SOS%20Telemedicina%20Venezuela%20CEPAL

CEPAL – Colección Documentos de proyectos SOS Telemedicina: la experiencia de la Universidad Central de Venezuela
En aquellas presentaciones, se hizo hincapié que dentro de la universidad se encontraba el
conocimiento, el personal calificado y la experiencia para brindar una respuesta efectiva y de avanzada
a las necesidades y requerimientos del proyecto, que comprendieran además, la excelente oportunidad
que tenía la universidad de liderar la implementación de la telemedicina en la República Bolivariana
de Venezuela.
Las distintas instancias de la UCV consideradas fueron:
i) El Consejo Universitario.
ii) La Coordinación de Extensión.
iii) El Consejo de la Facultad de Medicina.
iv) Los consejos de escuela:
• Escuela de Medicina Luis Razetti.
• Escuela de Medicina José María Vargas.
• Escuela de Nutrición.
• Escuela de Bioanálisis.
• Escuela de Enfermería.
• Escuela de Salud Pública.
v) Comisión de Estudios de Posgrado.
La UCV creó un nuevo vínculo de apoyo docente y asistencial para los médicos rurales y para
los estudiantes del internado rotatorio de pregrado de Medicina, Nutrición y Dietética, Bioanálisis,
Enfermería y Odontología, quienes debián cumplir su ejercicio profesional dirigido, de acuerdo con los
programas formativos de la Facultad de Medicina, en pequeños centros asistenciales ubicados en las
comunidades de diversas regiones del país.
El programa SOS TLM ha trabajado estrechamente con el Centro de Informática Médica
(CIM) de la Facultad de Medicina, encargada de impulsar todos los programas de tecnologías, así como
de velar por la implementación de las políticas de uso y seguridad de nuestra institución.
Otro de los puntos clave para la implementación del programa de telemedicina fue el trabajo
conjunto con la Dirección de Tecnologías de Información y Comunicación (DTIC) de la Universidad
Central de Venezuela. Dicha instancia rectora de los programas y políticas de tecnologías de la
universidad, ha brindado un invaluable apoyo a la conformación de la red SOS, al proporcionar todo
el soporte de la plataforma tecnológica de la UCV, para poder cumplir con los objetivos propuestos.
2. Participación de profesores y alumnos
Una de las fortalezas del programa SOS TLM es contar con profesores y estudiantes de las distintas
Facultades y Escuelas de la UCV y de otras universidades, quienes además de cumplir con sus
requerimientos académicos –tesis, pasantías, ley de servicio comunitario–, colaboran y ayudan a
cumplir con los objetivos propuestos y alcanzar las metas previstas del proyecto.
Durante estos cinco años, se ha contado con la participación progresiva de profesores y
estudiantes de la Escuela de Computación de la Facultad de Ciencias de la UCV y de la Escuela de
Ingeniería de Informática de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB), quienes han coordinado y
han llevado a cabo parte del diseño y programación del software requerido.
Profesores y estudiantes de las Facultades de Ingeniería de la UCV y de la Escuela de
Telecomunicaciones de la UCAB, han dirigido y realizado tesis de grado y pasantías que han dado
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