Condiciones del trabajo infantil en la pesca. El Salvador

5.3 Corral de Mulas
Ubicación:
Las comunidades de Corral de Mulas
I y II se encuentra ubicada en
el Municipio del Puerto El Triunfo
del Departamento de Usulután, al
Oriente del país.
Población:
1,763 Habitantes.
800 Familias.
Actividad económica principal:
La pesca artesanal.
Características de la población
Corral de Mulas I y II, son comunidades ubicadas al oriente de la Isla de Méndez en el
estero de la Bahía de Jiquilisco, al igual que otras poblados de la zona viven de la pesca
y en menor porcentaje de la agricultura y la crianza de animales domésticos.
Las comunidades cuentan con unidad de salud, escuela y directiva de desarrollo comunal
ADESCO, que es la encargada de velar por el mejoramiento de las condiciones del
lugar y la sostenibilidad del recurso pesquero. No disponen de centros de diversión o
distracción durante los días de descanso
Los procesos de pesca más utilizados son: anzueleado, cimbreado, trasmallado y en menor
escala la extracción de curiles que son practicados en el estero y mar. No obstante
muchos manifiestan que algunas personas se dedican a la pesca con explosivos.
Los arrecifes artificiales construidos con barcos hundidos por lo pescadores de la zona
permiten obtener mayor captura de peces, los cuales son vendidos a los comerciantes
del lugar o intermediarios.
Los niños y niñas acuden a la escuela de forma irregular, ya que a temprana edad son
incorporados a la pesca por sus padres o familiares para contribuir en las tareas de la
misma. No alcanzan a comprender la dimensión de los riesgos de su trabajo.
Los niños y niñas que se dedican a la pesca presentan un bajo nivel de autoestima y
poco o ningún interés para cambiar sus aspiraciones de mejorar sus condiciones de vida.
No se perciben a sí mismos como niños o niñas al asumir de manera prematura roles de
adultos.
Con relación al proceso de socialización con perspectiva de género las condiciones son
similares a las comunidades de la zona, las normas y pautas sociales son transferidas de
generación en generación, los padres instruyen a los hijos varones en las actividades
“propias de los hombres”, faenas de la pesca y en actividades agrícolas, las madres
instruyen a las niñas en los quehaceres del hogar, lavar la ropa, lavar los trastos, hacer la
comida, hacer la limpieza entre otras,
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