Psico lo gía Educación - Anaya Infantil y Juvenil

12 Psicología cognitiva. Ciencia cognitivaKen RichardsonMODELOS DE DESARROLLOCOGNITIVO15,5 x 23 cm; 296 págs.; rústica.Cód.: 3492183. ISBN: 978-84-206-6769-0en nuestra vida cotidiana como si fuéramospsicólogos naturales o intuitivos:explicamos nuestra conducta y la de losdemás atribuyéndola a creencias y deseos,intenciones y planes; justificamos los actosde una persona aduciendo que «no sabía»o que no actuaba «con mala intención». Elobjetivo del autor en este libro es no sóloanalizar en sí misma la fascinante cuestiónde nuestro «mentalismo» cotidiano, sinotambién extraer de este estudio herramientasconceptuales que puedan ser de utilidadpara un análisis crítico de la Psicologíacientífica –especialmente esa parte que seautodefine como «Psicología cognitiva»– ypara entender mejor las raíces conceptualesde la ciencia de la mente.Carlos SantamaríaINTRODUCCIÓNAL RAZONAMIENTO HUMANO15,5 x 23 cm; 224 págs.; rústica.Cód.: 3429516. ISBN: 978-84-206-7716-3Ken Richardson pretende poner orden enel campo tremendamente fragmentado deldesarrollo cognitivo. Y lo hace argumentandoque la enorme diversidad de teorías ymodelos sobre lo que son el conocimientoy el razonamiento se pueden organizar engrupos de acuerdo con una serie muchomás pequeña de supuestos subyacentes, oideas preconcebidas, que ellas mismas puedenestar interrelacionadas históricamente.Entendiendo esto, se ayuda a los estudiantesa encontrar, con más confianza, su caminoen torno a este área como un todo.ÍNDICE: Prólogo. 1. Modelos innatistas. 2. Mo delosasociacionistas. 3. Modelos constructivistas.4. Modelos sociocognitivos. 5. Modelos mixtos ymodelos nuevos. Bibliografía. Índice onomástico.Índice analítico.Ángel RivièreOBJETOS CON MENTE15,5 x 23 cm; 248 págs.; rústica.Cód.: 3429502. ISBN: 978-84-206-7702-6José María Ruiz VargasLA MEMORIA HUMANA15,5 x 23 cm; 328 págs.; rústica.Cód.: 3429510. ISBN: 978-84-206-7710-1PSICOLOGÍA DE LA MEMORIA17,5 x 24 cm; 464 págs.; rústica.Cód.: 3429035. ISBN: 978-84-206-6535-1David E. Rumelhart,J. L. McClelland y el Grupo PDPINTRODUCCIÓNAL PROCESAMIENTO DISTRIBUIDOEN PARALELO17,5 x 24 cm; 380 págs.; rústica.Cód.: 3429037. ISBN: 978-84-206-6537-5Antonio Sánchez-Cabaco,José María Arana Martínezy Antonio Crespo LeónPRÁCTICAS DE PSICOLOGÍADE LA MEMORIA17 x 24 cm; 344 págs.; rústica.Cód.: 3491056. ISBN: 978-84-206-8718-9Antonio Sánchez-Cabaco,M.ª Soledad Beato Gutiérrez(coords.)PSICOLOGÍA DE LA MEMORIAÁmbitos aplicados17 x 24 cm; 264 págs.; rústica.Cód.: 3491068. ISBN: 978-84-206-8644-8La habilidad para razonar se ha consideradodesde épocas remotas como intrínseca al serhumano y exclusiva de él con respecto alresto de los seres vivos. Corren tiempos enlos que nuestra especie parece haber cedidouna parte del monopolio de la inteligenciaa diversos aparatos y productos humanos:desde ordenadores hasta edificios inteligentes,pasando por acondicionadores deaire no menos perspicaces. Por otra parte,la presunta racionalidad de nuestra especiesufre los constantes embates de conflictosbélicos y decisiones sociales y cotidianasmanifiestamente irracionales. La racionalidadno está de moda. Tomando como perspectivalos datos y teorías de la Psicologíacognitiva, esta Introducción al razonamientohumano recorre los principales aspectosde esa capacidad humana, a la que debemosagradecer nuestros mejores logros y a cuyofracaso podemos achacar muchos de nuestrosproblemas.Stuart SutherlandIRRACIONALIDADEl enemigo interior11 x 18 cm; 392 págs.; rústica.Cód.: 3401819. ISBN: 978-84-206-0819-8Edición de bolsillo¿Qué hace distintas a las personas de losobjetos? Cuando contemplamos a una persona,como la que aparece en la portadade este libro, hay algo que percibimos demanera inmediata y natural: esa personapiensa, experimenta emociones, tienecreen cias, pretende cosas…, en suma, unapersona es un objeto que percibimos dotadode mente. Los seres humanos actuamos