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PRESENTACIÓN

Revista-lidera-N%C2%B0-10-A%C3%B1o-10-2015_tama%C3%B1o_reducido

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es lamentable, porque ocurre que mucas empresas,<br />

luego de veinte o veinticinco años de participación en<br />

un sector económico, al momento de determinar sus<br />

costos de producción, descubren que llevan veinte o<br />

veinticinco años fabricando el producto, pero que an<br />

venido trabaando pérdidas; as, al momento de obtener<br />

el costo de producción, se dan cuenta de que el precio<br />

que se cobra no cubra el costo obtenido<br />

Para terminar, lo que menciona es cierto: pocos<br />

contadores se especializan en el área de Costos<br />

y Presupuestos, porque se debe estar dotado de<br />

inteligencia emocional, se debe ser bien detallista<br />

y analítico, y hay que tener esas ganas de querer<br />

aprender cosas nuevas. Además, si lo llevamos por otro<br />

lado, la forma como se muestra los temas de costos a<br />

los estudiantes no es la más apropiada. De repente,<br />

se está presentando de una manera muy compleja.<br />

Tal vez, sería mejor buscar diversas formas de tratar<br />

el tema de costos para despertar el interés en este<br />

tema en los estudiantes. ¿Qué haría usted para que<br />

más egresados de la especialidad de Contabilidad se<br />

sientan motivados a elegir la especialidad de Costos?<br />

Actualmente, so docente del curso de Contabilidad de<br />

Costos Gestión en el curso especial de actualización<br />

para obtener el ttulo profesional de contador pblico en<br />

la PCP ucos de sus compañeros me dicen que no<br />

les gustaron muco los cursos de Costos de pregrado,<br />

que eran cursos mu abstractos, mu compleos, que<br />

se entenda poco so lo ace poco atractivo, pero<br />

uno debe tratar de buscar la forma de que esto se<br />

entienda de una manera clara, porque en realidad<br />

lo es Considero que es mu importante cambiar la<br />

forma como se vienen desarrollando los cursos de<br />

Costos de pregrado, se debe elaborar un curso que<br />

el alumno pueda entender n realidad, el tema no es<br />

tan compleo, pero s implica un maor esfuerzo A la<br />

larga, terminas entendiendo esa “compleidad te<br />

das cuenta de que es bastante sencillo<br />

Pienso que a que desarrollar una nueva metodologa<br />

pedagógica que permita entender estos temas que<br />

sea más simple; aora, no porque sea simple va a ser<br />

algo sumamente sencillo, sino “simple en el sentido de<br />

que los conceptos se puedan impartir de una manera<br />

clara sencilla en el caso de una empresa industrial o<br />

en el caso de una empresa de servicios De este modo,<br />

será posible incentivar a los estudiantes a que opten<br />

por esta especialidad Considero, además, que es un<br />

trabao que se tiene que aplicar a nivel de pregrado<br />

Yo, en el curso de titulación, esta materia la desarrollo<br />

de una manera mu sencilla, mu didáctica ucos de<br />

los alumnos que empezaron a trabaar como asistentes<br />

de contabilidad, después de ciertos meses, me llaman –<br />

para alegra ma– me dicen que los an convocado para<br />

ocupar el puesto de efe de Costos Presupuesto en una<br />

empresa n algunos casos, estaban trabaando como<br />

auditores , aora, son efes de Costos Presupuestos<br />

Aquellos, que an sido mis alumnos, me dieron que tena<br />

razón, puesto que no era tan complicado n realidad,<br />

lo que uno debe acer es aplicar todas las técnicas <br />

erramientas intelectuales que te enseña la facultad,<br />

porque esta brinda todo para que uno las aplique a<br />

cada una de las realidades, a cada una de las empresas<br />

i bien se debe tener en cuenta las caractersticas de<br />

cada institución, al nal, o me e percatado de que el<br />

concepto es el mismo bviamente, en una empresa<br />

de servicios, no vo a tener consumo de materia prima,<br />

pero s va a aber – va a ser necesario– un conunto de<br />

elementos que serán tiles para brindar el servicio n<br />

ese sentido, al nal, los criterios, los conocimientos, las<br />

técnicas an contribuido a que o pueda desarrollar esa<br />

abilidad l tema debera estar orientado por ese lado<br />

para que los estudiantes incursionen en esta especialidad<br />

pueda aber mucas personas especializadas en el<br />

área de Costos<br />

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persona especializada en<br />

