Psico lo gía Educación - Anaya Infantil y Juvenil

22 Psicología socialPSICOLOGÍA SOCIALMaría AmérigoSATISFACCIÓN RESIDENCIALUn análisis psicológico de la vivienday su entorno13 x 20 cm; 176 págs.; rústica.Cód.: 3412823. ISBN: 978-84-206-2823-3Michael ArgyleLA PSICOLOGÍA DE LA FELICIDAD11 x 18 cm; 368 págs.; rústica.Cód.: 3401591. ISBN: 978-84-206-0591-3Edición de bolsilloPSICOLOGÍADEL COMPORTAMIENTOINTERPERSONAL13 x 20 cm; 264 págs.; rústica.Cód.: 3412202. ISBN: 978-84-206-2202-6Elliot AronsonEL ANIMAL SOCIALIntroducción a la psicología social17 x 24 cm; 488 págs.; rústica.Cód.: 3491041. ISBN: 978-84-206-8709-4Rupert BrownPREJUICIOSu psicología social15,5 x 23 cm; 336 págs.; rústica.Cód.: 3492006. ISBN: 978-84-206-2906-3David M. BussLA EVOLUCIÓN DEL DESEOEstrategias del emparejamiento humano11 x 17,5 cm; 528 págs.; rústica.Cód.: 3463613. ISBN: 978-84-206-5647-2Edición de bolsilloAna Calvo SastreLA ANIMACIÓN SOCIOCULTURALUna estrategia educativapara la participación17 x 24 cm; 172 págs.; rústica.Cód.: 3491074. ISBN: 978-84-206-8694-3Segunda parte. La animación socioculturalcomo práctica educativa. 5. La animación socioculturalen el marco de la educación no formal.6. Elementos para la contextualización de laanimación sociocultural en el campo de laDidáctica.Tercera parte. La práctica de la animación sociocultural.7. Principios y funciones de la animaciónsociocultural. 8. Modalidades y ámbitosde la animación sociocultural. 9. La animaciónsociocultural como metodología de intervención.10. Los profesionales de la animaciónsociocultural.Notas. Bibliografía. Índice analítico.Flora DavisLA COMUNICACIÓN NO VERBAL11 x 17,5 cm; 272 págs.; rústica.Cód.: 3463600. ISBN: 978-84-206-3954-3Edición de bolsilloJonan FernandezSER HUMANO EN LOS CONFLICTOSReflexión ética tras una vivenciadirecta en el conflicto vasco15,5 x 23 cm; 352 págs.; rústica.Cód.: 3492307. ISBN: 978-84-206-4848-4J. A. C. BrownTÉCNICAS DE PERSUASIÓNDe la propaganda al lavado de cerebro11 x 17,5 cm; 408 págs.; rústica.Cód.: 3463614. ISBN: 978-84-206-5786-8Edición de bolsilloLas ideas y reflexiones que se plantean eneste libro hablan de la animación socioculturalcomo una estrategia de intervenciónabierta y permeable a los referentes socialesy culturales que marcan las tendencias deintervención social en la actualidad. Laanimación sociocultural, además, es analizadadesde una perspectiva que acentúasu carácter educativo y refuerza su discursoy espacio propios dentro del campo de laeducación social.ÍNDICEPrólogo. Presentación.Primera parte. Marco conceptual de la animaciónsociocultural. 1. El significado del término«animación». 2. La dimensión social de la animaciónsociocultural. 3. La dimensión culturalde la animación sociocultural. 4. El significadodel concepto de animación sociocultural.No sabemos mucho sobre los grandesinterrogantes de la existencia. Una de laspocas certezas que podemos manejar es quesomos y tenemos que ser humanos. ¿Peroqué significa ser humano? ¿Pertenecer a laraza humana? ¿Ser sensible y tener capacidadde empatía y humanidad? ¿O buscarel sentido profundo de nuestro cumplimientocomo personas? Nuestra capacidadde convivir, de entrever ese cumplimiento,y la vida misma se ponen en juego en losconflictos que nos afectan porque nos abrenla puerta a lo mejor y a lo peor de nuestracondición limitada. Ser humano en losconflictos equivale a desarrollar un trabajopersonal de elaboración ética del conflictohacia dentro y hacia fuera de nosotros.Este libro ofrece puntos de partida e itinerariospara ese proceso. Aborda preguntastroncales. ¿Qué implica el respeto a la dignidadhumana?¿Puede cada cual fabricarseuna ética a su medida?¿Qué alternativatenemos en un conflicto injusto y sin expectativade solución?