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universidad católica de santiago de guayaquil tesis final previa la ...

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CAPÍTULO IFUNDAMENTACIÓN1.1.- Antece<strong>de</strong>ntesEn el año 1992, Cecilia Heredia <strong>de</strong> Braun en calidad <strong>de</strong> ex becaria <strong>de</strong>l gobiernoFrancés, profesora <strong>de</strong> Francés <strong>de</strong> los cursos impartidos en convenio con <strong>la</strong> alianzaFrancesa <strong>de</strong> Guayaquil y <strong>la</strong> UCSG, docente fundadora <strong>de</strong> esta carrera, responsable <strong>de</strong>Re<strong>la</strong>ciones Internacionales <strong>de</strong> <strong>la</strong> carrera entre 1996 y 2001 y Coordinadora Académica<strong>de</strong> <strong>la</strong> carrera <strong>de</strong> 1998-2001, y Kléber Coronel López, Decano <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> CEA, enaquel entonces Coordinador Académico <strong>de</strong> <strong>la</strong> carrera <strong>de</strong> Administración <strong>de</strong> Empresas<strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Economía y por en<strong>de</strong> miembro <strong>de</strong> <strong>la</strong> Comisión Académica,participamos en el estudio y análisis <strong>de</strong>l pensum y los objetivos <strong>de</strong> <strong>la</strong> carrera LenguasExtranjeras Aplicadas propuesta por el Señor Michel Pedrosa, Agregado lingüístico <strong>de</strong><strong>la</strong> Embajada <strong>de</strong> Francia en Ecuador.En múltiples reuniones llevadas a cabo en <strong>la</strong> se<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Pontificia UniversidadCatólica <strong>de</strong> Quito y en el seno <strong>de</strong> <strong>la</strong> Oficina Lingüística <strong>de</strong> <strong>la</strong> Embajada <strong>de</strong> Franciapercibimos <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> estudiantes y profesores <strong>de</strong> nuestra facultad, <strong>de</strong> formarsefuera <strong>de</strong>l país mediante <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> pasantías y efectuando estudios <strong>de</strong> postgradospor lo que <strong>la</strong> propuesta <strong>de</strong> tener un convenio con <strong>la</strong> Universidad <strong>de</strong> Toulouse Le Mirail<strong>de</strong> Francia nos interesaba muy especialmente.Por lo arriba expuesto, y luego <strong>de</strong> haber aprobado los tres diplomados <strong>de</strong> <strong>la</strong>Maestría en Educación Superior (Docencia Universitaria, Investigación y GestiónAdministrativa) estamos motivados para realizar una autoevaluación <strong>de</strong> una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s12

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