Aprendamos con los Juegos Olímpicos - Sociedad Interamericana ...

A SUS MARCAS, LISTOS, PARTIERON: Si compito, ¿puedo evaluar mi rendimiento?NB3APRENDIZAJE SUGERIDO 2Muestran capacidad para autoevaluar los rendimientos en las pruebas atléticas, los comparan conniveles óptimos (de acuerdo a su edad y a su condición de no-atletas), y se esfuerzan por mejorarlos.ACTIVIDADES*Elige una disciplina atlética de los Juegos Olímpicos posible de realizar en tu establecimiento.*Guiado por tu docente, observa en los medios de comunicación imágenes de competencias deportivasde la disciplina seleccionada.*Registra los resultados de una de las competencias: tiempos o marcas destacadas, característicasde la prueba. Comenta y dialoga con tus compañeros(as).*Con la ayuda de tu docente organiza una prueba olímpica del deporte seleccionado.*Anota en una ficha denominada “Pauta de mi trabajo olímpico”, los resultados obtenidos en lacompetencia. La Pauta puede incluir el tiempo que dedicaste a calentar, observaciones sobre cómo te sentiste antes,durante y después de realizar la prueba, además de información específica de tus resultados.*Publica tu ficha en un panel deportivo junto con un compromiso personal por mejorar en algúnaspecto de la competencia efectuada.