pdf-julkaisu - Opetus- ja kulttuuriministeriö
pdf-julkaisu - Opetus- ja kulttuuriministeriö
pdf-julkaisu - Opetus- ja kulttuuriministeriö
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Ongelmia on ollut mm. työelämän muutokseen vastaamiseen <strong>ja</strong> alueen tarpeisiin kehitetyissä<br />
niin sanotuissa muuntokoulutuksissa <strong>ja</strong> korkeakouluyhteisön ulkopuolella eri<br />
alueilla toteutetuissa koulutuksissa. Ne ovat usein arviointien mukaan olleet tehottomia,<br />
kalliita <strong>ja</strong> osaamisaloiltaan kapeita.<br />
ELY-keskusten <strong>ja</strong> korkeakoulujen välistä kumppanuutta <strong>ja</strong> yhteistyötä tulee tehostaa erityisesti<br />
ennakointitoiminnassa. Tämä merkitsisi säännöllisen <strong>ja</strong> luottamuksellisen yhteistyön<br />
aikaansaamista, jolla turvattaisiin a<strong>ja</strong>ntasaisen tiedon saaminen toisten toiminnasta<br />
<strong>ja</strong> suunnitelmista. Jatkuvan yhteistyön <strong>ja</strong> vuoropuhelun avulla hankki<strong>ja</strong>t voisivat kehittää<br />
kilpailuttamisen käytäntöjä <strong>ja</strong> menettelyitä vastaamaan paremmin osapuolten tarpeita.<br />
Tavoitteena tulee olla vahvemman yhteistyöpoh<strong>ja</strong>n luominen <strong>ja</strong> suunnitelmallinen koulutustarpeiden<br />
ennakointi, joka edistäisi alueellisia koulutushankinto<strong>ja</strong>.<br />
Pitkäaikaisella kumppanuustoiminnalla tulisikin vahvistaa ELYjen <strong>ja</strong> korkeakoulujen<br />
välisiä verkosto<strong>ja</strong>. Silloin myös suunnitelmallinen työllisyyden hoitoon tähtäävä hankintatoiminta<br />
rakentuisi pitkäjänteiseen toimintaan, jossa myös korkeakoulu osaisi varautua<br />
mahdollisiin nopealla aikataululla toteutettaviin koulutusratkaisuihin. Kilpailutukseen<br />
perustuvissa koulutushankinnoissa on etsittävä nykyisten menettelytapojen rinnalle uusia<br />
toimintamalle<strong>ja</strong>, jotka mahdollistavat toiminnan kehittämisen työvoimahallinnon <strong>ja</strong> korkeakoulujen<br />
yhteistyönä. Tällä ei kuitenkaan saa vääristää kilpailua suhteessa yksityisiin<br />
koulutuksen tarjoajiin. Myös tutkimukseen perustuvaa osaamisen kasvattamista on hyödynnettävä<br />
nykyistä paremmin.<br />
1 Vahvistetaan korkeakoulujen osaamista <strong>ja</strong> kykyä vastata äkillisiin <strong>ja</strong> <strong>ja</strong>tkuvaan<br />
rakennemuutoksiin terävöittämällä TE-hallinnon, ELY-keskusten <strong>ja</strong> korkeakoulujen välistä<br />
yhteistyötä, siten että siinä painottuu ennakointi sekä tutkimukseen perustuvan tiedon<br />
hyödyntäminen uusien toimintamallien kehittämisessä.<br />
45
Change language