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CÁLCULO DIFERENCIAL

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<strong>CÁLCULO</strong> <strong>DIFERENCIAL</strong><br />

Amaury Camargo y Favián Arenas A.<br />

Universidad de Córdoba<br />

Facultad de Ciencias Básicas e Ingenierías<br />

Departamento de Matemáticas


Cálculo Diferencial<br />

UNIDAD 4<br />

6. Aplicaciones de la derivada<br />

6.1. Máximos y mínimos absolutos<br />

a) En intervalos cerrados<br />

Supongamos que la función f es continua en un intervalo cerrado [a; b], entonces alcanza un<br />

máximo y un mínimo en dicho intervalo.<br />

El máximo y el mínimo absoluto solamente pueden estar situados:<br />

1. En puntos donde f 0 (x) = 0<br />

2. En puntos donde f 0 (x) no está denida<br />

3. En los extremos del intervalo.<br />

Puntos críticos de una función: Se llaman puntos críticos de una función a los puntos en los<br />

que la derivada sea nula o no esté denida.<br />

Cálculo del máximo y del mínimo absoluto: Para hallar el máximo y el mínimo absoluto de<br />

una función continua en un intervalo cerrado.<br />

1. Se hallan los puntos críticos.<br />

2. Se halan los valores de la función en los puntos críticos y en los extremos del intervalo. El<br />

mayor valor obtenido es el máximo absoluto y el menor el mínimo.<br />

Arenas A. 90 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

Observación .7 Si la función no es continua el método anterior no es valido, ya que los valores<br />

de la función en los puntos críticos no determinan nada.<br />

Ejemplo .63 Hallar los extremos absolutos de la función<br />

en el intervalo [0; 3].<br />

Solución:<br />

1. Hallamos los puntos críticos:<br />

f (x) = 2x 3 3x 2 12x + 15<br />

a) Puntos en los que la derivada no está denida: No existen ya que f 0 (x) = 6x 2 6x<br />

12 está denida en todo R.<br />

b) Puntos en los que la derivada vale cero:<br />

6x 2 6x 12 = 0 ! x 2 x 2 = 0 ! x<br />

= 1 p 1 + 8<br />

= 1 + 3 2<br />

=<br />

2 2 1<br />

2. Comparamos los valores de la función en los puntos críticos y en los extremos del intervalo:<br />

f (0) = 15<br />

Máximo<br />

f (2) = 16 12 24 + 15 = 5 Mínimo<br />

f (3) = 54 27 36 + 15 = 6<br />

Ejemplo .64 Hallar los extremos absolutos de la función:<br />

f (x) = x 5<br />

x<br />

en el intervalo [2; 4]<br />

Solución:<br />

1. Hallamos los puntos críticos:<br />

a) Puntos en los que la derivada no está denida: No existen ya que f 0 (x) = 5x 4 1<br />

está denida en todo R.<br />

b) Puntos en los que la derivada vale cero:<br />

5x 4 1 = 0 ! x 4 = 1 5<br />

! x = r<br />

1<br />

5<br />

=2 [2; 4]<br />

Luego no existe ningún punto crítico dentro del intervalo, por tanto:<br />

2. Comparamos los valores de la función en los extremos del intervalo:<br />

f (2) = 30<br />

f (4) = 1020<br />

Mínimo<br />

Máximo<br />

Arenas A. 91 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

Ejemplo .65 Hallar los extremos absolutos de la función:<br />

f (x) = 3 jx 2j<br />

en el intervalo [1; 4]<br />

Solución: Para hallar la derivada de la función eliminamos el valor absoluto,<br />

3 (x 2) si x 2 5 x si x 2<br />

f (x) = 3 jx 2j =<br />

3 ( x + 1) si x < 2 = 1 + x si x < 2<br />

Con lo cual, la función derivada es:<br />

1. Hallamos los puntos críticos:<br />

f 0 (x) =<br />

1 si x > 2<br />

1 si x < 2<br />

a) Puntos en los que la derivada no está denida: x = 2<br />

b) Puntos en los que la derivada vale cero: No existen.<br />

2. Comparamos los valores de la función en los puntos críticos y en los extremos del intervalo:<br />

f (1) = 2<br />

f (2) = 3 Máximo<br />

f (4) = 1 Mínimo<br />

b) Máximos y mínimos absolutos en intervalos abiertos<br />

Para hallar el máximo y el mínimo de una función continua en un intervalo abierto se “cierra”<br />

el intervalo hallando los límites de la función en los extremos del mismo.<br />

Ejemplo .66 Hallar los extremos absolutos de la función: f (x) =<br />

Solución: Hallamos la derivada de la función,<br />

f 0 (x) = 2x (x2 + 1) x 2 2x<br />

(x 2 + 1) 2 = 2x3 + 2x 2x 3<br />

(x 2 + 1) 2 =<br />

1. Hallamos los puntos críticos:<br />

a) Puntos en los que la derivada no está denida: No existen.<br />

b) Puntos en los que la derivada vale cero: 2x = 0 ! x = 0.<br />

x2<br />

en todo R.<br />

x 2 + 1<br />

2x<br />

(x 2 + 1) 2<br />

2. Comparamos los valores de la función en los puntos críticos y en los “extremos” del<br />

intervalo:<br />

Arenas A. 92 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

y =<br />

x2<br />

x 2 + 1<br />

x 2<br />

f ( 1) = lm<br />

x ! 1x 2 + 1 = 1<br />

f (0) = 0 ! Mínimo<br />

f (+1) = lm<br />

x !+1<br />

x 2<br />

x 2 + 1<br />

6.1.1. Máximos y mínimos relativos o locales<br />

Crecimiento y decrecimiento.<br />

decreciente donde es negativa.<br />

= 1 Luego la función no tiene máximo<br />

Una función es creciente allí donde su derivada es positiva y<br />

8x 2 (a; b) ; f 0 (x) 0 =) f es creciente en (a; b)<br />

8x 2 (a; b) ; f 0 (x) 0 =) f es decreciente en (a; b)<br />

Estudios de los máximos y mínimos locales a partir del signo de la primera derivada.<br />

Teorema .13 Criterio de la primera derivada.<br />

sea c un número crítico de una función f continua en un intervalo abierto I que contiene a c. Si<br />

f es derivable en el intervalo, escepto quizá en c, f(c) puede clasicarse como sigue:<br />

1. Si f 0 cambia de negativa a positiva en c; f(c) es un mínimo relativo de f:<br />

2. Si f 0 cambia de positiva a negativa en c; f(c) es un máximo relativo de f:<br />

3. Si f 0 no cambia su signo en c; f(c) no es ni máximo ni mínimo relativo f:<br />

Arenas A. 93 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

Ejemplo .67 Estudiar los extremos relativos y absolutos de la función f (x) =<br />

