Biblioteca - Gredos
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Ociotecas<br />
Para llevar a cabo las misiones que la biblioteca pública tiene asignadas, y que se<br />
articulan en tomo a la información, la educación y la cultura, las colecciones deben<br />
incluir todos los tipos de materiales que reflejan las tendencias actuales y la evolución de<br />
la sociedad, así como la memoria del esfuerzo y la imaginación del ser humano. No son<br />
los soportes, en si mismos, lo que nos interesa, sino la transmisión del patrimonio cultural<br />
que éstos contienen.<br />
En estas páginas hemos defendido la mediateca como modelo de biblioteca-centro de<br />
recursos para el acceso a la información, la educación y el ocio. Los materiales y<br />
contenidos de la mediateca han ido ligados al desarrollo tecnológico de sus soportes. Se<br />
ha pasado del vinilo al CD, del vídeo al DVD, de las diapositivas al CD-ROM ... y ahora<br />
una nueva revolución tecnológica nos ha llevado a Internet.<br />
Muchos de los usuarios que se acercan a la biblioteca lo hacen con la intención de<br />
ocupar su tiempo libre, ya sea accediendo a sus espacios o utilizando el préstamo, es<br />
decir, destinan parte de su ocio al uso de los servicios de la biblioteca. También las<br />
bibliotecas se convierten en espacio de sociabilización. Las actividades que la biblioteca<br />
organiza (conferencias, talleres, exposiciones ...) son vistas como aportaciones importantes<br />
a la vida cultural de la comunidad a la que sirven.<br />
Si con estos servicios la biblioteca ya está ofreciendo un ocio cultural, ipor qué,<br />
entonces, la biblioteca restringe el uso de las tecnologías de la información e Intemet a<br />
búsquedas bibliográficas o cuestiones de información práctica negándose a sí misma<br />
como recurso de ocio?<br />
Que la biblioteca pública sea la puerta de acceso a la Sociedad de la Información<br />
implica que ésta ofiezca el uso de las tecnologias de forma libre y gratuita.<br />
Las sugerencias de ocio digital que presentamos en el dossier Ocio y tecnología<br />
en las bibliotecas públicas nos pueden ayudar a eliminar el fantasma del miedo a<br />
la utilización no meramente informativa de Internet.<br />
¿Que quiero aprender a jugar al ajedrez? Bien, un paseo a la biblioteca, elijo<br />
alguna monografia, en la hemeroteca consulto alguna revista, y en el portal de<br />
ocio de la biblioteca me inicio en la práctica del ajedrez con una partida<br />
virtual. $1