continuamente de orientación. Tan sólointerceptará los balones de un determinadocolor, (rojo, azul, negro blanco, verde), queserán señalados por el entrenador a travésde una pancarta que mostrará cuando loconsidere.2. Ídem, pero ahora deberá leer la letra cifradaen el balón de color rojo cada vez que sealanzado por los colaboradores.3. Dos colaboradores, uno de frente y otrodetrás del arquero, lanzan de forma consecutivabalones que éste interceptará cambiandocontinuamente de orientación. Tan sólointerceptará los balones de un determinadocolor. Al mismo tiempo el arquero cuentaen voz alta hacia atrás desde 100.4. Ídem, al mismo tiempo el portero cuenta envoz alta hacia atrás desde 150.5. Ídem, pero según el tipo de lanzamiento,(por el aire cuenta desde 25 y si es por elpiso cuenta desde 20) la intervención es deuna forma determinada.Habilidad perceptiva. Motilidad ocular1. Parejas: El arquero seguirá con la mirada sinmover la cabeza, el movimiento del dedopulgar de su pareja.2. Parejas: Se deberá seguir con la mirada sinmover la cabeza, el recorrido del compañeropor el espacio y reproducirlo a continuación.3. En grupos: deberá seguir con la mirada losdesplazamientos en circulación de balón yjugadores del grupo y posteriormente reproducirel recorrido del balón.4. En grupo: deberá seguir con la mirada losdesplazamientos en circulación de balóny jugadores y posteriormente reproducirla circulación de un jugador concreto queidentifique previamente el entrenador.5. En grupo: deberá seguir con la mirada laevolución de un balón determinado de losmuchos que se estarán pasando los colaboradores.Al final debe decir quién tiene el balóndeterminado (Antùnez, 2003, 134,135). 1CONCLUSIONESEn el deporte de alto nivel competitivo cualquiermínimo detalle es imprescindible para la mejoríade los resultados deportivos, es por eso quecualquier componente nuevo en los procesos deentrenamiento deportivo llevará a un deportistaque se destaque por encima de los demás, hacereferencia a que el entrenamiento de la visión seaun tema obligado de investigacion en el deporte.El entrenamiento perceptivo visual permitirádetectar deficiencias en habilidades importantespara la realización de acciones motoras, causandoerrores no justificables en dicha acción.Lo más importante de dicho conocimiento esque permitirá corregir y mejorar de forma muyespecífica aquellas capacidades que se encuentranpor debajo del nivel requerido por mediodel entrenamiento perceptivo visual y a la postreelevar el rendimiento deportivo.En este caso los autores precisan que el deportistasea más competente, cuando consiga unamayor calidad en su percepción visual ya que elproceso de su aprendizaje (comprensión, conocimiento)y ejecución (visualización, retención),serán más eficientes.REFERENCIASAntúnez, A., (2003). Incidencia de un entrenamientoperceptivo-motriz en el rendimiento global dela portera de balonmano. Tesis Doctoral. Universidadde Granada.Arteaga, M. (1997). Influencia de un esfuerzo físicoanaeróbico en la percepción visual. Tesis Doctoral.Universidad de Granada.Cárdenas, D. (2000). El entrenamiento integrado delas habilidades visuales en la iniciación deportiva.Málaga: Aljibe.1 Recuperado, http://www.google.com/search?q=%22grupo%3A%20deber%C3%A1%20seguir%20con%20la%20mirada%20los%20desplazamientos%20en%20circulaci%C3%B3n%22,febrero 20 de 2009.48
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