Libro de Texto Español 9 - Secretaría de Educación

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INTRODUCCIóN
El lenguaje es una facultad humana que ofrece los recursos para abstraer, conceptualizar,
representar e interpretar la realidad. El ser humano es un ente social que necesita
comunicarse con sus congéneres, como factor básico para su desarrollo. En este
contexto, necesita desarrollar una forma de lenguaje y distintos sistemas de signos (la
lengua, la música, la pintura, la escritura, los gestos, entre otros) que han dado origen
a los diferentes idiomas. En nuestro medio, el idioma predominante es el español,
que comprende un conjunto de símbolos, palabras y definiciones convencionales,
muchas veces afectadas por patrones culturales y regionales. La aplicación del lenguaje
requiere el dominio de destrezas correlacionadas y organizadas entre sí:
Lengua Oral
(Fonemas)
Lengua escrita
(Grafemas)
Este enfoque estructural del Español, nos induce a organizar el aprendizaje en
3 bloques:
1. Lengua oral
2 a. Lengua Escrita (Lectura)
b. Lengua Escrita (Escritura)
3. Reflexión sobre la lengua
Recepción Expresión
Escucha e
interpretación
El habla
Lectura Escritura
Expresión convencional
Expresión literaria
Reexión
sobre la
Lengua