R.<br />

Solución: f es continua en todo R, ya que 1 + x 2 no se anula nunca.<br />

Puntos críticos:<br />

x<br />

en todo<br />

1 + x2 f 0 (x) =<br />

(1 + x2 ) + x (2x)<br />

(1 + x 2 ) 2 = 1 x2 + 2x 2<br />

(1 + x 2 ) 2 = x2 1<br />

(1 + x 2 ) 2<br />

de donde:<br />

f 0 (x) = 0 ! x 2 1 = 0 ! x = 1<br />

1. Extremos relativos: Estudiamos el signo de la derivada.<br />

f 0 ( 2) = 4 1<br />

(1 + 4) 2 = 3 25 = +<br />

f 0 (0) = 1<br />

1 = 1 =<br />

f 0 (2) = 4 1<br />

(1 + 4) 2 = 3 25 = +<br />

Con lo cual hay un máximo en x = 1 y un mínimo en x = 1<br />

2. Extremos absolutos: hallamos los valores de la función en los punto críticos y en los<br />

Arenas A. 94 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

extremos del intervalo.<br />

y =<br />

x<br />

1 + x 2<br />

x<br />

f ( 1) = lm<br />

x ! 11 + x = 0 2<br />

f ( 1) = 1 ! Máximo absoluto<br />

2<br />

f (1) = 1 ! Mínimo absoluto<br />

2<br />

x<br />

f (+1) = lm<br />

x !+11 + x = 0 2<br />

Ejemplo .68 Encontrar los extremos relativos de la función f (x) = x + 4 x<br />

en R.<br />

Solución: La función es continua en R f0g<br />

Puntos críticos. Hallamos la derivada de la función<br />

f 0 (x) = 1<br />

4<br />

x 2<br />

y = x + 4 x<br />

1. Puntos donde la derivada no esta denida. x = 0<br />

Arenas A. 95 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

2. Puntos donde la derivada vale cero:<br />

f 0 (x) = 0<br />

! x = 2<br />

Intervalos de crecimiento:<br />

f 0 4<br />

( 3) = 1<br />

9 = + ! Creciente<br />

f 0 ( 1) = 1 4 = ! Decreciente<br />

f 0 (1) = 1 4 = ! Decreciente<br />

f 0 (3) = 1<br />

4<br />

9 = + ! Creciente<br />

Ejemplo .69 Usar el criterio de la primera derivada para hallar todos los máximos y mínimos<br />

relativos de la función dada por:<br />

Solución:<br />

f (x) = 2x 3 3x 2 36x + 14<br />

f 0 (x) = 6x 2 6x 36 = 0; hacemos f 0 (x) = 0<br />

6 x 2 x 6 = 0<br />

6 (x 3) (x + 2) = 0<br />

x = 2; 3; Números criticos<br />

La tabla a continuación muestra un formato adecuado para la aplicación del criterio de la<br />

primera derivada.<br />

Intervalo 1 < x < 2 2 < x < 3 3 < x < 1<br />

Valor prueba x = 3 x = 0 x = 4<br />

Signo de f 0 (x) f 0 ( 3) > 0 f 0 (0) < 0 f 0 (x) > 0<br />

conclusión Creciente Decreciente Creciente<br />

De la tabla anterior concluimos que hay un máximo relativo en x =<br />

en x = 3. La gura siguiente muestra la gráca de f.<br />

2 y un mínimo relativo<br />

Arenas A. 96 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

Ejemplo .70 Hallar los extremos relativos de y = x3<br />

2x 2 + 3x + 1<br />

3<br />

Solución: Empezamos haciendo constar que f es continua en toda la recta real. Su derivada<br />

1. Hallamos la primera derivada<br />

y 0 = x 2 4x + 3<br />

2. Calculamos los puntos criticos, osea, la raices de la derivada:<br />

x 2 4x + 3 = 0<br />

x 1 = 1; x 2 = 3<br />

3. La derivada es continua en todos los puntos y por tanto no existen otros puntos criticos.<br />

4. Analizamos los valores criticos y los resultados los llevamos a la gura que se muestra<br />

enseguida.<br />

El primer punto criticos es x 1 = 1; como y 0 = (x 1) (x 3) ; resulta que:<br />

para x < 1 se tiene que: y 0 > 0;<br />

para x > 1 se tiene que : y 0 < 0:<br />

Esto quiere decir que la pasar de izquierda a derecha por el punto x 1 = 1, el signo de la derivada<br />

cambia de más a menos; por tanto, en x = 1 la función tiene un máximo.<br />

El segundo punto criticos es x 2 = 3<br />

(y) x=1<br />

= 7 3<br />

para x < 3 se tiene que: y 0 < 0;<br />

para x > 3 se tiene que : y 0 > 0:<br />

Esto quiere decir que la pasar de izquierda a derecha por el punto x 2 = 3, el signo de la derivada<br />

cambia de menos a más; por tanto, en x = 3 la función tiene un mínimo.<br />

(y) x=3<br />

= 1<br />

Basándonos en este análisis, trazamos la siguiente gráca.<br />

Arenas A. 97 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

6.1.2. Concavidad y el criterio de la segunda derivada<br />

Denición .19 Sea f derivable en un intervalo abierto. Diremos que la gráca de f es cóncava<br />

hacia arriba si f 0 es creciente en ese intervalo y cóncava hacia abajo si f 0 es decreciente en el<br />

intervalo.<br />

Teorema .14 Criterio de concavidad<br />

Sea f una función cuya segunda derivada existe en un intervalo abierto I.<br />

1. Si f 00 (x) > 0 para todo x en I, la gráca de f es cóncava hacia arriba.<br />

2. Si f 00 (x) < 0 para todo x en I, la gráca de f es cóncava hacia abajo.<br />

Ejemplo .71 Hallar los intervalos abiertos donde la gráca de f (x) =<br />

hacia arriba o hacia abajo.<br />

6<br />

x 2 + 3<br />

es cóncava<br />

Solución: Comenzamos observando que f es continua en toda la recta. Calculamos su segunda<br />

derivada<br />

f (x) = 6 x 2 + 3 1<br />

f 0 (x) = ( 6) (2x) x 2 + 3 2<br />

=<br />

12x<br />

(x 2 + 3) 2<br />

f 00 (x) = 36 (x2 1)<br />

(x 2 + 3) 3<br />

Como f 00 (x) = 0 cuando x = 1 y f 00 está denida en toda la recta real, probamos f 00 en los<br />

intervalos ( 1; 1) ; ( 1; 1) y (1; 1). Los resultados se recogen en la tabla y en la gura<br />

siguiente.<br />

Intervalo 1 < x < 1 1 < x < 1 1 < x < 1<br />

Valor prueba x = 2 x = 0 x = 2<br />

Signo de f 00 (x) f 0 ( 2) > 0 f 00 (0) < 0 f 0 (2) > 0<br />

conclusión Cóncava hacia arriba Cóncava hacia abajo Cóncava hacia arriba<br />

Arenas A. 98 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

Denición .20 Punto de inexión<br />

Sea f una función cuya gráca tiene recta tangente en (c; f (c)). Se dice que el punto (c; f (c))<br />

es un punto de inexión si la concavidad de f cambia de ser hacia arriba a ser hacia abajo (o<br />

viceversa) en ese punto.<br />

Teorema .15 Si (c; f (c)) es un punto de inexión de la gráca de f, entonces o es f 00 (c) = 0<br />

o f 00 no está denida en x = c.<br />

Ejemplo .72 Determinar los puntos de inexión y discutir la concavidad de la gráca de<br />

f (x) = x 4 4x 2 .<br />

Solución: Derivando dos veces obtenemos:<br />

f 0 (x) = 4x 3 12x 2<br />

f 00 = 12x 2 24x = 12x (x 2)<br />

Los posibles puntos de inexión están en x = 0 y x = 2. Ensayando en los intervalos determinados<br />

por esos dos valores de x, vemos que ambos son puntos de inexión. Un resumen de los<br />

