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Niveles táctiles y neuromotores, escritura y aprendizajelíquido encéfalo-raquídeo y constituye el tercer sistema de protección del sistemanervioso.El sistema nervioso central:Figura 6. El Sistema Nervioso CentralEl encéfalo, además, se divide en tres partes diferentes:Figura 7. El encéfaloLa parte más voluminosa la constituye el cerebro, dividido en dos hemisferioscerebrales que se unen a través del cuerpo calloso y que, por medio de axones, permiteTEMA 2 – + Información
Niveles táctiles y neuromotores, escritura y aprendizajeel paso de información de uno a otro hemisferio. Cada hemisferio, a la vez, se divide encinco lóbulos principales que son iguales y simétricos en la superficie externa: frontal,parietal, occipital, temporal y de la ínsula y el lóbulo límbico en la superficie internamedia.Figura 8. El cerebroHay un buen número de cuerpos celulares de neuronas que se reagrupan en la partesuperficial de los dos hemisferios, de aproximadamente medio centímetro de grosor, queconstituyen la corteza cerebral o sustancia gris, centro de las principales funcionesmotrices (lóbulo frontal), perceptivas (lóbulo occipital para la visión, parietal para lasomestesia, y temporal para la audición), cognoscitivas (lóbulo frontal) y afectivas yemotivas (lóbulo límbico).Cada hemisferio controla la parte opuesta del cuerpo de tal manera que, la lesión de lasáreas motrices del hemisferio izquierdo provoca la parálisis de la parte derecha delcuerpo. En el centro de los hemisferios tenemos la sustancia blanca donde se agrupanaxones mielinizados de las neuronas cuyos cuerpos celulares se alojan en la corteza o enotras estructuras subcorticales. También encontramos núcleos de sustancia gris, losnúcleos grises centrales, que incluyen a los ganglios basales cuya función en elcontrol motor es primordial, y el tálamo, verdadera estación de enlace de las víassensitivas y motrices.TEMA 2 – + Información
Page 1 and 2: La neuromotricidad[2.1] Introducci
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