Escala de Bienestar Infantil en Situacion - Chile Crece Contigo
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3. Cuidado diurno o acceso a educación preescolarPtje Categoría Descripción <strong>de</strong> la Categoría:1 Muy Bi<strong>en</strong>2 Bi<strong>en</strong>3 Riesgo4 Alerta5 Urg<strong>en</strong>ciaEl niño(a) es cuidado por una persona que le provee <strong>de</strong> cuidado y estimulacióna<strong>de</strong>cuada al igual que <strong>en</strong> las condiciones previas al terremoto y <strong>en</strong> un ambi<strong>en</strong>tepropicio para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l niño(a).O el niño(a) asiste regularm<strong>en</strong>te a la misma sala cuna o jardín infantil o bi<strong>en</strong>a un reemplazo <strong>de</strong> esta oferta y las tías <strong>de</strong> su sala cuna o jardín infantil <strong>de</strong>spués<strong>de</strong>l terremoto son las mismas que antes (si es que asiste).O el niño(a) ti<strong>en</strong>e acceso a juegos, plazas y parques a los que asiste acompañado.El niño(a) es cuidado por una persona que le provee <strong>de</strong> cuidado y estimulacióna<strong>de</strong>cuada al igual que <strong>en</strong> las condiciones previas al terremoto.O el niño(a) asiste regularm<strong>en</strong>te a la misma sala cuna o jardín infantil o bi<strong>en</strong>a un reemplazo <strong>de</strong> esta oferta y las tías <strong>de</strong> su sala cuna o jardín infantil <strong>de</strong>spués<strong>de</strong>l terremoto han cambiado <strong>en</strong> forma importante.O el niño(a) está si<strong>en</strong>do cuidado <strong>en</strong> casa por personas difer<strong>en</strong>tes a las <strong>de</strong> costumbrepero hay una clara estabilidad <strong>en</strong> por lo m<strong>en</strong>os una persona fija que locuida.O el niño(a) ti<strong>en</strong>e oportunida<strong>de</strong>s irregulares <strong>de</strong> acce<strong>de</strong>r a juego infantil.Después <strong>de</strong>l terremoto, el niño(a) es cuidado por varias personas difer<strong>en</strong>tes<strong>en</strong> su vivi<strong>en</strong>da o <strong>en</strong> otras partes asiste irregularm<strong>en</strong>te a la sala cuna o al jardíninfantil.Dejó <strong>de</strong> asistir a grupos <strong>de</strong> juego a los que asistía antes y ti<strong>en</strong>e pocas oportunida<strong>de</strong>s<strong>de</strong> juego infantil.El niño(a) no ti<strong>en</strong>e acceso a cuidado diurno <strong>de</strong> calidad para la estimulación <strong>de</strong>su <strong>de</strong>sarrollo <strong>en</strong> su vivi<strong>en</strong>da actual o bi<strong>en</strong> no pue<strong>de</strong> asistir a su sala cuna o jardíninfantil a causa <strong>de</strong> la <strong>de</strong>strucción <strong>de</strong> éste por el terremoto.O el niño(a) no ti<strong>en</strong>e acceso a ninguna oferta <strong>de</strong> cuidado o <strong>de</strong> juego infantilalternativa que se haya reorganizado <strong>en</strong> su comunidad.O el niño(a) ti<strong>en</strong>e muy pocas oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> juego infantil.El niño(a) no ti<strong>en</strong>e acceso a cuidado diurno <strong>de</strong> calidad para la estimulación <strong>de</strong>su <strong>de</strong>sarrollo <strong>en</strong> su vivi<strong>en</strong>da actual o bi<strong>en</strong> no pue<strong>de</strong> asistir a su sala cuna o jardíninfantil a causa <strong>de</strong> la <strong>de</strong>strucción <strong>de</strong> éste por el terremoto.O el niño(a) no ti<strong>en</strong>e acceso a ninguna oferta <strong>de</strong> cuidado o <strong>de</strong> juego infantilalternativo que se haya reorganizado <strong>en</strong> su comunidad.O el niño(a) no ti<strong>en</strong>e oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> juego infantil.16
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