Descargar en PDF - BIBLIOTECA DIGITAL - Universidad del ...

• MULLER, Marina (1993). Aprender para ser. Principios de
psicopedagogía clínica. Ed. Bonum. Argentina.
• MUNSTERBERG KOPPITZ, Elizabeth (1976). Niños Con Dificultades De
Aprendizaje. Un estudio de seguimiento de cinco años de duración. Editorial
Guadalupe. 2ª edición. Argentina.
• NARVARTE, Mariana E. (2007). Lectoescritura. Aprendizaje Integral.
Editorial Lesa. Argentina.
• ORTÍZ ALONSO, Tomas (2002). Neuropsicología Del Lenguaje.
Ciencias De La Educación Preescolar y Especial. General Pardiñas, 95.
Madrid.
• PEÑA-CASANOVA, Jordi (1994). Manual de logopedia. 2° edición.
Editorial Masson, S.A.
• QUIROZ GOTTER (1980). El lenguaje En El Niño. Estudio neurológico,
psicológico y foniátrico. Tercera edición Series del Centro Médico De
Investigaciones Foniátricas Y Audiológicas. Publicaciones Médicas argentinas.
PUMA. Argentina.
• RAPIN, Isabelle (1987). M.D. Disfunción cerebral en la infancia.
Neurología, cognición, lenguaje y conducta. Libros universitarios y
profesionales Martínez Roca. España.
• RED FEDERAL DE FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA (1999).
Cabecera Jurisdiccional. San Juan. Circuito: B. Modulo: El Sujeto Del
Aprendizaje. Su Constitución y Construcción. Responsables: Lic. Amelia
Mariel, Lic. Norma Aubone de De La Vega, Lic. Ema Chillemi de Dates, Lic.
Stella Anunziata, Lic. Miriam Youngerman. Institución que avala: Facultad de
Filosofía Humanidades y Artes U.N.S.J
• RISUEÑO, Alicia y MOTTA, Iris (2005). Trastornos Específicos Del
Aprendizaje. Una mirada neuropsicología. 1ª edición. Editorial Bonum.
Argentina.
• ROBERT, Owens (2003). Desarrollo del Lenguaje.5ª Edición. Pearson
Educación, S.A. Madrid.
• SCHEMENSON, Silvia (2009). La Clínica En El Tratamiento
Psicopedagógico. Editorial Paidós. Argentina.
• SCHRAGER, Orlando Luis (1985). Lengua, lenguaje y escolaridad.
Editorial Panamericana. Argentina.
• VALDEZ, Daniel (2007). Necesidades educativas especiales en
trastornos del desarrollo. Educación AIQUE. Argentina.
• VYGOTSKY, Liev S. (1990). Interacción entre aprendizaje y
desenvolvimiento. Paidós. Barcelona. España.
• ZENOFF, Alfredo Jorge y REYNOSO, María Inés (1992).
Neuropsicología De los Trastornos Viso y Grafomotores .Ed. El Espejo. Madrid
79
“EVOLUCIÓN DE LAS NOCIONES ESPACIO – TEMPORALES”