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Memoria 2009 - Fundación General de la Universidad de Alcalá

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FUNDACIÓN GENERAL DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ / MEMORIA <strong>2009</strong><br />

FUNDACIÓN GENERAL DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ / MEMORIA <strong>2009</strong><br />

- 74 -<br />

9. CURSO DE ORTOPEDIA PARA FARMACÉUTICOS<br />

Curso realizado en co<strong>la</strong>boración con <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Farmacia y en el que co<strong>la</strong>boran<br />

los <strong>de</strong>partamentos <strong>de</strong> Farmacia y Tecnología Farmacéutica, Anatomía y Embriología<br />

Humana, Cirugía, Fisiología y el Servicio <strong>de</strong> Rehabilitación <strong>de</strong>l Hospital Príncipe <strong>de</strong><br />

Asturias.<br />

Se trata <strong>de</strong> un curso teórico-práctico catalogado como Estudio <strong>de</strong> Primer Grado <strong>de</strong><br />

Experto <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los Estudios Propios <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> Alcalá en <strong>la</strong> rama <strong>de</strong><br />

enseñanza <strong>de</strong> Ciencias <strong>de</strong> <strong>la</strong> Salud.<br />

10. CURSOS RCP (RESUCITACIÓN CARDIOPULMONAR)<br />

Curso <strong>de</strong> Soporte Vital Avanzado<br />

Este curso, integrado en <strong>la</strong> disciplina metodológica <strong>de</strong>l P<strong>la</strong>n Nacional <strong>de</strong> RCP <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Sociedad Españo<strong>la</strong> <strong>de</strong> Medicina Intensiva Crítica y Unida<strong>de</strong>s Coronarias (SEMICYUC)<br />

y <strong>de</strong>l Consejo Europeo <strong>de</strong> Resucitación (ERC), proporciona <strong>de</strong> una forma práctica y<br />

participativa, todos los conocimientos y <strong>de</strong>strezas necesarias para realizar una Resucitación<br />

Cardio-Pulmonar Avanzada <strong>de</strong> calidad.<br />

El curso tiene por objetivo el aportar los conocimientos y <strong>la</strong>s <strong>de</strong>strezas necesarios<br />

para po<strong>de</strong>r realizar una primera atención cualificada <strong>de</strong> <strong>la</strong> parada cardíaca. Por ello<br />

los alumnos al finalizar el curso <strong>de</strong>ben ser capaces <strong>de</strong>:<br />

• I<strong>de</strong>ntificar una parada cardiorrespiratoria.<br />

• Conocer <strong>la</strong> ca<strong>de</strong>na <strong>de</strong> supervivencia.<br />

• Conocer los fundamentos bioéticos <strong>de</strong> <strong>la</strong> RCP.<br />

• Aplicar <strong>la</strong> RCP básica.<br />

• Canalizar una vía venosa.<br />

• Realizar <strong>la</strong> intubación endotraqueal.<br />

• Conocer <strong>la</strong>s alternativas a <strong>la</strong> intubación endotraqueal.<br />

• I<strong>de</strong>ntificar y diagnosticar <strong>la</strong>s arritmias graves.<br />

• Realizar una <strong>de</strong>sfibri<strong>la</strong>ción manual y semiautomática.<br />

• Manejar los fármacos esenciales en <strong>la</strong> RCP.<br />

• Conocer los aspectos esenciales <strong>de</strong> <strong>la</strong> primera atención al Síndrome Coronario<br />

Agudo.<br />

• Conocer <strong>la</strong>s actuaciones específicas en <strong>la</strong> edad pediátrica y en situaciones<br />

especiales.<br />

Curso <strong>de</strong> Soporte Vital Básico<br />

Este curso, integrado<br />

en <strong>la</strong> disciplina<br />

metodológica <strong>de</strong>l<br />

P<strong>la</strong>n Nacional <strong>de</strong><br />

RCP <strong>de</strong> <strong>la</strong> Sociedad<br />

Españo<strong>la</strong> <strong>de</strong> Medicina<br />

Intensiva Crítica y<br />

Unida<strong>de</strong>s Coronarias<br />

(SEMICYUC) y <strong>de</strong>l<br />

Consejo Europeo <strong>de</strong><br />

Resucitación (ERC),<br />

proporciona <strong>de</strong> una<br />

forma práctica y<br />

participativa, todos<br />

los conocimientos y <strong>de</strong>strezas necesarias para realizar una Resucitación Cardio-<br />

Pulmonar Básica <strong>de</strong> calidad.<br />

Los objetivos docentes son:<br />

Adquirir los conocimientos y habilida<strong>de</strong>s necesarias para asegurar el soporte vital<br />

básico <strong>de</strong> un paciente.<br />

Los objetivos generales son:<br />

• Disminuir <strong>la</strong> mortalidad y <strong>la</strong>s secue<strong>la</strong>s que ocasionan <strong>la</strong>s Paradas Cardíacas<br />

• Difundir <strong>la</strong>s técnicas <strong>de</strong> Soporte Vital entre <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción general<br />

• Posibilitar que el ciudadano se convierta en el primer agente <strong>de</strong> <strong>la</strong> ca<strong>de</strong>na <strong>de</strong><br />

supervivencia.<br />

• Difundir normas básicas para <strong>la</strong> prevención <strong>de</strong> <strong>la</strong> enfermedad coronaria y <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

muerte súbita cardíaca.<br />

Al finalizar el Curso <strong>de</strong> SVB el alumno <strong>de</strong>berá ser capaz <strong>de</strong>:<br />

• I<strong>de</strong>ntificar una pérdida <strong>de</strong> conciencia, una ausencia <strong>de</strong> respiración, una parada<br />

cardiorrespiratoria y una obstrucción <strong>de</strong> <strong>la</strong> vía aérea superior.<br />

• I<strong>de</strong>ntificar situaciones <strong>de</strong> riesgo vital diferentes a <strong>la</strong> PCR.<br />

• Saber cuándo y como se <strong>de</strong>be poner en marcha el Sistema Integral <strong>de</strong> Emergencias.<br />

• Aplicar <strong>la</strong>s técnicas y habilida<strong>de</strong>s necesarias para el tratamiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> parada<br />

cardio-respiratoria, <strong>la</strong> obstrucción <strong>de</strong> <strong>la</strong> vía aérea.<br />

• Conocer los signos y síntomas <strong>de</strong> un infarto <strong>de</strong> miocardio y saber cómo se <strong>de</strong>be<br />

actuar en esta situación para sobrevivir.<br />

- 75 -<br />

ÁREA DE FORMACIÓN Y CONGRESOS<br />

ÁREA DE FORMACIÓN Y CONGRESOS

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