ensayos se recoge en la tabla y la gura a continuación.<br />

Intervalo 1 < x < 0 0 < x < 2 2 < x < 1<br />

Valor prueba x = 1 x = 1 x = 3<br />

Signo de f 00 (x) f 0 ( 1) > 0 f 00 (1) < 0 f 00 (3) > 0<br />

conclusión Cóncava hacia arriba Cóncava hacia abajo Cóncava hacia arriba<br />

Arenas A. 99 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

Teorema .16 Criterio de la segunda derivada.<br />

Sea f una función tal que f 0 (c) = 0 y tal que la segunda derivada de f existe en un intervalo<br />

abierto que contiene a c.<br />

1. Si f 00 (c) > 0, entonces f (c) es un mínimo relativo<br />

2. Si f 00 (c) < 0, entonces f (c) es un máximo relativo<br />

3. Si f 00 (c) = 0, entonces el criterio no decide.<br />

Determinación de funciones conociendo algunos puntos críticos<br />

La dicultad de este tipo de ejercicios está en saber aprovechar toda la información que nos da<br />

el enunciado.<br />

Ejemplo .73 Hallar a; b; c y d para la función f (x) = ax 3 + bx 2 + cx + d tenga un mínimo<br />

relativo de valor 3 en x = 0 y un máximo relativo de valor 4 en x = 1.<br />

Solución:<br />

f (0) = 3<br />

Mínimo relativo de valor 3 en x = 0 !<br />

<br />

f 0 (0) = 0<br />

f (1) = 4<br />

Máximo relativo de valor 4 en x = 1 !<br />

f 0 (1) = 0<br />

Hallando la derivada de f 0 (x) = 3ax 2 +2bx+c, y sustituyendo, resulta el sistema de ecuaciones:<br />

9<br />

9<br />

>=<br />

>=<br />

d = 3<br />

c = 0<br />

a + b + c + d = 4<br />

3a + 2b + c = 0<br />

d = 3<br />

c = 0<br />

a + b = 7<br />

3a + 2b = 0<br />

9<br />

>=<br />

>;<br />

>;<br />

d = 3<br />

c = 0<br />

a + b + 0 3 = 4<br />

3a + 2b + 0 = 0<br />

d = 3<br />

c = 0<br />

a + b = 7<br />

a = 14<br />

9<br />

>=<br />

>;<br />

>;<br />

d = 3<br />

c = 0<br />

b = 21<br />

a = 14<br />

Arenas A. 100 Camargo B.<br />

9<br />

>=<br />

>;


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

Luego la función buscada es: f 0 (x) = 14x 3 + 21x 2 3<br />

Ejemplo .74 Hallar a; b y c tales que la gráca de la función f (x) = ax 3 + bx 2 + cx tenga<br />

una tangente horizontal en el punto de inexión (1; 1).<br />

Solución:<br />

Pasa por el punto (1; 1) ! f (1) = 1<br />

Tangente horizontal en (1; 1) ! f 0 (1) = 0<br />

Punto de inexión en (1; 1) ! f 00 (1) = 0<br />

Hallando la primera y segunda derivada f 0 (x) = 3ax 2 + 2bx + c; f 00 (x) = 6ax + 2b y<br />

sustituyendo, resulta el sistema de ecuaciones:<br />

9<br />

9<br />

9<br />

=<br />

=<br />

=<br />

a + b + c = 1<br />

3a + 2b + c = 0<br />

6a + 2b = 0<br />

;<br />

c = 1 1 + 3<br />

b = 1 2 = 3<br />

a = 1<br />

9<br />

=<br />

;<br />

c = 1 a b<br />

2a + b = 1<br />

3a + b = 0<br />

c = 3<br />

b = 3<br />

a = 1<br />

Luego la función buscada es: f (x) = x 3 3x 2 + 3x.<br />

9<br />

=<br />

;<br />

;<br />

c = 1 a b<br />

b = 1 2a<br />

a = 1<br />

Problemas de aplicación de máximos y mínimos<br />

Para resolver problemas de máximos y mínimos con enunciado deben seguirse los siguientes<br />

pasos:<br />

1. Asignar letras a todas las magnitudes que intervienen e intentar relacionarlas entre sí.<br />

(Según se asignen las letras, la resolución del problema puede resultar más facil a más<br />

dicil. A veces conviene contar con los ángulos).<br />

2. Preguntarse ¿Qué es lo que hay que hacer máximo o mínimo. Esa magnitud es la que hay<br />

que derivar.<br />

3. Encontrar una fórmula para la magnitud que hay que derivar y expresarla en función de<br />

una sola variable y entonces derivar.<br />

Naturaleza de los puntos críticos. La naturaleza de los puntos críticos puede determinarse por<br />

cualquiera de los siguientes críterios:<br />

1. Por la propia naturaleza del problema.<br />

2. Comparando el valor de la función en los puntos críticos y en los extremos del dominio.<br />

3. Estudiando el signo de la primera derivada a ambos lados de cada punto crítico.<br />

4. Estudiando el signo de la segunda derivada en los puntos críticos.<br />

Observación: Si el problema pide un máximo y encontramos un mínimo, el máximo habrá que<br />

buscarlo en los extremos del dominio.<br />

Arenas A. 101 Camargo B.<br />

;


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

Ejemplo .75 Un granjero tiene 200 m de tela metálica que va a utilizar para tres lados de un<br />

corral rectangular; se va a usar un muro recto que ya existe como cuarto lado del corral. ¿Qué<br />

dimensiones maximizaran el área del corral<br />

Solución: La magnitud a maximizar es el área.<br />

de donde,<br />

a = x y<br />

2x + y = 200 ! y = 200 2x<br />

<br />

a = x (200 2x) = 200x 2x 2<br />

a 0 (x) = 200 4x ! 200 4x = 0 ! x = 50<br />

Comprobamos que realmente se trata de un máximo, a partir de la segunda derivada:<br />

Luego la solución es x = 50 e y = 100.<br />

a 00 (x) = 4 =) a 00 (50) = 4 ! Máximo<br />

Ejemplo .76 Una lámina metálica rectangular mide 5 m de ancho y 8 m de largo. Se van<br />

a cortar cuatro cuadrados iguales en las esquinas para doblar la pieza metálica resultante y<br />

soldarla para formar una caja sin tapa. ¿Cómo debe hacerse para obtener una caja del máximo<br />

posible<br />

Solución: La magnitud a maximizar es el volumen.<br />

v = x (8 2x) (5 2x) = 4x 3 26x 2 + 40x<br />

Arenas A. 102 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

de donde<br />

luego:<br />

v 0 (x) = 12x 2 52x + 40 =) 12x 2 52x + 40 = 0 ! 3x 2 13x + 10 = 0<br />

x = 13 p 169 120<br />

6<br />

= 13 p 49<br />

6<br />

= 13 7<br />

6<br />

x = 3<br />

=<br />

0 3 no válida<br />

x = 1<br />

Comprobamos que realmente se trata de un máximo, a partir de la segunda derivada:<br />

v 00 (x) = 24x 52 =) a 00 (1) = 28 ! Máximo<br />

Ejemplo .77 Deseamos construir una lata cilíndrica con 40 cm 3 de capacidad. El material del<br />

fondo y de la tapa es dos veces más caro que el del lateral. Hallar el radio y la altura de la lata<br />

más económica.<br />

Solución: La magnitud a minimizar es el coste. Suponiendo que el precio por unidad de super-<br />

