Innovacion para el dialogo_DWA Community Media Lateinamerica (1)
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HACKATÓN #CONECTACULTURAS ECUADOR<br />
En <strong>el</strong> Ideatón previo se pensaron ideas muy concretas que sirvieron<br />
de inspiración <strong>para</strong> las y los participantes d<strong>el</strong> Hackatón<br />
#ConectaCulturas.<br />
© Hackatón #ConectaCulturas<br />
Aunque varias personas ya habían conformado sus equipos<br />
previamente, lo primero que se hizo <strong>el</strong> viernes fue comprobar<br />
que no había ninguna persona sin integrarse en alguno. Siempre<br />
es bueno sugerir que los equipos sean lo más diversos y<br />
multidisciplinarios que se pueda y garantizar que todos cuenten<br />
con alguien que tenga habilidades gráficas, comunicacionales<br />
o de programación. Existen algunas estrategias <strong>para</strong><br />
lograr este equilibrio, que abordaremos más ad<strong>el</strong>ante.<br />
Tras la conformación final de ocho grupos, se expusieron los<br />
retos d<strong>el</strong> proyecto y se presentaron los destinatarios de la aplicación.<br />
David Muenala, parte d<strong>el</strong> equipo de CORAPE y coordinador<br />
d<strong>el</strong> proyecto Nos Tomamos la Wiki, mostró los dibujos realizados<br />
en <strong>el</strong> Ideatón que resumían <strong>el</strong> perfil y <strong>el</strong> contexto de los<br />
futuros usuarios y usuarias de la aplicación.<br />
¿Ideatón? ¿Hackatón?<br />
Un ideatón es un encuentro dinámico, colaborativo,<br />
lúdico y creativo que propicia la búsqueda de ideas originales<br />
<strong>para</strong> solucionar un determinado problema. Por<br />
lo general, en un ideatón nos quedamos en <strong>el</strong> terreno<br />
de las ideas, de lo que nos gustaría hacer y cómo. El<br />
siguiente paso lógico de este proceso es experimentar<br />
colectivamente y llevar a la práctica de forma creativa<br />
esas ideas. Para esos espacios más prácticos donde <strong>el</strong>aborar<br />
las soluciones se emplea <strong>el</strong> formato hackatón.<br />
Se repartieron las bases de datos y un instructivo técnico sobre<br />
<strong>el</strong> Centro de Documentación, ya que la app tendría que comunicarse<br />
con esta web <strong>para</strong> publicar <strong>el</strong> contenido. Desde ese<br />
momento se dejó a los grupos trabajar de forma autónoma.<br />
Ambas metodologías comparten algunas características:<br />
se trabaja en equipo, se aprende jugando, se plantean<br />
retos, se busca la innovación creativa. Pero una<br />
está encaminada a pensar ideas y soluciones y la otra,<br />
a ejecutarlas.<br />
Como veremos a lo largo de esta publicación, la mayoría<br />
de las experiencias colaborativas que presentamos<br />
combinan de una u otra manera ambas metodologías.<br />
© Hackatón #ConectaCulturas<br />
Momento de la presentación de los distintos prototipos.<br />
La primera jornada d<strong>el</strong> viernes se dedicó a conformar los equipos<br />
y aclarar los objetivos de la convocatoria. En los salones de<br />
Ciespal en Quito se congregó casi medio centenar de personas,<br />
entre las que se encontraban jóvenes estudiantes de informática,<br />
comunicadores y comunicadoras y especialistas en diseño.<br />
Muchas llegaron con sus computadoras en una mano y sus bolsas<br />
o sacos de dormir en la otra, ya que se ofreció la posibilidad<br />
de dormir en <strong>el</strong> lugar. Hay mucha gente que es más productiva<br />
por las noches y en estos hackatones intensivos es normal que<br />
los equipos aprovechen cada minuto <strong>para</strong> avanzar, incluso de<br />
madrugada.<br />
Durante todo <strong>el</strong> Hackatón hubo personas de la organización<br />
que ayudaban con dudas sobre los requerimientos, pero también<br />
mentoras y mentores técnicos con quienes se podían contrastar<br />
ideas o recibir retroalimentación experta sobre sus<br />
avances.<br />
En algunos momentos, en una sala contigua <strong>para</strong> no interrumpir<br />
<strong>el</strong> trabajo de los grupos, se c<strong>el</strong>ebraron charlas cortas <strong>para</strong><br />
aportar insumos concretos que quienes participaban podían<br />
necesitar. Por ejemplo, <strong>el</strong> funcionamiento técnico d<strong>el</strong> Centro de<br />
Documentación o sugerencias <strong>para</strong> realizar la presentación d<strong>el</strong><br />
prototipo ante <strong>el</strong> jurado, lo que en <strong>el</strong> argot de los hackatones<br />
se conoce con <strong>el</strong> anglicismo de <strong>el</strong>evator pitches o lo que es lo<br />
mismo, discurso de ascensor: ser capaces de resumir y concretar<br />
al máximo la idea d<strong>el</strong> proyecto <strong>para</strong> alcanzar a presentarlo<br />
DW Akademie Innovación <strong>para</strong> <strong>el</strong> diálogo<br />
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