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Límites y continuidad - Amolasmates

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Sección 1: Introducción 4<br />

1. Introducción<br />

El concepto de límite es el fundamento del cálculo. En el siglo XIX, eminentes<br />

matemáticos, Augustin-Louis Cauchy 1 y Karl Weiertrass 2 entre otros<br />

trataron de precisar el concepto de límite. Ellos lograron dar una definición<br />

rigurosa de límite, la definición ɛ−δ, que aunque la incluimos en este capítulo<br />

no es fundamental en un primer acercamiento intuitivo a dicho concepto.<br />

El nivel de este capítulo es adecuado para alumnos de 4 o de ESO y 1 o de<br />

Bachillerato.<br />

Se incluye en este capítulo también el estudio del concepto de <strong>continuidad</strong><br />

de una función que está basado en el concepto de límite.<br />

Se incide en la aplicación de los límites para la representación de funciones,<br />

sobre todo las racionales en el cálculo de las asíntotas, horizontales, verticales<br />

y oblicuas.<br />

1<br />

Eminente matemático frances (1789-1857) que escribió mas de 700 artículos, y fue<br />

pintor, abogado y escalador.<br />

2<br />

Eminente matemático alemán (1815-1897) que precisó la definición de <strong>continuidad</strong>.<br />

MATEMATICAS<br />

1º Bachillerato<br />

A<br />

d<br />

B<br />

s = B + m v<br />

r = A + l u<br />

SOCIALES<br />

MaTEX<br />

<strong>Límites</strong> y<br />

Continuidad<br />

◭◭ ◮◮<br />

◭ ◮<br />

◭ Doc Doc ◮<br />

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