01.04.2014 Views

YTR 5 - Maaseutupolitiikka

YTR 5 - Maaseutupolitiikka

YTR 5 - Maaseutupolitiikka

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

19<br />

Heti teemaryhmän alkuvuosina ryhmä havaitsi, että työn pohjaksi kaivattiin tutkimuksia ja selvityksiä.<br />

Vuodelle 1993 suunnitteilla oli jo useita tutkimushankkeita. Pirjo Siiskonen ohjasi tutkimushanketta<br />

”Naiset maaseudun menestyjinä”. Lisäksi haluttiin selvitystä hallinnon suhteesta<br />

maaseudun yrittäjiin sekä tilastoaineiston tutkimusta. Maaseudun naisten tilanteesta oli mahdotonta<br />

saada kattavaa käsitystä, jos sukupuolittain eriteltyä tilastoaineistoa ei ollut käytettävissä.<br />

Suunnitteilla oli myös mahdollisia tutkimuksia maaseudun naisjärjestöjen yhteistyöstä, naisten<br />

piilotyöllisyydestä ja -työttömyydestä maaseudulla, maaseudun palveluihin liittyvistä hankkeista<br />

sekä verotukseen sisältyvästä eriarvoisuudesta. Ajankohtaisen, sukupuolinäkökulman huomioivan<br />

tutkimustiedon tarpeellisuus maaseutupolitiikan suunnittelussa onkin ollut Naisteemaryhmän<br />

asialistalla koko sen toiminnan ajan.<br />

Naisprojektit käyntiin koulutuksen voimin<br />

Vuonna 1992 oli maaseutupolitiikan neuvottelukunnan rahoituksella käynnissä kaksi naisprojektia<br />

– Keski-Pohjanmaalla ja Mikkelin läänissä – jotka olivat lähteneet liikkeelle Maaseutuprojektin<br />

naistyöryhmän aloitteesta. Naisprojektitoiminta oli Suomessa vielä uutta, mutta 1990-luvun<br />

alkupuolella kentältä kantautui jo uusia esityksiä projekteiksi. Toisaalta myös monet neuvottelukunnan<br />

projekteista, joita ei ollut markkinoitu erityisinä naishankkeina, kohdistuivat naisiin.<br />

Maaseudun sosiaalipalvelun kehittäminen sekä pienimuotoisen elintarviketuotannon jatkojalostushankkeet<br />

vaikuttivat myös naisten työllistymiseen. Teemaryhmä pohtikin, tuliko naisprojekteista<br />

puhua erikseen muista projekteista vai osana kokonaisuutta, esimerkiksi hyvinvointipalvelujen<br />

tuottamisesta. Tässä keskustelussa on paljon yhteistä tasa-arvotyössä yleensäkin usein<br />

puhututtaneen kysymyksen kanssa, tulisiko työtä suunnata tasa-arvon valtavirtaistamiseen<br />

kaikkeen toimintaan vai erityisesti ensin naisten aseman parantamiseen. 31 1990-luvun alussa teemaryhmä<br />

suuntasi toimia juuri naisten erityisyyden ja naisten voimavarojen näkyväksi tekemiseen<br />

miesvaltaisessa maaseutupolitiikassa.<br />

Tarve naisprojekteihin liittyvälle koulutukselle oli ilmeinen. Teemaryhmässä todettiin, että tuolloisessa<br />

vaiheessa naisprojekteja tuli kehittää toimintatapana ja vahvistaa projektiosaamista sekä<br />

rahoituksen saantia. Asiaan päätettiin tarttua kouluttajakoulutuksen muodossa. Koulutus suunnattiin<br />

valtionhallinnossa, kunnissa ja järjestöissä toimiville naisille, jotka suunnittelivat ja toteuttivat<br />

naisprojekteja maaseudulla. Tavoitteena oli toteuttaa pilottikoulutusohjelma, jonka antaman<br />

kokemuksen perusteella luotaisiin jatkuva koulutusmalli. Koska teemaryhmän jäsenet<br />

pitivät tärkeänä suunnitella koulutusta naisten tarpeet huomioiden, haettiin suunnitteluun laajempaa<br />

näkökulmaa työseminaarista, johon osallistui naisia eri järjestöistä. Projektikoulutuksesta<br />

kerrotaan enemmän luvussa 4.5.<br />

31<br />

Naisliikkeen tapaa sekä liittoutua valtainstituutioiden, kuten valtio ja poliittiset puolueet, kanssa että<br />

kyseenalaistaa näiden vanhoja malleja on kuvattu kaksoisstrategiaksi. Naisliike edennyt kahdella rintamalla:<br />

perinteisen tasa-arvopolitiikan avulla tasa-arvoa pyritään edistämään vastaamalla tiettyihin epäkohtiin<br />

kohdennetuilla toimilla. Toisaalta taas sukupuolinäkökulmaa on pyritty valtavirtaistamaan osaksi kaikkea<br />

päätöksentekoa, jolloin tavoitteena on lisätä tasa-arvoa laaja-alaisesti. Ks. Horelli & Saari (toim.), Tasa-arvoa<br />

valtavirtaan, 2002.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!