09.07.2015 Views

Aprendizajes en Familia - Crefal

Aprendizajes en Familia - Crefal

Aprendizajes en Familia - Crefal

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

APRENDIZAJES EN FAMILIAIndicadores para medir el logro educativo del proyectoUna de las tareas importantes de este proyecto es la construcción de indicadoresque permitan medir los alcances y logros de las acciones educativas que se propon<strong>en</strong> <strong>en</strong>relación con los cambios que se observan <strong>en</strong> las actitudes y los hábitos, que se traduc<strong>en</strong> <strong>en</strong>la transformación de la cultura <strong>en</strong> la familia, la escuela y la propia comunidad.La transformación que se introduce ti<strong>en</strong>e difer<strong>en</strong>tes tintes: es interinstitucional, interg<strong>en</strong>eracionaly multidisciplinaria, lo que exige una consideración y medición propios condos características principales: que sean claros y lo sufici<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te flexibles para quepuedan dar muestra de los avances <strong>en</strong> cada situación y contexto.A continuación se plantean los indicadores iniciales, con sabida cu<strong>en</strong>ta de lasmodificaciones que los propios actores y los propios procesos vayan construy<strong>en</strong>do <strong>en</strong> cadaetapa del proyecto.<strong>Familia</strong>s:• Uso de los paquetes didácticos y estrategias lúdicas <strong>en</strong> familia.• Registro de las tutorías de los miembros de la familia.• Participación de cursos, talleres, proyectos del catálogo de ofertas educativas.• Participación <strong>en</strong> proyectos escolares y/o comunitarios.Escuela:• Innovaciones didácticas <strong>en</strong> el aula: uso de paquetes didácticos, uso de estrategiaslúdicas <strong>en</strong> el aula, difer<strong>en</strong>tes grados de acercami<strong>en</strong>to a la lectoescritura, aplicación delmodelo educativo c<strong>en</strong>trado <strong>en</strong> el logro (funcionami<strong>en</strong>to de las redes de tutoría).• Creación de proyectos escolares y comunitarios.• Funcionami<strong>en</strong>to de los Consejos Escolares de Participación Social (CEPS).• Mejora <strong>en</strong> los resultados de la prueba ENLACE.Comunidad:• Funcionami<strong>en</strong>to de redes de tutoría a nivel comunitario.• Aprovechami<strong>en</strong>to de las ofertas educativas del catálogo.• Funcionami<strong>en</strong>to de los C<strong>en</strong>tros de Cultura Letrada.• Creación de ev<strong>en</strong>tos culturales y deportivos.• Apoyo a los jóv<strong>en</strong>es mediante la información sobre nuevas carreras y oportunidadesde becas.• Recopilación y sistematización de saberes tradicionales.• Funcionami<strong>en</strong>to de círculos de lectura.13

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!