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Respuestas a los ejercicios del libro - El Educador

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d. Sacrificios, Tótem, exploradores.<br />

e. Atacar el racismo y lograr que las<br />

personas entiendan que, de alguna<br />

manera, todos participamos de<br />

esa cultura.<br />

Unidad 10: Dos lados de la<br />

misma moneda<br />

Sección: Ahora entiendo (págs. 190-191)<br />

1. <strong>El</strong> tono <strong>del</strong> ensayo es irónico. “Sin<br />

duda había leído la descripción de<br />

otro pueblo, y alucinando por el<br />

deseo, había tomado por Puerto Rico,<br />

Ponce, etc., <strong>los</strong> nombres y descripción<br />

de otros países. ¡Lo que es tratar de<br />

leer sin espejue<strong>los</strong>!<br />

2. Las respuestas pueden variar.<br />

Recuerde el ensayo <strong>El</strong> puertorriqueño<br />

dócil, de René Marqués.<br />

3-4.<strong>Respuestas</strong> libres.<br />

5. Para eliminar las estructuras y escribir<br />

según se habla. A modo de protesta.<br />

6. Se presenta lentitud burocrática,<br />

estrechez económica, desempleo,<br />

protestas y manifestaciones, conflictos<br />

socio-políticos, abuso y, maltrato, la<br />

salud, <strong>los</strong> accidentes.<br />

7. Ramón (Mongo) Santamaría. Es<br />

reconocido como músico percusionista.<br />

Adjunto información en la unidad.<br />

8. Áreas aledañas a la ciudad. Las<br />

manos son latinas, sedosas, satinadas,<br />

golpean el cuero. Representa su origen<br />

y habilidad.<br />

9. Respuesta libre.<br />

10. No, no hace lo mismo que todos <strong>los</strong><br />

demás. No es provocativa ni falsa.<br />

<strong>El</strong>la se sabe la responsable de una<br />

generación de guerreros.<br />

11. Respetando su cuerpo, alimentando y<br />

educando a sus hijos. Enseñándoles<br />

<strong>los</strong> valores que aprendió.<br />

12. Son dueñas de la cocina y la alimentación.<br />

Además el fuego siempre<br />

se ha asociado con la sabiduría, sólo<br />

<strong>los</strong> dioses tenían acceso a él.<br />

13. Significa vaciarse de toda apariencia<br />

y llenarse de todo nuevo.<br />

Unidad 11: La unidad en la<br />

diversidad<br />

Sección: Ahora entiendo (págs. 208-209)<br />

1-2.<strong>Respuestas</strong> libres.<br />

3. a-b. <strong>Respuestas</strong> libres.<br />

c. poca difusión y problemas lingüísticos<br />

d. buscar asesores lingüísticos<br />

4. Destacar la importancia de la telenovela<br />

como fuente de estudio serio <strong>del</strong><br />

español.<br />

5. A su esposa.<br />

6. Pertenece al nivel social bajo, está mal<br />

visto.<br />

7. Utiliza el español neutral.<br />

8. a-b. <strong>Respuestas</strong> libres.<br />

c. Delia Fiallo es una de las más<br />

famosas guionistas de telenovelas.<br />

La considera muy inteligente.<br />

d. La mayoría <strong>del</strong> público es femenino.<br />

Por anécdotas que conoce de<br />

mujeres que peleaban con sus<br />

maridos por ver las telenovelas.<br />

e. <strong>El</strong> español se presenta en toda su<br />

diversidad, pero un solo idioma.<br />

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