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El legado de los inmigrantes - Publicaciones Periódicas del Uruguay

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auxilios que no puedan buscarse ni venir <strong>de</strong> otra<br />

parte sino <strong>de</strong> aquellas don<strong>de</strong> el ocio y la abundancia<br />

<strong>de</strong> <strong>los</strong> capitales hacen apetecibles al gobierno<br />

y al súbdito las proporciones para <strong>de</strong>rramarse sobre<br />

un territorio feraz pero inculto; sobre un país hermoso<br />

pero <strong>de</strong>sierto; sobre un pueblo lleno <strong>de</strong> vigor<br />

pero sin brazos".<br />

<strong>El</strong> grueso <strong>de</strong> <strong>los</strong> <strong>inmigrantes</strong> provino <strong>de</strong>l área<br />

cultural latina: españoles, italianos, franceses. Pero<br />

también arribaron ingleses, helvéticos, siriolibaneses,<br />

eslavos, alemanes, austro-húngaros. Luego <strong>de</strong><br />

la obligada pausa <strong>de</strong> la Primera Guerra Mundial<br />

aparecen nuevos contingentes <strong>de</strong> españoles, a <strong>los</strong><br />

que se suman <strong>los</strong> judíos y <strong>los</strong> armenios. La mayoría<br />

<strong>de</strong> estos <strong>inmigrantes</strong> se instalan en las ciuda<strong>de</strong>s<br />

o se <strong>de</strong>dican a la agricultura en <strong>los</strong> alre<strong>de</strong>dores<br />

urbanos. <strong>El</strong> campo pecuario y latifundista permanece<br />

como un reducto <strong>de</strong> laorientalidad; el sur<br />

metropolitano y labriego se <strong>de</strong>fine como uruguayo.<br />

Lo oriental <strong>de</strong>canta <strong>los</strong> valores <strong>de</strong> la cultura hispánica<br />

básica; lo uruguayo mezcla en un copioso<br />

<strong>legado</strong> cosmopolita las aportaciones étnicas <strong>de</strong> muchas<br />

razas y culturas.<br />

LA CULTURA HISPANICA NUCLEAR<br />

Conforme a <strong>los</strong> estudios <strong>de</strong>l antropólogo FOS­<br />

TER (1962), la formación <strong>de</strong> una "cultura <strong>de</strong><br />

conquista" se opera mediante un proceso <strong>de</strong> "<strong>de</strong>spojo"<br />

o "reducción" por el que se "elimina un<br />

gran número <strong>de</strong> elementos <strong>de</strong> la cultura donadora<br />

y se simplifica la complejidad y variedad <strong>de</strong> muchas<br />

configuraciones". En este proceso selectivo intervienen<br />

dos partes: la cultura donadora exporta<br />

una sc:rie tamizada <strong>de</strong> pautas y rasgos; la cultura<br />

receptora tamiza a su vez, acogiendo algunos elementos<br />

y <strong>de</strong>sechando otros. En el caso <strong>de</strong> la Banda<br />

Oriental, don<strong>de</strong> no existía un significativo cau-<br />

dal indígena dotado <strong>de</strong> po<strong>de</strong>rosos mecanismos<br />

culturales, el proceso se simplifica. En puridad se<br />

importa la cultura ibérica con <strong>los</strong> primeros pobladores.<br />

Al antropólogo le interesará, en consecuencia,<br />

rastrear las modalida<strong>de</strong>s subculturales <strong>de</strong> <strong>los</strong> gallegos,<br />

asturianos, leoneses, canarios y otros grupos<br />

españole~ l<strong>legado</strong>s a nuestra tierra a partir <strong>de</strong> la<br />

fundó.ción <strong>de</strong> Montevi<strong>de</strong>o. <strong>El</strong> contingente inicial<br />

<strong>de</strong> pobladores espontáneos fue el que verda<strong>de</strong>ramente<br />

puso en juego el doble tamizamiento. Es así<br />

como el gau<strong>de</strong>rio ejemplifica la herencia peninsular<br />

en las artes ecuestres, la guitarra, el romancero,<br />

las armas blancas, el juego <strong>de</strong> taba y la riña<br />

<strong>de</strong> gal<strong>los</strong>, las creencias religiosas, el idioma español,<br />

la vivienda y la ropa, mientras escoge <strong>de</strong> la herencia<br />

indígena las boleadoras, el poncho, el chiripá,<br />

la vincha, el mate, algunas leyendas y voces<br />

(cuzco, pilcha, pucho, yuyo, vizcacha, totora, tiento,<br />

quincha, poroto, porongo, guampa, guasca,<br />

changa, chilca, caracú, cacharpa, etc.).<br />

Hemos seguido a Foster en sus caracterizaciones<br />

<strong>de</strong> la "cultura <strong>de</strong> conquista" para inventariar,<br />

siquiera en parte, el repertorio <strong>de</strong> pautas y complejos<br />

culturales que España, crisol <strong>de</strong> nacionalida<strong>de</strong>s<br />

y síntesis <strong>de</strong> etnias, trajo a sus posesiones <strong>de</strong><br />

América. Ésta es la cultura nuclear básica, sobre<br />

cuyo pentagrama se orquestaron las distintas melodías<br />

<strong>de</strong> una inmigración torrencial.<br />

EL IMPACTO DEMOGRAFICO DE LA<br />

CONQUISTA<br />

En <strong>los</strong> primeros 50 años <strong>de</strong>l siglo XVI vinieron<br />

150.000 españoles a sus posesiones <strong>de</strong> América.<br />

Trajeron consigo sus equipos <strong>de</strong> cultura material<br />

y espiritual, <strong>los</strong> impusieron <strong>de</strong> norte a sur,<br />

fueron <strong>los</strong> padres <strong>de</strong> culturas mestizas cuyas madres<br />

eran las culturas indígenas <strong>de</strong> América. Tan<br />

hondo fue el impacto cultural que en regiones muy<br />

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