“Javurá en la Escuela” Programa completo - Bama
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Idioma: Español<br />
Sede: Martín Buber - Charcas 4145, CABA.<br />
Abstract:<br />
1era parte:<br />
Disertante: Lic Janá Soltz<br />
Objetivos del taller:<br />
Se pres<strong>en</strong>tará el proyecto “Ajat, shtaim, shalosh!!! Meajorei hasipurim Hatanajim iesh…” que<br />
articu<strong>la</strong> los re<strong>la</strong>tos del Tanaj y <strong>la</strong> Filosofía para niños. Se articu<strong>la</strong> así un acercami<strong>en</strong>to <strong>en</strong>riquecido<br />
de los alumnos a los cu<strong>en</strong>tos y personajes bíblicos, utilizando los aportes de La Filosofía para<br />
niños que nos provee herrami<strong>en</strong>tas para trabajar cont<strong>en</strong>idos complejos desde una perspectiva<br />
didáctica apropiada para los más pequeños.<br />
El Proyecto se propone recrear los cu<strong>en</strong>tos bíblicos g<strong>en</strong>erando espacios de debates y reflexión, y<br />
analizar <strong>la</strong>s conductas de los personajes bíblicos, humanizándolos y rescatando, a <strong>la</strong> vez, los<br />
valores humanistas de esta sociedad tan compleja.<br />
Con <strong>la</strong> int<strong>en</strong>ción de favorecer el desarrollo cognitivo, social, ético y moral de los alumnos, para<br />
cada re<strong>la</strong>to se propon<strong>en</strong> preguntas que despiert<strong>en</strong> <strong>en</strong> los niños el debate filosófico y el análisis de<br />
dilemas, ori<strong>en</strong>tándolos a buscar el s<strong>en</strong>tido de sus propias experi<strong>en</strong>cias.<br />
En el taller se ejemplificará cómo estimu<strong>la</strong>r a los alumnos a realizar analogías, razonami<strong>en</strong>tos<br />
hipotéticos, anticipación de consecu<strong>en</strong>cias y establecimi<strong>en</strong>to de re<strong>la</strong>ciones, a <strong>la</strong> hora de leer,<br />
reflexionar y debatir acerca de <strong>la</strong>s conductas de los patriarcas y otros personajes.<br />
En síntesis, se destacará cómo <strong>la</strong> articu<strong>la</strong>ción de los re<strong>la</strong>tos bíblicos y el p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to filosófico<br />
desde los primeros grados de <strong>la</strong> escue<strong>la</strong> primaria, nos permite g<strong>en</strong>erar <strong>en</strong> nuestros alumnos un<br />
espíritu reflexivo y s<strong>en</strong>sible a <strong>la</strong>s problemáticas del alma humana.<br />
2da parte<br />
Disertante: Prof. Alicia Camilloni<br />
Se analizará el proyecto “Ajat, shtaim,shalosh!!! Meajorei hasipurim Hatanajim iesh…”<br />
pres<strong>en</strong>tado <strong>en</strong> <strong>la</strong> 1era parte, y se desarrol<strong>la</strong>rá cuestiones relevantes del campo de <strong>la</strong> Educación<br />
Espiritual, <strong>la</strong> Educación Moral y <strong>la</strong> Filosofía para niños.<br />
Taller 9<br />
Moadon ledovrei ivrit : BO NITZJAK BEIVRIT! - HAIVRIT BIREÍ HAHUMOR –<br />
Disertante: Lic. Batia Dorfsman<br />
Destinado a: Doc<strong>en</strong>tes de todas <strong>la</strong>s áreas y niveles<br />
Idioma: Hebreo<br />
Sede: Ioná - Acevedo 276, CABA.<br />
Abstract:<br />
En el Año de <strong>la</strong> L<strong>en</strong>gua Hebrea, a más de un siglo de su r<strong>en</strong>acimi<strong>en</strong>to, nos <strong>en</strong>contramos con una<br />
l<strong>en</strong>gua floreci<strong>en</strong>te y dinámica, que se recrea <strong>en</strong> múltiples manifestaciones culturales con <strong>la</strong>s que<br />
Medinat Israel, esc<strong>en</strong>ario vivo del hebreo moderno, nos sorpr<strong>en</strong>de día a día. Así, sfat hakodesh -<br />
<strong>la</strong> “l<strong>en</strong>gua sacra” - es también el idioma de numerosas obras artísticas que reflejan el humor israelí<br />
- originado quizás <strong>en</strong> el clásico “humor judío” - un humor por cierto muy particu<strong>la</strong>r.<br />
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