Memoria 2009 - Fundación General de la Universidad de Alcalá
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FUNDACIÓN GENERAL DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ / MEMORIA <strong>2009</strong><br />
FUNDACIÓN GENERAL DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ / MEMORIA <strong>2009</strong><br />
- Hermanamiento con <strong>la</strong> Tuna <strong>de</strong> <strong>la</strong> Escue<strong>la</strong> Politécnica <strong>de</strong> Linares, en Linares<br />
Jaén.<br />
Activida<strong>de</strong>s Anuales<br />
El Taller <strong>de</strong> Música <strong>de</strong> <strong>la</strong> Tuna <strong>de</strong> Alcalá<br />
Esta actividad lleva cursándose 5 años consecutivos y ofrece <strong>la</strong> posibilidad<br />
<strong>de</strong> apren<strong>de</strong>r a tocar un instrumento tradicional como <strong>la</strong> guitarra,<br />
<strong>la</strong>úd, bandurria y acor<strong>de</strong>ón, así como disfrutar <strong>de</strong>l canto y <strong>de</strong>l<br />
cancionero tradicional y popu<strong>la</strong>r.<br />
La afluencia <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad cada año está consolidada habiendo alcanzado<br />
los requisitos <strong>de</strong> asistencia 39 alumnos durante presente<br />
curso lectivo <strong>de</strong>muestran <strong>la</strong> calidad <strong>de</strong>l curso y el interés entre el<br />
alumnado por este tipo <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s.<br />
Dirigido por César Gallego, miembro <strong>de</strong> <strong>la</strong> Tuna, es impartido a<strong>de</strong>más<br />
por monitores integrantes <strong>de</strong> <strong>la</strong> Tuna y con experiencia en <strong>la</strong><br />
enseñanza <strong>de</strong> los diferentes instrumentos: Ismael Carrasco en <strong>la</strong><br />
bandurria, Alberto Bravo y Marco Shroa<strong>de</strong>r guitarra, percusión y contrabajo,<br />
José Antonio Mayoral bandurria y Laúd y Julián Jiménez acor<strong>de</strong>ón.<br />
Las c<strong>la</strong>ses se realizan en el local <strong>de</strong> ensayo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Tuna, sito en el Colegio <strong>de</strong> Caracciolos,<br />
y se <strong>de</strong>dica al aprendizaje <strong>de</strong> un instrumento y práctica conjunta <strong>de</strong>l cancionero<br />
<strong>de</strong>l folklore tradicional y popu<strong>la</strong>r, todo bajo un enfoque dinámico, entretenido,<br />
alegre, lúdico y divertido sin <strong>de</strong>scuidar <strong>la</strong> parte docente.<br />
AULA DE BELLAS ARTES<br />
El Au<strong>la</strong> <strong>de</strong> Bel<strong>la</strong>s Artes pertenece al CENAH, Centro <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Artes <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong><br />
<strong>de</strong> Alcalá, y está dirigida por <strong>la</strong> Dra. Cristina Moral Turiel, tiene como objetivo fundamental<br />
impulsar los estudios <strong>de</strong> <strong>la</strong> Bel<strong>la</strong>s Artes, en <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> Alcalá, así<br />
como dar respuesta a <strong>la</strong> <strong>de</strong>manda existente en <strong>la</strong> comunidad universitaria y en un<br />
amplio público que, aunque no está ligado directamente a <strong>la</strong> institución, busca su<br />
<strong>de</strong>sarrollo personal a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad creativa en <strong>la</strong>s diferentes vertientes <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong>s bel<strong>la</strong>s artes. Des<strong>de</strong> su fundación en 2003, persigue <strong>la</strong> formación artística <strong>de</strong>l individuo<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> el rigor y <strong>la</strong> objetividad, con una combinación <strong>de</strong> tradición y vanguardia,<br />
mediante c<strong>la</strong>ses teóricas, talleres prácticos y conferencias. Se imparte una formación<br />
integral que aúna el trabajo individual con <strong>la</strong> enseñanza en equipo, fomentando<br />
así <strong>la</strong> creatividad, sensibilidad y el respeto hacia todas <strong>la</strong>s ten<strong>de</strong>ncias artísticas.<br />
Alumnos. Se han diseñado cuatro perfiles: alumnos <strong>de</strong> iniciación en los que intervienen<br />
alumnos con una predisposición absoluta al aprendizaje serio <strong>de</strong> <strong>la</strong>s técnicas<br />
más importantes <strong>de</strong> dibujo y pintura. Alumnos con formación previa que persiguen<br />
un rigor en <strong>la</strong> enseñanza y más especialización. Artistas con buena formación en técnicas<br />
