, las palabras. El lenguaje se adquiere en el seno familiar <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />
muy temprana edad.<br />
Lenguaje<br />
(facultad universal)<br />
Conjunto <strong>de</strong> sistemas<br />
<strong>de</strong> comunicación<br />
constituido por diversas<br />
manifestaciones: dibujos,<br />
gestos, sonidos, procesos<br />
culturales (mitos, arte,<br />
leyendas, monumentos).<br />
Se <strong>de</strong>sarrolla gracias<br />
a la facultad humana<br />
<strong>de</strong>l pensamiento, y<br />
se manifiesta en una<br />
<strong>de</strong>terminada lengua o<br />
idioma (lengua materna).<br />
El pensamiento se<br />
<strong>de</strong>sarrolla gracias al<br />
lenguaje.<br />
LENGUA, HABLA Y NORmA<br />
Lengua<br />
(código social <strong>de</strong><br />
una comunidad)<br />
Es una <strong>de</strong> las formas<br />
específicas <strong>de</strong>l lenguaje.<br />
Su naturaleza es oral;<br />
pero, pue<strong>de</strong> perpetuarse<br />
por la escritura. Permite<br />
la comunicación entre<br />
los miembros <strong>de</strong> una<br />
misma comunidad.<br />
Cada hablante conoce<br />
el código <strong>de</strong> su lengua<br />
y lo emplea para<br />
comunicarse. Ejemplos:<br />
el español, el francés.<br />
Habla<br />
(utilización individual<br />
<strong>de</strong> una lengua)<br />
Es el uso individual que<br />
cada persona hace <strong>de</strong> su<br />
lengua. intervienen la<br />
edad,el sexo, el estado <strong>de</strong><br />
ánimo, la ocupación y<br />
otros factores.<br />
Una sociedad<br />
<strong>de</strong>terminada pue<strong>de</strong><br />
conocer y emplear la<br />
misma lengua, el español<br />
por ejemplo, pero<br />
cada miembro <strong>de</strong> esa<br />
comunidad habla <strong>de</strong><br />
manera distinta: el habla<br />
es individual.