cie del lateral es p el de las bases será 2p, con lo que resulta:<br />

<br />

S b = r 2 + r 2 = 2r 2 2p coste Sb = 4r 2 p<br />

c = 4r 2 p + 2rhp<br />

S t = 2rh<br />

p coste S t = 2rhp<br />

y teniendo en cuenta que v = 40 resulta r 2 h = 40 ! h = 40 de donde,<br />

r2 luego, c 0 (r) = 8rp<br />

8rp<br />

c = 4r 2 p + 2rhp = c = 4r 2 p + 2r 40<br />

r 2 p = 4r2 p + 80<br />

r p<br />

80<br />

p, con lo que resulta,<br />

r2 80<br />

r p = 0 ! 8r 80<br />

2 r = 0 ! 8r 80<br />

! r 3 = 80<br />

2 r 2 8 = 10<br />

<br />

Comprobamos que realmente se trata de un mínimo, a partir de la segunda derivada:<br />

la altura correspondiente será:<br />

h = q 40 =<br />

3 100<br />

2<br />

c 00 (r) = 8 + 160<br />

r 3 =) c 00 (r) > 0 ! Mínimo<br />

40<br />

q = 40<br />

r r<br />

1000 10<br />

3p = 4 3<br />

3 100 3 100 100 = 4 3 = 4r<br />

2<br />

! r = 3 r<br />

10<br />

<br />

Arenas A. 103 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

Ejemplo .78 Hallar el punto más cercano y más alejado de la parábola y = 4<br />

(0; 1).<br />

x 2 al punto<br />

Solución: Consideremos un punto genérico X (x; y) de la parábola y = 4<br />

punto P (0; 1) vendrá denida por la expresión:<br />

x 2 . Su distancia al<br />

y = 4 x 2<br />

d =<br />

q<br />

(x 0) 2 + (y 1) 2<br />

Cuyo valor ha de ser máximo o mínimo. Ahora bien, para facilitar la rasolución del problema,<br />

eliminamos la raíz cuadrada elevando al cuadrado.<br />

d 2 = x 2 + (y 1) 2<br />

y teniendo en cuenta el valor de y = 4<br />

x 2 resulta:<br />

d 2 = x 2 + 4 x 2 1 = x 2 + 3 x 2 2<br />

= x 2 + 9 6x 2 + x 4 = x 4 5x 2 + 9<br />

Y dado que, al ser d positivo, el valor máximo o mínimo de d se corresponde con el de d 2 ,<br />

podemos optimizar la expresión:<br />

Halllamos los puntos críticos<br />

g (x) = d 2 = x 4 5x 2 + 9<br />

g 0 (x) = 4x 3 10x ! x 4x 2 10 r<br />

5<br />

= 0 ! x = 0; x = <br />

2<br />

Para estudiar la naturaleza de los puntos críticos podemos acudir al signo de la segunda derivada:<br />

g 00 (x) = 12x 2 10<br />

Arenas A. 104 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

g 00 (0) = 10 ! Máximo relativo<br />

q <br />

g<br />

+<br />

00 5<br />

= 12 5 10 = 30 10 = 20 ! Mínimo relativo<br />

2<br />

2<br />

q <br />

g 00 5<br />

= 12 5 10 = 30 10 = 20 ! Mínimo relativo<br />

2<br />

2<br />

El máximo relativo no es el máximo absoluto, ya que la función no tiene máximo absoluto por<br />

alejarse hacia el innito.<br />

El mínimo absoluto estará en uno de los dos mínimos relativos, para determinar hallamos el<br />

valor de la función g en cada uno de ellos.<br />

g<br />

q <br />

5<br />

+<br />

2<br />

= 25<br />

4<br />

25<br />

2<br />

+ 9 =<br />

25 50 + 36<br />

4<br />

= 11 q<br />

4 = g<br />

Luego los puntos de la parábola y = 4 x 2 que se encuentran más cercano al punto (0; 1) son:<br />

q <br />

q <br />

5<br />

5<br />

f + = 4 = 3 5<br />

! P<br />

2<br />

2 2 1<br />

+ ; 3 2 2<br />

q <br />

q <br />

5<br />

5<br />

f = 4 = 3 5<br />

! P<br />

2<br />

2 2 2 ; 3 2 2<br />

mientras que le punto más alejado no existe.<br />

5<br />

2<br />

<br />

EJERCICIOS .6<br />

1. Una curva tiene la ecuación y = f (x).<br />

a) Encuentre una expresión para la pendiente de la recta secante que pasa por los puntos<br />

P (3; f (3)) y Q (x; f (x)).<br />

b) Escriba una expresión para la pendiente de la recta tangente en P .<br />

2. Suponga que un objeto se mueve con la función de posición s = f (t).<br />

a) Escriba una expresión para la velocidad promedio del objeto en el lapso t = a a<br />

t = a + h.<br />

b) Escriba una expresión para la velocidad instantánea en el instante t = a.<br />

3. Considere la pendiente de la curva dada en cada uno de los cinco puntos que se muestran.<br />

Arenas A. 105 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

Enumere estas cinco pendientes en orden decreciente y explique su razonamiento.<br />

4. Graque la curva y = e x en las pantallas [ 1; 1] por [0; 2] ; [ 0;5; 0;5] por [0;5; 1;5] y<br />

[ 0;1; 0;1] por [0;9; 1;1]. ¿Qué advierte acerca de la curva a medida que se acerca al punto<br />

(0; 1)<br />

5. Encuentre la pendiente de la recta tangent a la parábola y = x 2 + 2x, en el punto ( 3; 3)<br />

a) Encuentre la ecuación de la recta tangente del inciso.<br />

b) Graque la ecuación de la parábola y la recta tangente. Como una comprobación de<br />

su solución, acérquese al punto P ( 3; 3) hasta que no pueda distinguir la parábola<br />

y la recta tangente.<br />

6. Encuentre la pendiente de la recta tangente a la curva y = x 3 , en el punto P ( 1; 1)<br />

a) Encuentre la ecuación de la recta tangente del inciso.<br />

b) Graque la curva y la recta tangente en pantallas cada vez más pequeñas con centro<br />

en ( 1; 1) hasta que parezca que coinciden la curva y la recta.<br />

7. Encuentre la ecuación de la recta tamgente a la curva, en el punto dado: y = p x; P (1; 1)<br />

a) Encuentre la ecuación de la recta tamgente a la curva, en el punto dado: y =<br />

x<br />

; P (0; 0)<br />

(1 x)<br />

b) Encuentre la ecuación de la recta tamgente a la curva, en el punto dado: y = 1 <br />

x ; P 2; 1 <br />

2 4<br />

8. Halle la pendiente de la tangente a la parábola y = 1 + x + x 2 , en el punto donde x = a.<br />

a) Encuentre las pendientes de las rectas tangentes en los puntos cuyas coordenadas<br />

1<br />

son: 1;<br />

2 y 1<br />

b) Graque la curva y las tres tangentes en una pantalla común.<br />

9. Encuentre la pendiente de la tengente a la curva y = x 3 4x + 1 en el punto donde x = a<br />

a) Halle las ecuaciones de las rectas tangentes en los puntos (1; 2) y (2; 1).<br />

b) Graque la curva y las dos tangentes en una pantalla común.<br />

Arenas A. 106 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

10. Encuentre lapendiente de la tangente a la parábola y =<br />

1<br />

p 5 2x<br />

en el punto donde x = a.<br />

<br />

a) Encuentre las ecuaciones de las rectas tangentes en los puntos (2; 1) y<br />

b) Trace las grácas de la curva y las dos tangentes en una pantalla común.<br />

11. La gráca muestra la función de posición de un automóvil. Use la forma de la gráca para<br />

explicar las respuestas que dé a las siguientes preguntas.<br />

a) ¿Cuál fue la velocidad inicial del automóvil<br />

b) ¿El automóvil viajaba más rapido en B o en C<br />

c) ¿El automóvil desacelera o aceleraba en A; B y C<br />

d) ¿Qué sucedió entre D y E<br />

2; 1 3<br />

<br />

.<br />

12. Valeria conduce en una carretera. Graque la función de posición del auto si maneja de<br />

la siguiente manera: En el instante t = 0 min, el automóvil pasa frente el mojón que<br />

marca la milla 15 a una velocidad constante de 55 mi/h, que conserva durante una hora.<br />

