universida sidad estatal de milagr agro - Repositorio de la ...

Es por esta razón es importante considerar que los docentes deberían
planificar con la debida anticipación las actividades que se realizan en el
laboratorio, de manera de aprovechar los materiales y el tiempo dedicado a la
producción de conocimientos, convirtiendo así este ámbito en un lugar donde
se pueden construir significados, aprender nuevos concepto y desarrollar
algunos contenidos procedimentales y latitudinales que no siempre se pueden
trabajar con éxito en el aula común.
2.2.2 Conclusión de la estrategia metodológica
Los aportes de la psicología educativa son numerosos en el campo de la
pedagogía.
Su aporte en el ámbito de los métodos de enseñanza ayuda la mejor la
clasificación de la diferente estrategia.
Existen grandes debates entre pedagogos y psicólogos educativos entre los
supuestos nuevos métodos de enseñanza atribuyéndose característica y
nombre sofisticados.
Cada uno de esto delimitándose a uno solo de los métodos lógicos o a la
mezcla de dos, criticando fuertemente a los excluidos de su método.
Es de suma importancia que los maestro entiendan que no existe un método de
enseñanza superior a otros y que el mejor método es el que pueda logar un
aprendizaje y duradero de los objetivos de la clase en especifico que se este
tratando.
En repetidas ocasiones se ha demostrado que al mezclar diferentes métodos a
través de la planeación de proceso ayuda a mantener el interés activo de los
estudiantes.
2.2.3 Planteamiento de la hipótesis a demostrar en la ejecución del
proyecto
Si el problema planteado en el proyecto es la enseñanza de contenidos y
practico que se identifiquen con las necesidades de los estudiantes sin perder
de vista la aplicación del propio material científico, que debe ser enseñado a
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