y <strong>de</strong>stinado a consolidar sus conocimientos y acercarse a <strong>la</strong>s diferentes vías <strong>de</strong><br />
creación actual. Como novedad este año, se han creado los talleres infantiles, dirigidos<br />
a niños <strong>de</strong> 6 a 10 años, con el objetivo fundamental <strong>de</strong> fomentar <strong>la</strong> auto expresión.<br />
Siempre <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el respeto <strong>de</strong>l proceso evolutivo <strong>de</strong>l niño.<br />
Cursos<br />
- 50 -<br />
A<strong>de</strong>más el Taller va programado con un Monográfico mensual sobre temas re<strong>la</strong>cionados<br />
con instrumentos tradicionales (Timple, Charango, Cuatro, Acor<strong>de</strong>ón), Baile<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> ban<strong>de</strong>ra, pan<strong>de</strong>reta, Canto lírico o informática musical que son impartidos por<br />
especialistas en <strong>la</strong> materia. Es <strong>de</strong> <strong>de</strong>stacar que estos monográficos son abiertos a<br />
toda <strong>la</strong> comunidad universitaria que quiera participar previo aviso al director <strong>de</strong>l Taller.<br />
A <strong>la</strong> finalización <strong>de</strong>l Taller los alumnos realizaron un pequeño concierto en <strong>la</strong> universidad<br />
cuya preparación se incluye <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad.<br />
- 51 -<br />
El Taller <strong>de</strong> música <strong>de</strong> <strong>la</strong> Tuna <strong>de</strong> Alcalá va dirigido a todos los alumnos <strong>de</strong> <strong>la</strong>s diferentes<br />
Faculta<strong>de</strong>s y Escue<strong>la</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong>.<br />
Activida<strong>de</strong>s Especiales<br />
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Gira <strong>de</strong> <strong>la</strong> Tuna <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> por Perú, agosto <strong>de</strong> <strong>2009</strong><br />
Certamen <strong>de</strong> Tunas Ciudad <strong>de</strong> Alcalá V CITA Cervantina<br />
Ponencias abiertas al público <strong>de</strong>l Taller <strong>de</strong> <strong>la</strong> Tuna <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> se<br />
han incluido en <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s por meses.<br />
El trazo en el Dibujo: Es <strong>la</strong> columna vertebral <strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l Au<strong>la</strong>.<br />
El cuerpo como estructura: En esta primera parte <strong>de</strong>l curso abordamos el concepto<br />
<strong>de</strong> estructura <strong>de</strong>l cuerpo y fuente <strong>de</strong> creación artística, comenzando con el repaso<br />
histórico <strong>de</strong> <strong>la</strong>s teorías <strong>de</strong> <strong>la</strong> figura humana, a través <strong>de</strong>l análisis <strong>de</strong>l cuerpo como<br />
proceso <strong>de</strong> reflexión y creación.<br />
El color <strong>de</strong> <strong>la</strong>s vanguardias y el color <strong>de</strong> <strong>la</strong>s sombras: Con el fin <strong>de</strong> trabajar <strong>de</strong> forma<br />
directa sobre <strong>la</strong>s gran<strong>de</strong>s obras, nos centramos en <strong>la</strong>s exposiciones <strong>de</strong>l Museo<br />
Thyssen-Bornemisza en Madrid. En esta primera parte <strong>de</strong>l curso estudiamos el uso<br />
<strong>de</strong>l color en <strong>la</strong>s primeras vanguardias artísticas, en torno a <strong>la</strong> exposición “¡1914! La<br />
vanguardia y <strong>la</strong> guerra”.<br />
Pintura: Mediante c<strong>la</strong>ses teóricas y prácticas <strong>de</strong> taller, preten<strong>de</strong>mos conseguir que<br />
los alumnos conozcan <strong>la</strong>s bases y profundicen en los elementos fundamentales <strong>de</strong>l<br />
cuadro, utilizando <strong>la</strong>s dos técnicas pictóricas más empleadas en <strong>la</strong> actualidad como<br />
medio <strong>de</strong> creación artística, que <strong>de</strong>sarrollen <strong>la</strong> capacidad <strong>de</strong> creación y reflexión, que<br />
comprendan y valoren los diferentes modos <strong>de</strong> expresión actuales y que se enfrenten<br />
a <strong>la</strong> complejidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> creación <strong>de</strong> hoy en día.<br />
PROGRAMAS ORGANIZADOS JUNTO CON EL VICERRECTORADO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y RELACIONES INSTITUCIONALES<br />
PROGRAMAS ORGANIZADOS JUNTO CON EL VICERRECTORADO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y RELACIONES INSTITUCIONALES