A continuación, disminuye gradualmente la velocidad durante un periodo de dos minutos<br />

hasta que se detiene a comer. La comida dura 26 min; enseguida, vuelve a arrancar y<br />

acelera en forma gradual hasta 65mi/h, durante dos minutos. Conduce a una velocidad<br />

constante de 65mi/h durante dos horas y después, durante un periodo de tres minutos,<br />

disminuye su velocidad gradualmente hasta que se detiene por completo.<br />

13. Se lanza una pelota hacia el aire con una velocidad de 40 ft/s, su altura (en pies) después<br />

de t segundos se expresa con y = 40t 16t 2 . Encuentre la velocidad cuando t = 2.<br />

14. Si en la Luna se dispara una echa hacia arriba con una velocidad de 58 m/s, su altura (en<br />

metro) después de t segundos se expresa con H = 58t 0;83t 2 .<br />

a) Encuentre la velocidad de la echa después de un segundo.<br />

b) Halle la velocidad de la echa cuando t = a.<br />

c) ¿Cuándo chocará la echa contra la Luna<br />

Arenas A. 107 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

d) ¿Con qué velocidad chocará contra la Luna<br />

15. La ecuación del movimiento s = 4t 2 + 6t + 2 denota el desplazamiento (en metros) de<br />

una particula que se mueve en línea recta. En dicha expresión, t se mide en segundos.<br />

Encuentre la velocidad de la partícula en los instantes t = a; t = 1; t = 2; t = 3.<br />

16. Se coloca una lata tibia de gaseosa en un refrigerador frío. Graque la temperatura de la<br />

gaseosa como función del tiempo. ¿La razón inicial de cambio de la temperatura es mayor<br />

o menor que la razón de cambio después de una hora<br />

17. En la tabla se da la población P (en miles) de la ciudad de San José, California,1984 hasta<br />

1994.<br />

año 1984 1986 1988 1990 1992 1994<br />

P 695 716 733 782 800 817<br />

18. Encuentre la razón promedio de crecimiento.<br />

De 1986 a 1992<br />

De 1988 a 1992<br />

De 1990 a 1992<br />

De 1992 a 1994. (En cada caso, incluya las unidades)<br />

18. El costo (en dólares) de producir x unidades de cierto artículo es<br />

C (x) = 5000 + 10x + 0;05x 2 :<br />

a) Encuentre la razón promedio de cambio de C con respecto a x, cuando se cambia el<br />

nivel del producción: i) de x = 100 a x = 105; ii) de x = 100 a x = 101<br />

b) Halle la razón instantánea de cambio C con respecto a x, cuando x = 100. (Esto se<br />

conoce como costo maginal)<br />

19. Si un tanque cilíndrico contiene 100;000 galones de agua que se pueden drenar por el<br />

fondo del depósito en 1 h, la Ley de Torricelli da el volumen V del agua que queda después<br />

de t minutos como:<br />

<br />

V (t) = 100000 1<br />

2<br />

t<br />

0 t 60<br />

60<br />

Encuentre la rapidez con que uye el agua hacia afuera del tanque (la razón instantánea<br />

de cambio V con respecto a t) como función t. ¿Cuáles son sus unidades Para los instantes<br />

t = 0; 10; 20; 30; 40; 50 y 60, encuentre el gasto y la cantidad de agua que queda<br />

en el tanque. Resuma sus hallazgos en una oración o dos. ¿En qué instante el gasto es<br />

máximo¿Cuándo es mínimo<br />

20. Si la recta tangente a y = f (x), en (4; 3), pasa por el punto (0; 2), encuentre f (4) y f 0 (4).<br />

21. Graque una función f para la cual f (0) = 0; f 0 (0) = 3; f 0 (1) = 0 y f 0 (2) = 1.<br />

22. Trace la gráca de una función g para la cual g (0) = 0; g 0 (0) = 3; g 0 (1) = 0 y g 0 (2) = 1.<br />

Arenas A. 108 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

23. Si f (x) = 3x 2 5x, encuentre f 0 (2) y úsela para hallar la ecuación de la recta tangente<br />

a la parábola y = 3x 2 5x, en el punto (2; 2).<br />

24. Si g (x) = 1 x 3 , encuentre g 0 (2) y úsela para hallar la ecuación de la recta tangente a la<br />

curva y = 1 x 3 , en el punto (0; 1).<br />

25. Si F (x) = x 3 5x + 1, encuentre F 0 (1) y úsela para hallar una ecuación de la recta<br />

tangente a la curva y = x 3 5x + 1, en el punto (1; 3).<br />

a) Ilustre el inciso a) trazando y la recta tangente en la misma pantalla.<br />

x<br />

26. Si G (x) =<br />

(1 + 2x) , encuentre G0 (a) y úsela para hallar una ecuación de la recta tangente<br />

a la curva y =<br />

x<br />

(1 + 2x) , en el punto 1<br />

; 1<br />

4 2<br />

:<br />

a) Ilustre el inciso a) trazando la curva y la recta tangente en la misma pantalla.<br />

<br />

<br />

27. Sea g (x) = tan x. Estime el valor de g 0 de dos maneras.<br />

4<br />

a) Aplique la denición<br />

28. Una partícula se mueve a lo largo de una línea recta con la ecuación del movimiento<br />

s = f (t), donde s se mide en metros y t en segundos. Encuentre la velocidad cuando<br />

t = 2.<br />

a) f (t) = t 2 6t 5<br />

b) f (t) = 2t 3 t 1<br />

29. El costo de producir x onzas de oro proveniente de una nueva mina es de C = f (x)<br />

dólares.<br />

a) ¿Cuál es el signicado de la derivada f 0 (x)¿Cuáles son sus unidades<br />

b) ¿Qué signica la proposición f 0 (800) = 17<br />

c) ¿Piensa que los valores de f 0 (x) aumentarán o disminuirán a corto plazo¿Qué puede<br />

decir acerca del largo plazoExplique.<br />

30. La cantidad de bacterias después de t horas en un experimento controlado de laboratorio<br />

es n = f (t).<br />

a) ¿Cuál es el signicado de la derivada f 0 (5)¿Cuáles son sus unidades<br />

b) Suponga que existe una cantidad ilimitada de espacio y de nutrientes para las bacterias.<br />

