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Desde el mes de enero 2011 el estudiante de GEI Julio Guevara fue elegidoPresidente de la Asociación de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas yAdministrativas de la UCSG.En la sección ANEXOS presentamos los logros de la Ingeniera Venus Chávezcomo uno de tantos ejemplos de los éxitos de los Ingenieros en Gestión EmpresarialInternacional.1.2.9.- LiderazgoLa carrera Gestión Empresarial Internacional mantiene su liderazgo en elmercado de instrucción Universitaria ya que es la única en el país que forma ingenierostrilingües desde 1993 y ha sido muy competitiva en el mercado pues es una de lascarreras más numerosas de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas y delas otras universidades de la localidad y del país como lo demostraremos en el capítulosiguiente donde analizaremos los resultados de las encuestas.28
CAPÍTULO IIMARCO TEÓRICOComo señala Edgar Morin en su libro “Los 7 saberes necesarios para laeducación del futuro”, (2003) la educación deberá ilustrar el principio de unidad -diversidad en todos los campos mediante la relación tripartita individuo – sociedad -especie.La realidad ecuatoriana muestra que el bachiller ecuatoriano busca en laeducación superior una formación que le permita ejercer su profesión en un mundoglobalizado. El ecuatoriano se está identificando como un ciudadano del mundo por lasrazones que conocemos y que lo han llevado a emigrar principalmente a Estados Unidosy Europa.Jacques Delors (1996) nos muestra que los desafíos del siglo XXI en materia deeducación superior tienen que ver mucho con la superación de diferentes tensiones quesólo son posibles si las llevamos a cabo mediante las interrelaciones humanas; élconsidera que:“Las tensiones a superar son entre otras: La tensión entre lo global y lolocal: volverse poco a poco ciudadano del mundo sin perder sus raícesparticipando activamente en la vida de su nación y de las comunidades de base.La tensión entre lo universal y lo singular: la mundialización de lacultura se realiza progresivamente, pero aún parcialmente. Esta es inevitablecon sus promesas y sus riesgos donde lo mínimo no es el olvido del carácterúnico de cada persona, su vocación para elegir su destino y para desarrollar29
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