Respuestas a los ejercicios del libro - El Educador
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d. Sacrificios, Tótem, exploradores.<br />
e. Atacar el racismo y lograr que las<br />
personas entiendan que, de alguna<br />
manera, todos participamos de<br />
esa cultura.<br />
Unidad 10: Dos lados de la<br />
misma moneda<br />
Sección: Ahora entiendo (págs. 190-191)<br />
1. <strong>El</strong> tono <strong>del</strong> ensayo es irónico. “Sin<br />
duda había leído la descripción de<br />
otro pueblo, y alucinando por el<br />
deseo, había tomado por Puerto Rico,<br />
Ponce, etc., <strong>los</strong> nombres y descripción<br />
de otros países. ¡Lo que es tratar de<br />
leer sin espejue<strong>los</strong>!<br />
2. Las respuestas pueden variar.<br />
Recuerde el ensayo <strong>El</strong> puertorriqueño<br />
dócil, de René Marqués.<br />
3-4.<strong>Respuestas</strong> libres.<br />
5. Para eliminar las estructuras y escribir<br />
según se habla. A modo de protesta.<br />
6. Se presenta lentitud burocrática,<br />
estrechez económica, desempleo,<br />
protestas y manifestaciones, conflictos<br />
socio-políticos, abuso y, maltrato, la<br />
salud, <strong>los</strong> accidentes.<br />
7. Ramón (Mongo) Santamaría. Es<br />
reconocido como músico percusionista.<br />
Adjunto información en la unidad.<br />
8. Áreas aledañas a la ciudad. Las<br />
manos son latinas, sedosas, satinadas,<br />
golpean el cuero. Representa su origen<br />
y habilidad.<br />
9. Respuesta libre.<br />
10. No, no hace lo mismo que todos <strong>los</strong><br />
demás. No es provocativa ni falsa.<br />
<strong>El</strong>la se sabe la responsable de una<br />
generación de guerreros.<br />
11. Respetando su cuerpo, alimentando y<br />
educando a sus hijos. Enseñándoles<br />
<strong>los</strong> valores que aprendió.<br />
12. Son dueñas de la cocina y la alimentación.<br />
Además el fuego siempre<br />
se ha asociado con la sabiduría, sólo<br />
<strong>los</strong> dioses tenían acceso a él.<br />
13. Significa vaciarse de toda apariencia<br />
y llenarse de todo nuevo.<br />
Unidad 11: La unidad en la<br />
diversidad<br />
Sección: Ahora entiendo (págs. 208-209)<br />
1-2.<strong>Respuestas</strong> libres.<br />
3. a-b. <strong>Respuestas</strong> libres.<br />
c. poca difusión y problemas lingüísticos<br />
d. buscar asesores lingüísticos<br />
4. Destacar la importancia de la telenovela<br />
como fuente de estudio serio <strong>del</strong><br />
español.<br />
5. A su esposa.<br />
6. Pertenece al nivel social bajo, está mal<br />
visto.<br />
7. Utiliza el español neutral.<br />
8. a-b. <strong>Respuestas</strong> libres.<br />
c. Delia Fiallo es una de las más<br />
famosas guionistas de telenovelas.<br />
La considera muy inteligente.<br />
d. La mayoría <strong>del</strong> público es femenino.<br />
Por anécdotas que conoce de<br />
mujeres que peleaban con sus<br />
maridos por ver las telenovelas.<br />
e. <strong>El</strong> español se presenta en toda su<br />
diversidad, pero un solo idioma.<br />
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