¿Cuál es mayor f 0 (5) o f 0 (10)¿La limitación del suministro de nutrientes<br />

inuiría en su conclusión. Explique.<br />

31. El consumo de combustible (medido en galones por hora) de un automóvil que viaja a una<br />

velocidad de v millas por horas es c = f (v).<br />

a) ¿Cuál es el signicado de la derivada f 0 (v)¿Cuáles son sus unidades<br />

b) Escriba una oración (en los términos de un lego) que explique el signicado de la<br />

ecuación f 0 (20) = 0;05.<br />

Arenas A. 109 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

32. La cantidad (en yardas) de cierta tela que vende un fabricante a un precio de p dólares por<br />

yardas es Q = f (p).<br />

a) ¿Cuál es el signicado de la derivada f 0 (16)¿Cuáles son sus unidades<br />

b) ¿f 0 (16) es positiva o negativa Explique.<br />

33. Una partícula se mueve según una Ley del movimiento s = f (t) = t 3 12t 2 +36t; t 0,<br />

donde t se mide en segundos y s en metros.<br />

a) Encuentre la velocidad en el instante t.<br />

b) ¿Cuál es la velocidad después de 3s<br />

c) ¿Cuándo está la partícula en reposo<br />

d) ¿Cuándo se mueve hacia adelante<br />

e) Encuentre la distancia total recorrida durante los primeros 8s:<br />

f ) Dibuje un diagrama, con el n de ilustrar el movimiento de la partícula.<br />

g) Encuentre la aceleración en el instante t y después de 3 s.<br />

h) Trace las grácas de las funcionesde posición, velocidad y aceleración, para 0 t <br />

8.<br />

i) ¿Cuándo se acelera y desacelera la partícula<br />

34. Una partícula se mueve a lo largo del eje x, con su posición en el instante t dada por<br />

t<br />

x (t) = ; t 0, donde t se mide en segundos y x, en metros.<br />

(1 + t 2 )<br />

a) Encuentre la velocidad en el instante t.<br />

b) ¿Cuándo se mueve la partícula hacia la derecha y cuándo hacia la izquierda<br />

c) Encuentre la distancia total recorrida durante los primeros 4 s.<br />

d) Halle la aceleración en el instante t, ¿Cuándo es 0<br />

e) Trace las grácas de las funciones de posición, velocidad y aceleración, para 0 t <br />

4.<br />

f ) ¿Cuándo se acelera y desacelera la partícula<br />

35. La expresión s = t 3 4;5t 2 7t; t 0 da la función de posición de una particula.<br />

a) ¿Cuándo alcanza la partícula una velocidad de 5 m/s<br />

b) ¿Cuándo es 0 la aceleración¿Cuál es el signicado de este valor de t<br />

36. Si se lanza una pelota verticalmente hacia arriba con una velocidad de 80 ft/s, entonces su<br />

altura después de t segundos es s = 80t 16t 2 .<br />

a) ¿Cuál es la altura máxima que alcanza la pelota<br />

b) ¿Cuál es la velocidad de la pelota cuando está 96 ftarriba del piso en su camino hacia<br />

arriba y luego hacia abajo<br />

37. Si V es el volumen de un cubo con longitud de arista x, encuentre dV<br />

dx<br />

en términos de<br />

dt dt<br />

38. Si A es el área de un círculo con radio r, encuentre dA<br />

dx<br />

en términos de<br />

dt dt<br />

Arenas A. 110 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

39. ¿Cuáles cantidades se dan en el problema<br />

40. ¿Cuál es la incógnita<br />

41. Dibuje una gura de la situación para cualquier instante t.<br />

42. Escriba una ecuación que relacione las cantidades.<br />

43. Termine de resolver el problema.<br />

a) Si una bola de nieve se funde de modo que su área supercial disminuye a razón de<br />

1 cm 2 = mn, encuentre la razón a la cual disminuye al diámetro cuando es de 10 cm.<br />

b) A mediodía, el velero A está a 150 km al oeste del velero B. El A navega hacia el<br />

este a 35 km=h y el B hacia el norte a 25 km=h. ¿Con qué rapidez cambia la ditancia<br />

entre las embarcaciones a las 400 P:M.<br />

c) Un avión vuela horizontalmente a una altitud de 1 mi a una velocidad de 500 mi=h y<br />

pasa sobre una estación de radar. Encuentre la razón a la que aumenta la distancia del<br />

avión a la estación cuando aquél está a 2 mi de está.<br />

d) Una farola de una calle está montada en el extremo superior de un poste de 15 ft de<br />

alto. Un hombre cuya altura es de 6 ft se aleja del poste a una velocidad de 5 ft=s a<br />

lo largo de una trayectoria recta. ¿Con qué rapidez se mueve la punta de su sombra<br />

cuando el hombre está a 40 ft del poste.<br />

44. Dos automóviles empiezan a moverse a partir del mismo punto. Una viaja hacia el sur a<br />

60 mi=h y el otro hacia el oeste a 25 mi=h. ¿Con qué razón aumenta la ditancia entre los<br />

dos automóviles dos horas más tardes<br />

45. Una lámpara proyectora situada sobre el piso ilumina una pared que está a 12 m de distancia.<br />

Si un hombre de 2 m de alto camina desde la lámpara hacia el edicio a una velocidad<br />

de 1;6 m=s, ¿Con qué rapidez decrece su sombra proyectora sobre el edicio cuando se<br />

encuentra a 4 m de éste<br />

46. Un hombre empieza a caminar hacia el norte a 4 ft=s desde un punto P . Cinco minutos<br />

más tarde, una mujer empieza a caminar hacia el sur a 5 ft=s desde un punto a 500 ft al<br />

este de P . ¿Con qué razón se separan 15 mn después de que la mujer empezó a caminar<br />

47. Un diamante de béisbol es un cuadrado de 90 ft por lado. Un bateador golpea la pelota y<br />

corre hacia la primera base a una velocidad de 24 ft=s<br />

a) ¿Con qué razón disminuye su distancia a la segunda base cuando está a la mitad de la<br />

distancia de la primera<br />

b) ¿Con qué razón aumenta su distancia a la tercera base en el mismo momento<br />

Arenas A. 111 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

48. La altura de un tríangulo crece 1 cm= mn y su área 2 cm 2 = mn. ¿Con qué razón cambia<br />

la base del tríangulo cuando la altura es de 10 cm y el área de 100 cm 2 <br />

49. El agua se fuga de un tanque cónico invertido a razón de 10;000 cm 3 = mn, al mismo<br />

tiempo que se bombea agua hacia el tanque con una razón constante. El tanque tiene 6 m<br />

de altura y el diámetro en la parte superior es de 4 m. Si el nivel del agua sube a razón de<br />

20 cm= mn cuando la altura de ese nivel es de 2 m, encuentre la razón a la que se bombea<br />

el agua al tanque.<br />

50. Una artesa de agua tiene 10 m de largo y una sección transversal en forma de trapecio<br />

isóceles cuyo ancho en el fondo es de 30 cm, el de la parte superior 80 cm y la altura<br />

50 cm. Si la artesa se llena con agua a razón de 0;2 m 3 = mn, ¿Con qué rapidez sube el<br />

nivel del agua cuando ésta tiene 30 cm de profundidad<br />

51. Una piscina tiene 20 ft de ancho, 40 ft de largo y 3 ft de profundidad, en el extremo<br />

menos profundo, y 9 ft de profundidad en el más profundo. En la gura se muestra su<br />

sección transversal. Si la piscina se llena a razón de 0;8 ft 3 = mn, ¿con qué rapidez sube<br />

el nivel del agua cuando la profundidad en el punto más profundo es de 5 ft<br />

