Innovacion para el dialogo_DWA Community Media Lateinamerica (1)
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
HACKATÓN #CONECTACULTURAS ECUADOR<br />
3.2 Ideas <strong>para</strong> replicar un hackatón<br />
Existen varias guías con recomendaciones detalladas <strong>para</strong><br />
realizar hackatones 11 . No nos detendremos por tanto en hacer<br />
un recuento pormenorizado de todos los aspectos a tener<br />
en consideración, pero recogeremos los más importantes<br />
que, a criterio de la experiencia de DW Akademie, CORAPE y<br />
<strong>Media</strong>lab Ciespal, es necesario tener en cuenta <strong>para</strong> organizar<br />
uno.<br />
Fomenta <strong>el</strong> trabajo en equipo<br />
Uno de los factores principales de éxito en actividades colaborativas<br />
como los hackatones es lograr que las personas trabajen<br />
en equipo. Por eso es fundamental acertar a la hora de conformar<br />
esos equipos. Hay dos tendencias. La primera, trabajar<br />
con equipos que ya vienen conformados con anterioridad. La<br />
segunda, que los equipos se formen al comienzo de la actividad.<br />
En <strong>el</strong> Hackatón d<strong>el</strong> proyecto #ConectaCulturas se optó por una<br />
combinación. Por un lado, <strong>el</strong> tiempo era corto y <strong>el</strong> objetivo era<br />
prototipar una app. Además, la mayor parte de personas inscritas<br />
eran programadores y programadoras que venían de<br />
universidades y clubes de programación. Con estos dos condicionantes,<br />
optar por que los equipos vinieran conformados<br />
por personas que ya se conocían permitió una integración más<br />
rápida y un avance mayor en <strong>el</strong> prototipado.<br />
Forma de crear equipos equilibrados, diversos y multidisciplinares.<br />
En <strong>el</strong> Hackatón #ConectaCulturas, los equipos contaban con<br />
un exceso de programadores y programadoras que se vieron<br />
complementados por diseñadores y diseñadoras, comunicadores<br />
y comunicadoras o personas sin habilidades técnicas<br />
pero que aportaron ideas <strong>para</strong> mejorar la usabilidad de la app.<br />
Incluso hubo grupos que llegaron conformados al Hackatón,<br />
pero que prefirieron intercambiar personas con otros equipos<br />
<strong>para</strong> ser más heterogéneos.<br />
© DW Akademie<br />
Sin embargo, también hubo que integrar en algún equipo a las<br />
personas que se inscribieron de forma individual. Para <strong>el</strong>lo, <strong>el</strong><br />
equipo organizador aplicó una eficaz estrategia, muy usada en<br />
los hackatones <strong>para</strong> crear equipos desde cero al inicio de la actividad.<br />
Cada persona que no está en un equipo concreto describe<br />
su perfil en función de una serie de características definidas<br />
y de esta forma se pueden ir integrando en equipos que<br />
aún no tienen a alguien con esas características.<br />
Por ejemplo, en función d<strong>el</strong> tipo de hackatón se pegan pósits<br />
de distintos colores con las habilidades o perfiles deseados 12 :<br />
«Pensar», «Comunicar», «Diseñar», «Programar». Cada persona<br />
escribe su nombre en un pósit d<strong>el</strong> color de la habilidad<br />
correspondiente y lo pega debajo. Luego se conforman los<br />
equipos garantizando que en cada uno se incluyan personas<br />
con distintos perfiles. Esa agrupación puede ser al azar,<br />
aunque conviene marcar algunos otros criterios <strong>para</strong> que los<br />
grupos sean diversos: mezclar personas de distinto género,<br />
cultura, ciudad… Cualquier metodología será válida si al final<br />
logramos crear equipos diversos y multidisciplinares con diferentes<br />
habilidades.<br />
11<br />
Tienes algunas pistas en <strong>el</strong> artículo How to organize a successful<br />
hackathon (en inglés): p.dw.com/p/35D5H<br />
12<br />
Pequeñas hojas adhesivas de notas que se pegan y despegan con<br />
Jean Carlo<br />
Obando<br />
Participante en <strong>el</strong><br />
Hackatón<br />
Equipo Uma maki<br />
Uno de los primeros retos fue que nuestro equipo<br />
era de cuatro personas y teníamos que ser mínimo cinco.<br />
Estábamos obligados a incluir a un asistente que no tenía<br />
equipo. Se sumó una comunicadora que aportó mucho<br />
desde la mirada comunicativa. Nos ayudó a entender que<br />
una aplicación no solamente es la funcionalidad, influye<br />
mucho cómo <strong>el</strong> usuario la entiende. Para <strong>el</strong> resto de nosotros,<br />
que somos todos programadores y diseñadores,<br />
fue un proceso de aprendizaje, de saber que antes de<br />
plantear una solución teníamos que entender cuál era<br />
realmente <strong>el</strong> problema. Creo que tener una persona como<br />
<strong>el</strong>la dentro d<strong>el</strong> equipo ayudó a cambiar nuestra forma de<br />
pensar.<br />
facilidad. Existen en varios colores y las popularizó la marca Post-it,<br />
de ahí su nombre, que ya fue cast<strong>el</strong>lanizado por la RAE como «pósit».<br />
DW Akademie Innovación <strong>para</strong> <strong>el</strong> diálogo<br />
33