costos esté en el campo; es decir,<br />

debe estar en el área de Operaciones<br />

o en la planta de producción. No es<br />

necesario ser un ingeniero industrial<br />

<br />

entender la lógica de un proceso<br />

productivo de manera básica”.<br />

ace unos minutos, estaba conversando con el decano<br />

de la Facultad de Ciencias Contables, el profesor scar<br />

Daz, porque a nivel latinoamericano, a nivel mundial,<br />

existe el Instituto Internacional de Costos, que agrupa<br />

a especialistas de costos de diferentes pases ntre<br />

ellos, se encuentra rasil, Paragua, rugua, Cile,<br />

Argentina, entre otros Lamentablemente, Per no<br />

aparece por ningn lado no porque falten especialistas<br />

en costos, sino porque esta especialidad no a sabido<br />

desarrollarse de manera adecuada se es el caso del<br />

Per n Argentina, en rasil, a conferencias que<br />

se realizan de manera periódica con profesores de la<br />

especialidad de Costos, con consultores de costos<br />

n estas, los mismos comparten sus experiencias en<br />

el sector minero, en el sector textil, en el sector salud<br />

De este modo, los profesionales de esa especialidad<br />

se van enriqueciendo a partir de estas experiencias<br />

Desafortunadamente, en el Per, estamos mu leos<br />

de que ocurra esto in embargo, considero que es una<br />

oportunidad para poder desarrollar esta especialidad<br />

, de esta manera, podamos tener más personas que<br />

puedan enseñar costos en estas empresas e debe<br />

tener en cuenta que la información de costos es vital <br />

que es necesario medir correctamente la rentabilidad<br />

de los productos que fabrican las empresas<br />

Bueno, muchas gracias por estar en esta entrevista.<br />

Finalmente, ¿podría decir unas palabras finales<br />

para la revista?<br />

, claro Agradezco la oportunidad que me dan<br />

de compartir con ustedes mi experiencia, mis<br />

conocimientos uisiera, también, agradecer al<br />

profesor scar Daz, quien me invitó a participar; a<br />

cada uno de ustedes, por sus preguntas; a la Revista<br />

Lidera, por el trabao que está realizando n mi época<br />

de estudiante de pregrado, solamente tenamos la<br />

idea de poder, en algn momento, tener una revista<br />

de los estudiantes de contabilidad; felizmente, los<br />

tiempos an cambiado se a eco realidad e<br />

alegra muco que ustedes estén participando en la<br />

revista que esta tenga una gran acogida<br />

Muchas gracias.<br />

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¿Cómo surge el emprendimiento en el mundo?<br />

l ombre tiene una naturaleza emprendedora desde<br />

los primeros actos del ser umano ué cosa es<br />

emprender mprender es avanzar por tu cuenta, por<br />

tu propio riesgo, sin estar esperando a que otros te<br />

den las cosas i nos ponemos a pensar, la istoria<br />

umana a sido eso Podemos recordar, como plantea<br />

una losofa, dónde está el ombre que descubrió el<br />

fuego o inventó la rueda ué gran aporte le izo a<br />

la umanidad uizá, nadie se lo reconoció; quizá, lo<br />

sacricaron en el fuego, lo mataron; tal vez, el stado<br />

o el efe de su tribu lo mató, porque pensó que se<br />

estaba convirtiendo en alguien mu poderoso n el<br />

caso especco del emprendimiento puro empresarial,<br />

este surge con la Revolución industrial, que da origen<br />

a una nueva clase de ombre, que no es noble, ni del<br />

clero, ni campesino; es un inventor que piensa crea<br />

una máquina o un tipo de negocio De esa manera,<br />

empieza a conquistar tener posiciones sociales l<br />

primer ombre que dene la palabra emprendedor es<br />

un economista llamado Ricard Cantillon; después de<br />

él, vuelve a mencionarlo Adam mit<br />

¿Qué autores académicos crearon la corriente del<br />

emprendimiento?<br />

Yo creo que el emprendimiento es una losofa que está<br />

recién consolidando sus paradigmas, que comienza a<br />

tener adeptos , también, crticos Por eemplo, o leo<br />

en los medios que dicen que el emprendimiento no<br />

es la salida, que es un invento del capitalismo Como<br />

te comentaba, es una losofa que está en busca de<br />

sus paradigmas; por eso, podemos retroceder ver<br />

autores que podran darle algunas bases i queremos<br />

retroceder muco, podemos ver que Aristóteles es<br />

quien le da a la razón umana un sitio preponderante;<br />

la razón la conciencia son una base A partir de<br />

ello, surge el pensamiento que impulsó la Revolución<br />

francesa: nuevamente, la razón, el individuo su<br />

libertad asta ese punto, te puedo mencionar varios<br />

autores Ricard Cantillon es el primero, aquel que<br />

dene el término; luego, está Adam mit ambién,<br />

se encuentra ean aptiste a, que es el primero que<br />

utiliza el nombre de emprendedor aciendo referencia<br />

a esa clase de personas que avanza por su cuenta<br />

Asimismo, se debe considerar a osep cumpeter,<br />

economista de la escuela austraca De acuerdo con su<br />

teora, la economa es renovada por los destructores,<br />

que –con nuevos productos– destruen la economa,<br />

generan un caos creativo todo vuelve a avanzar<br />

nuevamente Por eemplo, teve obs es un destructor<br />

osep cumpeter brinda una base económica para<br />

entender el pensamiento emprendedor ás adelante,<br />

surgen más pensadores interesantes, como An<br />

Rand, una losofa ruso-americana, quien no alude al<br />

emprendedor pero s al creador, al creador de la riqueza<br />

como un gran personae Ya, en nuestra literatura<br />

ispanoamericana, se debe destacar a Fernando<br />

rias de es, español que escribe muco sobre el<br />

emprendimiento; Fernando Dolavella, un brasilero que<br />

a logrado que el emprendimiento sea un tema que se<br />

estudie en la universidad n el caso del Per, también,<br />

a quienes an contribuido con esto: ernando de<br />

oto, Fernando illarán Rolando Arellano ste ltimo<br />

es un pensador social, una persona con pensamiento<br />

claro, que a interpretado claramente la fuerza del<br />

emprendedor en nuestra sociedad<br />

Una pregunta clásica y básica: ¿El emprendedor<br />

nace o se hace?<br />

Yo creo que a los dos componentes i o digo que<br />

el ser umano tiene un componente emprendedor, es<br />

porque el ser umano no puede sobrevivir solo por

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