52. Una cometa que está a 100 ft del suelo se mueve horizontalmente a una velocidad de<br />

8 ft=s. ¿Con qué razón se han soltado 200 ft de cordel<br />

53. Dos de los lados de un triángulo tienen 4 y 5 m de longitud y el ángulo entre ellos crece a<br />

razón de 0;06 rad=s. Encuentre la razón con que aumenta el área del triángulo cuando el<br />

angulo entre los lados de longitud ja es de =3.<br />

54. Dos lados de un triángulo tienen longitudes de 12 m y 15 m. El ángulo entre ellos crece a<br />

razón de 2 o = mn. ¿Con qué rapidez aumenta la longitud del tercer lado cuando el ángulo<br />

entre los lados de longitud ja es de 60 o <br />

55. Una cámara de televisión está a 4000 ft de la base de una plataforma de lanzamiento de<br />

cohetes. El ángulo de elevación de la cámara tiene que cambiar a la razón correcta para<br />

mantener el cohete en la mira. Asi mismo, el mecanismo de enfoque tiene que tomar en<br />

cuenta la distancia creciente desde la cámara hasta el cohete que se eleva. Supongamos<br />

que éste se eleva verticalmente y que su velocidad es de 600 ft=s cuando se ha elevado<br />

3000 ft.<br />

a) ¿Con qué rapidez cambia la distancia de la cámara de televisión al cohete en ese<br />

momento<br />

b) Si la cámara se mantiene apuntando al cohete, ¿con qué rapidez cambia el ángulo de<br />

elevación de la cámara en ese momento<br />

Arenas A. 112 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

56. Un faro está en una isla pequeña a 3 Km de distancia del punto más cercano P en una<br />

línea costera recta y su luz realiza cuatro revoluciones por minuto. ¿Con qué rapidez se<br />

mueve el haz de luz a lo largo de la línea costera cuando está a 1 Km de P <br />

57. Dos personas parten del mismo punto. Una camina hacia el este a 3 mi=h y la otra hacia el<br />

noreste a 2 mi=h. ¿Con qué rapidez cambia la distancia entre ambas después de 15 mn<br />

58. El minutero de un reloj tiene 8 mm de largo y el hoorario, 4 mm. ¿Con qué rapidez cambia<br />

la distancia entre las puntas de las manecillas a la 1 en punto<br />

59. Encuentre el límite. Aplique la regla de L'Hôpital donde resulte apropiado; explique los<br />

casos en donde no pueda aplicarla. Si existe un método más elemental, úselo.<br />

tan x<br />

a) lm<br />

x !0 x + sin x<br />

e x<br />

x !1x 3<br />

b) lm<br />

e x 1 x<br />

c) lm<br />

x !0 x 2<br />

ln ln x<br />

d) lm p<br />

x !1 x<br />

tan 1 2(x)<br />

e) lm<br />

x !0<br />

f )<br />

p 3x<br />

lm x ln x<br />

x !0 +<br />

g) lm ln x<br />

x !1<br />

h) lm<br />

x !1 x3 e x 2<br />

i) lm<br />

x !0<br />

1<br />

x<br />

j)<br />

x a 1<br />

lm<br />

x !1 x b 1<br />

k)<br />

sin mx<br />

lm<br />

x !0 sin nx<br />

tan x<br />

l) lm<br />

x ! x<br />

6 x<br />

m) lm<br />

x !0<br />

1<br />

n) lm<br />

x !0<br />

ñ) lm<br />

x !1<br />

2 x<br />

x<br />

cos x<br />

x 2<br />

<br />

csc x<br />

ln (1 + e x )<br />

5x<br />

sin x<br />

o) lm<br />

x !0 e x<br />

p) lm<br />

x ! 1 xex<br />

q) lm<br />

x !(=2)<br />

sec 7x cos 3x<br />

Arenas A. 113 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

r) lm<br />

x ! (x<br />

) cot x<br />

s) lm<br />

x !0<br />

(csc x cot x)<br />

t) lm<br />

x !1 xe1=x x <br />

u) lm<br />

x !0 +xsin x<br />

v) lm<br />

x !0<br />

(1 2x) 1=x<br />

w) lm<br />

x !0 + (<br />

1<br />

x) lm<br />

x !1 ln x<br />

ln x)x<br />

1<br />

x 1<br />

<br />

x<br />

y) lm (sin x)tan<br />

x !0 +<br />

60. Use una gráca para estimar el valor del límite. Enseguida, utilice la regla de L'Hôpital<br />

para hallar el valor exacto.<br />

a) lm x [ln (x + 5)<br />

x !1<br />

ln x]<br />

b) lm<br />

x !=4<br />

tan 2x<br />

(tan x)<br />

61. Ilustre la regla de L'Hôpital gracando f (x)<br />

g (x) y f 0 (x)<br />

cerca de x = 0 para ver que estas<br />

g 0 (x)<br />

razones tienen el mismo límite cuando x ! 0. Asi mismo, calcule el valor exacto del<br />

límite.<br />

a) f (x) = e x 1; g (x) = x 3 + 4x<br />

b) f (x) = 2x sin x; g (x) = sec x 1<br />

62. Utilice la regla de L'Hôpital para ayudarse a encontrar las asíntotas de f. Enseguida, úselas<br />

con la información de f 0 y f 00 para gracar f. Compruebe su trabajo con un aparato<br />

gracador.<br />

a) f (x) = xe x<br />

b) f (x) = ex<br />

x<br />

c)<br />

(ln x)<br />

f (x) =<br />

x<br />

d) f (x) = xe x2<br />

63. Graque la función.<br />

a) Aplique la regla de L'Hôpital para explicar el comportamiento cuando x ! 0.<br />

b) Estime el valor mínimo y los intervalos de concavida. A continuación, use el cálculo<br />

para hallar los valores exactos.<br />

1) f (x) = x 2 ln x<br />

2) f (x) = xe 1=x<br />

Arenas A. 114 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

64. Trace la gráca de la función.<br />

a) Explique la forma de la gráca calculando el límite cuando x ! 0 + o cuando x !<br />

1.<br />

b) Estime los valores máximos y mínimos y luego utilice el cálculo para hallar los valores<br />

exactos.<br />

c) Utilice una gráca de f 00 para hallar las coordenadas x de los puntos de inexión.<br />

1) f (x) = x 1=x<br />

2) f (x) = (sin x) sin x<br />

65. Investigue la familia de curvas dada por f (x) = xe cx , donde c es un número real. Empiece<br />

por calcular los límites cuando x ! 1. Identique cualesquiera valores de<br />

transición de c, donde cambia la forma básica. ¿Qué sucede a los puntos máximos y mínimos<br />

y a los puntos de inexión cuando c cambia Ilustre lo anterior gracando varios<br />

miembros de la familia.<br />

66. Investigue la familia de curvas dada por f (x) = x n e x , donde n es un entero positivo.<br />

¿Qué caracteristicas comunes tienen estas curvas¿En que dieren En particular, ¿Qué<br />

sucede a los puntos máximos y mínimos y a los puntos de inexión al crecer n Ilustre lo<br />

anterior gracando varios miembros de la familia.<br />

67. En la gura se muestra un sector de un círculo, con ángulo central . Sea A () el área<br />

del segmento entre la cuerda P R y el arco P R. Sea B () el área del triángulo P QR.<br />

