Límites y continuidad - Amolasmates
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Sección 1: Introducción 4<br />
1. Introducción<br />
El concepto de límite es el fundamento del cálculo. En el siglo XIX, eminentes<br />
matemáticos, Augustin-Louis Cauchy 1 y Karl Weiertrass 2 entre otros<br />
trataron de precisar el concepto de límite. Ellos lograron dar una definición<br />
rigurosa de límite, la definición ɛ−δ, que aunque la incluimos en este capítulo<br />
no es fundamental en un primer acercamiento intuitivo a dicho concepto.<br />
El nivel de este capítulo es adecuado para alumnos de 4 o de ESO y 1 o de<br />
Bachillerato.<br />
Se incluye en este capítulo también el estudio del concepto de <strong>continuidad</strong><br />
de una función que está basado en el concepto de límite.<br />
Se incide en la aplicación de los límites para la representación de funciones,<br />
sobre todo las racionales en el cálculo de las asíntotas, horizontales, verticales<br />
y oblicuas.<br />
1<br />
Eminente matemático frances (1789-1857) que escribió mas de 700 artículos, y fue<br />
pintor, abogado y escalador.<br />
2<br />
Eminente matemático alemán (1815-1897) que precisó la definición de <strong>continuidad</strong>.<br />
MATEMATICAS<br />
1º Bachillerato<br />
A<br />
d<br />
B<br />
s = B + m v<br />
r = A + l u<br />
SOCIALES<br />
MaTEX<br />
<strong>Límites</strong> y<br />
Continuidad<br />
◭◭ ◮◮<br />
◭ ◮<br />
◭ Doc Doc ◮<br />
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