Plan de Desarrollo Institucional 2008-2012 - Facultad de Ciencias ...

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Universidad Nacional Autónoma de México Plan de Desarrollo Institucional 2008-2012 Facultad de Ciencias Políticas y Sociales 6. Programa de renovación de la infraestructura y mejora de la gestión 6.1. Subprograma de generación de ingresos extraordinarios Proyecto: Diversificación de la oferta educativa de Educación Continua. Justificación: La educación continua se define como una modalidad educativa, dirigida a satisfacer las necesidades de actualización o perfeccionamiento de conocimientos, actitudes y prácticas que permiten lograr una mejor inserción y desempeño laboral de los profesionales. Uno de los beneficios más importantes para la Facultad es que a través de la educación continua se pueden captar recursos adicionales, a cambio de proporcionar capacitación a sus egresados y al público en general, en este sentido las actividades de la División de Educación Continua y Vinculación son la carta de presentación de la Facultad ante otras instituciones de educación superior, entes de gobierno y el sector productivo. Así la educación continua es una respuesta a las necesidades de formación de diversos sectores de la sociedad, a la que además contribuye. Promoviendo la cultura de la educación para toda la vida. Ofertando conocimiento de vanguardia que contribuye al desarrollo de competencias de empleabilidad de los participantes en cursos y diplomados. Ampliando la capacidad de solución de problemas por parte de los recursos humanos formados en la División de Educación Continua y Vinculación. El presente proyecto busca contribuir a aumentar la captación de recursos adicionales a partir de, diversificar y mejorar la oferta de educación continua. Objetivo general: Incrementar la captación de recursos adicionales. Objetivos específicos: Ofertar programas de actualización que permitan a la Facultad competir en el ámbito de la Educación Continua con otras instituciones académicas. Aumentar de manera paulatina el número de participantes e instituciones de educación superior que demanden el servicio educativo de la DECyV. Metas: Aprovechar la capacidad instalada del Centro de Educación Continua (CEC) por lo menos en un 90% para la impartición de diplomados, seminarios, talleres, conferencias, cursos de titulación por tesina y de nuevas modalidades de titulación. Lograr la adecuación y mejoramiento de la infraestructura física del CEC para la optimización del servicio educativo. Incorporar el desarrollo tecnológico al CEC, con el fin de que su oferta educativa pueda competir en 120
Universidad Nacional Autónoma de México Plan de Desarrollo Institucional 2008-2012 Facultad de Ciencias Políticas y Sociales el segmento de educación continua en el ámbito de las Ciencias Sociales, a través de la instalación y equipamiento de la red inalámbrica, entre otros. Acciones: Identificar temas de interés en concordancia con los centros de estudio por especialidad, para el rediseño de la oferta educativa de Educación Continua. Desarrollar cursos de carácter general que fortalezcan el vínculo con la sociedad. Identificar sedes adicionales al CEC para incrementar la oferta de cursos institucionales. Diversificar los horarios de atención a los usuarios con el fin de lograr el máximo aprovechamiento de las instalaciones. Establecer con la Dirección General de Obras Externas de la UNAM, un cronograma de acciones de mejora y mantenimiento del CEC. Establecer con la Dirección General de Servicios y Cómputo Académico de la UNAM mecanismos para la adecuación tecnológica del CEC. Indicadores: Número de actividades de educación continua realizadas en el CEC en el año “n” / Número de actividades de educación continua realizadas en el CEC en el año “n-1”. Número de usuarios en el periodo “n” / Número de usuarios en el periodo “n-1” 121
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