A ()<br />

Encuentre lm<br />

x !0 + B ()<br />

68. Si f 0 es cotinua, aplique la regla de L'Hôpital para demostrar que:<br />

f (x + h) f (x h)<br />

lm<br />

h !0 2h<br />

Explique el signicado de esta ecuación con ayuda de un diagrma.<br />

69. Sea: jxj<br />

x<br />

si x 6= 0<br />

1 si x = 0<br />

a) Demuestre que f es continua en 0.<br />

b) Investigua grácamente si f es diferenciable en 0 mediante varios acercamientos al<br />

punto (0; 1) de la gráca de f.<br />

Arenas A. 115 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

c) Demuestre que f no es diferenciable en 0. ¿Cómo puede reconciliar este hecho con<br />

el aspecto de las grácas del inciso anterior<br />

70. Considere el problema siguiente. Un granjero que tiene 750 ft de cerca desea encerrar<br />

un área rectangular y dividirla en cuatro corrales, colocando cercas paralelas a uno de los<br />

lados del rectángulo. ¿Cuál es el área total máxima posible de los cuatro corrales<br />

a) Dibuje varios diagramas en que ilustre la situación, algunos con corrales cortos y<br />

anchos, y otros con corrales largos y angostos. Encuentre las áreas totales de estas<br />

conguraciones. ¿Parece que existe un área máxima Si es así, estímela.<br />

b) Dibuje un diagrama en que ilustre la situación general. Introduzca la notación y marque<br />

el diagrama con sus símbolos.<br />

c) Escriba una expresión para el área total.<br />

d) Use la información dada para escribir una ecuación que relacione las variables.<br />

e) Utilice el inciso anterior para escribir el área total como función de una variable.<br />

f ) Termine de resolver el problema y compare la respuesta con la estimación que hizo<br />

que hizo en el inciso a).<br />

71. Considere el problema siguiente: Se va a construir una caja con la parte superior abierta a<br />

partir de un trozo cuadrado de cartón que tiene 3 ft por lado, al recortar un cuadrado de<br />

cada una de las cuatro esquinas y doblar los lados hacia arriba. Encuentre el volumen más<br />

grande que puede tener la caja.<br />

a) Dibuje varios diagramas para ilustrar la situación; algunas cajas cortas con bases<br />

grandes y otras altas con bases pequeñas. Encuentre el volumen de varias de esas<br />

cajas. ¿Parece que existe un volumen máximo Si es así, estímelo.<br />

b) Dibuje un diagrama en que ilustre la situación genral.Introduzca la notación y marque<br />

el diagrama con sus símbolos.<br />

c) Escriba una expresión para el volumen.<br />

d) Use la inforamción dada para escribir una ecuación que relacione las variables.<br />

e) Utilice el inciso anterior para escribir el volumen como función de una variable.<br />

f ) Termine de resolver el problema y compare la respuesta con la estimación que hizo<br />

en el inciso a).<br />

72. Si se cuenta con 1200 cm 2 de material para hacer una caja con base cuadrada y la parte<br />

superior abierta, encuentre el volumen máximo posible de la caja.<br />

73. Una caja con base cuadrada y parte superior abierta debe tener un volumen de 32;000 cm 3 .<br />

Encuentre las dimensiones de la caja que minimicen la cantidad de material usado.<br />

74. Demuestre que de todos los rectángulos con un área dada, el que tiene el perímetro menor<br />

es un cuadrado.<br />

a) Demuestre que de todos los rectángulos con un perímetro dado, el que tiene el área<br />

máxima es un cuadrado.<br />

Arenas A. 116 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

75. Un recipiente rectángular para almacenamiento, con la parte superior abierta, debe tener<br />

un volumen de 10 m 3 . El largo de su base es el doble del ancho. El material para la base<br />

cuesta 10 dólares por metro cuadrado. El material para los costados, 6 dólares por metro<br />

cuadrado. Encuentre el costo de los materiales para tener el más barato de esos recipientes.<br />

76. Una ventana normada tiene forma de rectángulo rematado por un semicírculo. (Por consiguiente,<br />

el diámetro del semicírculo es igual al ancho del rectángulo) Si el perímetro de<br />

la ventana es de 30 ft, encuentre las dimensiones de la ventana de modo que se admita la<br />

cantidad más grande posible de luz.<br />

77. Se elabora un cono para beber a partir de un trozo circular de papel de radio R, al recortar<br />

un sector y unir los bordes CA y CB. Encuentre la capacidad máxima del cono.<br />

78. Para un pez que nada a una velocidad v con relación al agua, el consumo de energía por<br />

unidad de tiempo es proporcional a v 3 . Se cree que el pez migratorio trata de minimizar la<br />

energía total requerida para nadar una distancia ja. Si nada contra una corriente u (u < v),<br />

L<br />

el tiempo requerido para nadar una distancia L es y la energía total E necesaria<br />

(v u)<br />

para nadar la distancia se expresa mediante<br />

E (v) = av 3 L<br />

<br />

v u<br />

Donde a es la constante de proporcionalidad.<br />

a) Determine el valor de v que minimice E.<br />

b) Dibuje la gráca de E.<br />

Este resultado se ha comprobado de manera experimental; el pez migratorio nada contra la<br />

corriente a una velocidad 50 % mayor que la velocidad de esa corriente.<br />

80 Se va a construir un armazón de una cometa a partir de seis razones de madera. Se han<br />

cortado los seis trozos exteriores con las longitudes que se indican en la gura. Para max-<br />

Arenas A. 117 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

imizar el área de la cometa, ¿qué longitud deben tener los trozos diagonales<br />

81. Sean v 1 la velocidad de la luz en el aire y v 2 la velocidad de la luz en el agua. Según el<br />

principio de Fermat, un rayo de luz viaja de un punto A en el aire a un punto B en el agua<br />

por una trayectoria ACB que minimiza el tiempo para hacer el recorrido. Demuestre que<br />

sin 1<br />

sin 2<br />

= v 1<br />

v 2<br />

donde 1 (el ángulo de incidencia) y 2 (el ángulo de refracción) son como se muestran en<br />

la gura. Esta ecuación se conoce como Ley de Snell.<br />

82. Dos postes verticales, P Q y ST , se aseguran por medio de un cable P RS extendido<br />

desde el extremo del primer poste hasta un punto R sobre el piso y a continuación, hasta<br />

el extremo superior del segundo poste, como se ve en la gura. Demuestre que se tiene la<br />

longitud más corta de ese cable cuando 1 = 2<br />

Arenas A. 118 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

83. Se dobla la esquina superior izquierda de un trozo de papel de 8 cm ancho por 12 cm de<br />

largo para llevarla hasta el borde de la derecha, como en la gura. ¿Cómo la doblaría de<br />

modo que se minimice la longitud del doblez En otras palabras, ¿cómo elegiría x para<br />

minimizar<br />

84. Se está transportando un tubo de acero por un pasillo de 9 ft de ancho. Al nal de éste<br />

existe una vuelta a ángulo recto hacia otro pasillo más angosto de 6 ft de ancho. ¿Cuál es<br />

la longitud del tubo más largo que se puede hacer pasar horizontalmente por la esquina<br />

85. Se necesita ubicar un punto P en alguna parte sobre la recta AD, de modo que se minimice<br />

la longitud total L de los cables que enlazan P con los puntos A; B; C (véase la gura).<br />

Exprese L como función de x = jAP j y use las grácas de L y dL para estimar el valor<br />

dx<br />

mínimo.<br />

86. ¿Dónde debe elegirse el punto P sobre el segmento rectilíneo AB de modo que se max-<br />

Arenas A. 119 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

imice el ángulo <br />

87. En un galería de arte, una pintura tiene la altura h y está colgada de modo que su borde<br />

inferior queda a una distancia d arriba del ojo del observador (como se observa en la<br />

gura). ¿Cuán lejos de la pared debe pararse un observador para tener la mejor vista<br />

(En otras palabras, ¿dónde debe situarse el observador a n que se maximice el ángulo <br />

subtendido en su ojo por la pintura<br />

Arenas A. 120 Camargo B.


6.1 Máximos y mínimos absolutos Cálculo Diferencial<br />

Arenas A. 121 Camargo B.

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