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necesidades básicas de la familia como son: alimentación, casa, salud, vestido, calzado
y actividades recreativas.
Es decir, el 78% de la población calificada con alta y muy alta marginalidad albergan 35
de las 40 escuelas primarias 1[2] de la Demarcación mantiene una posición económica
solvente.
Crecimiento de la Matrícula
Es de considerar que además de la educación se tienen que dar satisfactores como
alimentación, vestido, calzado y vivienda imprescindibles para el desarrollo integral de
la familia, sin embargo al observar los resultados consideramos que el problema de la
deserción aunque reside en gran forma al nivel socioeconómico percibido, también lo es
el sobre-cupo en algunos planteles debido a una mala distribución, área geográfica o el
aumento de la población como es el caso de Tláhuac (siguiente tabla), lo cual limita la
calidad ofrecida por el docente a cada alumno.
COMPORTAMIENTO DE LA MATRÍCULA DE PRIMARIA Y SECUNDARIA POR
DELEGACIÓN POLÍTICA
Matrícula
(M.)
Cambio en el
Crecimiento de
la M.
Proporción
del
Crecimiento
de la M.
Proporción
del
Decremento
de la M.
B. Juárez 79,059 65,002 56,137 -140,57 -8,865 -17.8 -13.6 -8.6 -5.6
Cuauthémoc 118,027 93,503 75,202 -24,524 -18,301 -20.8 -19.6 -
15.0
M. Hidalgo 83,592 62,635 48,629 -20,957 -14,006 -25.1 -22.4 -
12.8
V. Carranza 99,002 79,804 60,695 -19,198 -19,109 -19.4 -23.9 -
11.7
Total 379,680 300,944 240,663 -78,736 -60,281 -20.7 -20.0 -
48.0
-11.6
-8.8
-12.1
-12.1
Azcapotzalco 88,275 73,804 60,187 -14,471 -13,617 -16.4 -18.5 -8.8 -8.6
Coyoacán 107,145 92,206 74,915 -14,939 -17,291 -13.9 -18.8 -9.1 -10.9