Ciencias Sociales - Ministerio de Educación y Cultura

guía de trabajo para analizarlos y hacer algunas apreciaciones críticas
sobre ellos.
Radio grabadora: Para las clases es un recurso muy útil ya que a través
de la misma el niño y la niña podrían recoger noticias actualizadas,
informaciones de carácter político, social, cultural y otros de la comunidad
local, regional, nacional y mundial, las cuales compartirán con los demás
en el aula.
Televisión: Se puede utilizar este medio para recoger información de
distinta índole y de todo el mundo. Por ejemplo, los programas deportivos
se pueden utilizar para la localización de los países en el mapa. Se
complementa la información con la lectura de periódicos revistas y textos
sobre los países estudiados. La televisión tiene la gran virtud de mostrar la
realidad tal cual es y en el instante en que suceden los hechos.
Equipos informáticos: Es uno de los multimedios aplicados en forma de
instrumento auxiliar de la educación; permite al docente informar, guiar,
motivar, fomentar e incitar, ayudar con eficacia en la recuperación de
información además de promover la retención de instrucciones y la
investigación a través de software educativos, lectura de periódicos,
investigaciones en bibliotecas, pagina web y correo electrónico, que puede
poner a la persona en contacto con el mundo en el instante en que entra
en comunicación. Como instrumento educativo, las computadoras, ayudan
al desarrollo de procesos y habilidades mentales. Pueden ser utilizados
para crear red de instituciones, docentes y alumnos.
Mapas, globo terráqueo, escalímetro, láminas paisajísticas: Que
son fundamentales a la hora de abordar contenidos referidos a espacios y
realidades geográficas o para relacionar los procesos históricos con el
contexto espacial en que se desarrollan.
Periódico: Una de las formas de desarrollar el hábito de la lectura es la
lectura diaria del periódico. Esta actividad amplía los intereses de los
estudiantes y lo más importante, desarrolla la destreza para leer con
sentido crítico, analítico y objetivo. El/la docente también pude propiciar la
confección de un periódico en el grado, a fin de colocar en el mismo las
noticias más importantes del día. Esta tarea puede ser llevada a cabo por
comités rotativos de estudiantes; a la vez que se discuten las noticias, se
podría ir localizando en el mapa, los lugares donde ocurrieron los hechos.
Recursos de la comunidad: Un recurso didáctico de fundamental
importancia para el profesor y la profesora es la comunidad. El estudio de
la comunidad provee al docente de todas las fuentes que tiene a su
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